Каждый день – новая сказка

— Зайди домой! — строго позвала его мама.

— Ну мам! Мне скучно, — жалобно протянул Твики и снова высунул на улицу свою любопытную мордочку.

— Вот выйдет солнышко, тогда и погуляешь, — ответила мама.

— И поиграть с ним смогу? — обрадовался лисёнок.

— Конечно!

Наконец, дождь прекратился, и мама отпустила Твики погулять.

— Солнышко, давай дружить! — крикнул лисёнок, глядя на небо.

— Давай! — ответило Солнышко. — Поиграем?

— Конечно! — согласился лисёнок. — А во что ты умеешь играть?

— Могу в прятки, хочешь? — предложило Солнышко.

— Отлично, чур я первый прячусь! — крикнул Твики и забрался под кустарник с густой листвой так, что лучи Солнышка долго не могли его там достать.

Но оно все-таки до него добралось и согрело своими лучиками. Тогда лисёнок улыбнулся и сказал:

— Теперь твоя очередь — прячься!

И Солнышко тут же скрылось за тучками.

«Ой, а я не хочу больше дождик!» — вдруг подумал Твики и позвал своего нового друга:

— Солнышко, выходи, твоя взяла! Давай поиграем в другую игру, а то наши прятки нам снова дождь принесут. И мои друзья опять будут сидеть по домам.

Вопросы к сказке про лисёнка для развития эмоционального интеллекта ребёнка:

Какие эмоции испытывал лисёнок, когда был вынужден сидеть дома из-за дождя?

А что чувствовал Твики, когда отправился на прогулку?

Расскажи, как он познакомился с Солнышком.

Почему лисёнок передумал играть с Солнышком в прятки?

А ты в какие игры любишь играть больше всего? Расскажи скорее!

Как Крутик научился просить помощи у взрослых

В одном зеленом саду жил-был маленький червячок по имени Крутик. Каждый день он радостно ковырялся в земле, делая тоннели и гребешки, и веселился вместе со своими друзьями — паучками и муравьями.

Однажды, когда Крутик делал новый тоннель, его лапка застряла в камешке. Он тянулся, крутился, но никак не мог освободиться. Червячок испугался и заплакал, потому что не знал, что делать. И тут к нему подошел старенький жучок.

— Что случилось, малыш? — спросил жучок, видя слезы на глазах Крутика.

— Я застрял, не могу выбраться, — плакал червячок.

Старенький жучок улыбнулся и сказал:

— Не бойся, я помогу тебе! А ты в следующий раз, если чего-то не знаешь или сам не можешь сделать, не бойся обращаться за помощью к взрослым. Просить помощи — совершенно нормально.

И жучок помог Крутику освободить лапку. Червячок обрадовался и поблагодарил за помощь. Теперь Крутик знал, что просить помощи у взрослых — это не страшно и не стыдно.

Как-то раз червячок и его друзья устроили гонки на скорость. Крутик заметил, что у него не получается двигаться так же быстро, как у других. Он старался изо всех сил, но все равно отставал. Маленький червячок поначалу расстроился, но потом вспомнил урок, который дал ему на днях старенький жучок.

Крутик подошел к своему старшему другу-паучку и попросил его научить двигаться быстрее. Паучок с радостью согласился и провел для червячка урок по скоростному передвижению. Крутик усердно тренировался и вскоре стал бегать намного быстрее, чем раньше.

С тех пор червячок знал, что взрослые и друзья всегда готовы помочь, если что-то не получается. Он больше не боялся просить помощи и стал увереннее в себе. А когда Крутик немного подрос и стал самостоятельнее, то всегда был готов помочь другим так же, как когда-то помогали ему.

Вопросы к сказке про червячка для развития эмоционального интеллекта ребенка:

Из-за чего плакал Крутик в начале сказки?

Кто и как помог червячку?

Как поступил Крутик, когда понял, что не умеет бегать так же быстро, как его друзья?

Каким стал червячок к концу сказки? Опиши подробно.

Почему обращаться за помощью — это нормально? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.

Сказка про веселых и хитрых поросят

В далеком сказочном лесу среди высоких деревьев жили-были поросята Хрюпик, Червон и Плюшик. Они были лучшими друзьями и всегда веселились вместе.

Как-то раз солнечным утром поросята играли на поляне.

— Давайте сегодня отправимся в путешествие! — предложил Хрюпик. — Мы обойдем весь лес и наверняка найдем что-нибудь интересное!

— Звучит заманчиво! — поддержал Червон. — А что если мы найдем сокровище?

— Да, да! Сокровище! — подхватил Плюшик. — Мы будем настоящими героями, если найдем сокровище!

И поросята отправились в путь. Они прошли через густой лес, перепрыгнули через ручей и даже встретили забавного ежика по имени Шарик, который рассказал им, что сокровище находится на вершине высокой горы.

— Нам нужно преодолеть все преграды, чтобы добраться до сокровища! — заявил Хрюпик, и поросята снова отправились в путь.

Пока они поднимались к вершине горы, Червон вдруг устал и застонал:

— Я не могу больше идти! Мне так тяжело!

— Не отчаивайся, дорогой друг! — ободрил его Плюшик. — Давай немного отдохнем и продолжим путь. Мы ведь вместе, а значит, сможем выдержать любые испытания!

И поросята после короткой остановки продолжили свой путь. Они преодолели витиеватые горные тропинки, крутые подъемы и, наконец, достигли вершины горы. А там, в глубокой пещере, они обнаружили сокровище!

— Ура! Мы нашли его! — воскликнул Червон. — Теперь мы настоящие герои!

Поросята собрали сокровище и отправились обратно домой. Но вдруг на своем пути они встретили волка, который хотел их съесть.

— Бежим, друзья! — вдруг закричал находчивый Хрюпик. — Скорее бежим, пока охотники не догнали нас!

Поросята разбежались в разные стороны, а волк, услышав про охотников, дал деру в неизвестном направлении. Когда беда миновала, поросята добежали до своих домиков и вновь собрались вместе.

Они часто вспоминали свое приключение и радовались, что у них есть такие замечательные друзья. А сокровище напоминало им о том, что вместе можно преодолеть любые трудности и даже обхитрить волка.

Вопросы к сказке про поросят для развития эмоционального интеллекта ребенка: