Как выйти из невроза (Практические советы психолога)
Шрифт:
– сердитым;
– неуверенным;
– пессимистичным;
– удрученным;
– взбешенным;
– испуганным;
– усталым;
– несчастным,
– раздраженным;
– паникующим;
– грустным;
– одиноким;
– раздосадованным,
– напряженным;
– пассивным;
– жалким,
– обеспокоенным;
– настороженным;
– изнуренным;
– разбитым,
– нетерпеливым,
– пугливым;
– опустошенным;
– вымученным,
– недовольным;
– апатичным,
– печальным и т. д.
Ясно, что прелести жизни меркнут в таком состоянии Что же делать? У вас три варианта решения:
1.
2. Начать работать над собой. Результат - здоровье.
3. Обратиться за помощью. Если с вами будет работать специалист - вы успешно решите свои проблемы.
<Не будешь заботиться о себе, я о тебе позабочусь...
– Смерть>
Причины неврозов
Причиной неврозов является действие психических травм.
Психическая травма определяется содержанием информации, которая доходит до своего клиента Чаще всего неврозы вызываются информацией:
– о семейных или любовных невзгодах,
– о потере близких,
– о крахе надежд,
– о служебных неприятностях,
– о наказании за совершенное деяние,
– об угрозе жизни, здоровью или благополучию.
Психической травмой может быть как безречевое, так и речевое воздействие, например, вид горящей квартиры или письменное сообщение о пожаре или взрыве.
Действие слова как носителя патогенной информации является одной из самых частых причин неврозов.
Информацию может нести не только физический сигнал, но и его отсутствие, например, прекращение связи с родными и близкими Патогенными могут оказаться однократно действующие сверхсильные и, особенно, многократно действующие более слабые раздражители В первом случае говорят об острых, во втором - о хронических психических травмах или психотравмирующей ситуации. Действие слабых раздражителей может суммироваться.
Неприятность + неприятность + неприятность = невроз
Возможность возникновения заболевания под влиянием сигнального (информационного) значения раздражителя была доказана экспериментально И. П Павловым на животных Экспериментальные неврозы у них удавалось вызвать действием таких раздражителей, как слабый звук звонка, стук метронома, прикосновение касалкой или вид эллипса, по форме приближающегося к кругу. Все эти раздражители, сами по себе невинные, становились для данного животного патогенными лишь благодаря той информации, которой они были наделены.
Неврозы могут вызываться и такими общеистощающими вредностями, как:
– длительное недосыпание;
– умственное или физическое перенапряжение;
– необходимость проявления насильственных действий (боевые, борьба за выживание и т.д.);
Однако и в этих случаях имеет значение информация, побуждающая человека преодолевать усталость.
<Кто мало спит, и спит один, к тому спешу я в час ночной ..
– Смерть>
Что говорит о неврозах Зигмунд Фрейд
<Плохое отношение к ребенку - лучшее условие для формирования неврозов>
S. Freud утверждал, что в раннем детском возрасте - обычно в первые три года жизни и не позже пятого года - у ребенка появляется ряд влечений, которые не кажутся ему недозволенными или запретными. Эти влечения носят сексуальный характер. Например:
– половое влечение девочки к отцу, мальчика к матери (эдипов комплекс);
– аутоэротические влечения (мастурбация, нарциссизм и др.);
– гомосексуальные влечения и т. п.
В процессе воспитания ребенок, по мнению Freud'a, узнает о запретности всех этих влечений, и они подавляются. Даже сама мысль об их существовании становится недопустимой, неприемлемой из-за несовместимости ее с высшими понятиями о приличии. Она не допускается до сознания, вытесняется в "бессознательное" и подвергается амнезии. Силы, ведущие к подавлению
этих влечений, недопущению их отражения в сознании, Freud обозначил термином "цензура", а сам процесс подавления - "вытеснением". Переживания, которые оказались вытесненными в "бессознательное", получили название "комплексов" Если последующие переживания усилят эти комплексы, тогда, по мнению Freud'a, могут возникнуть такие заболевания, как неврозы.В норме энергия вытесняемого сексуального влечения по Freud'y переводится (сублимируется) в допускаемые "цензурой" виды деятельности, например, занятие благотворительностью, искусством, наукой, религией. Если же этот процесс оказывается нарушенным, то аффективно заряженные комплексы могут оторваться от первоначально породивших их переживаний и присоединиться к каким-либо, до того нейтральным представлениям или психическим актам, находя в них свое символическое выражение.
Комплексные представления, связанные с мужским половым органом, могут обнаружиться в сознании в виде:
– страха перед змеей, ставшей символом представления об этом органе;
– вытесненного "аутоэротического комплекса" и связанной с ним повышенной любви к себе. Это может привести, при попадании в военную обстановку, к возникновению "военного невроза" с чувством страха за свою жизнь;
– скрытых "гомосексуальных комплексов", приводящих к тяжелому хроническому алкоголизму.
В результате могут возникнуть явления навязчивости, какой-либо истерический симптом или патологическое влечение. Случаи, когда "вытесненный комплекс присоединяется к симптому соматическому", обозначаются Freud'oм термином "конверсия" ("конверсионная истерия"). Таким образом, причина болезни, по Freud'y, таится в комплексных переживаниях, возникших в раннем детском возрасте. Она долго может оставаться скрытой. Например, чувство отвращения, возникшее в связи с половым влечением к отцу, может не обнаруживаться долгие годы.
Во время неудачного замужества подавляемое чувство отвращения к мужу может усилить влечение к отцу и привести к появлению истерической рвоты, символически отражающей отвращение. Исходя из данной теории, Freud предложил свой метод лечения неврозов - психоанализ, основанный на восстановлении в памяти ("вскрытии") сексуальных переживаний детского возраста (инфантильно-сексуальных комплексов), якобы являющихся причиной неврозов. Для выявления этих комплексов высказывания больного (свободные ассоциации, воспоминания, сновидения) подвергаются специальному истолкованию при помощи кода сексуальной символики, разработанного Freud'oм. В своих работах Freud показал влияние "бессознательного" на психическую деятельность в норме и патологии, раскрыл механизм этого влияния:
– сублимация;
– вытеснение;
– конверсия;
– формирование "комплексов";
– психологическая защита;
– бегство в болезнь.
Он выдвинул принцип аналитической, каузальной терапии. Один из ближайших учеников Freud'a - венский психиатр Adler, отрицая роль полового влечения в этиологии неврозов, полагал, что в основе их лежит конфликт между стремлением к могуществу и чувством собственной неполноценности (конфликт влечений "Я" по Freud'y). Ребенку, по Adler'y, свойственно, с одной стороны, стремление к власти, с другой - чувство своей неполноценности, которое он пытается изжить разными способами: то прямым протестом, грубостью, упрямством, то послушанием, прилежанием - и таким образом за воевать признание окружающих. Характерно при этом и стремление к "сверхкомпенсации": заикающийся Демосфен становится великим оратором, нуждающийся в самоутверждении мужского достоинства - Дон Жуаном, стремящимся ко все новым и новым победам над женщинами. Невроз, по мнению Adler'a, не болезнь, а лишь определенный способ изжития чувства собственной неполноценности и завоевания положения в обществе.