Когда закончится история

Кролик просунул туда пальцы, но ничего не нащупал.

Девочка осматривала комнату – ничего кроме голых стен она не заметила. Она подняла голову вверх, чтобы остановить, начинающийся поток слёз и увидела то, что никак не ожидала.

– Смотри! – воскликнула она.

Блондин посмотрел на подругу, а затем на потолок и увидел маленькую дверь, похожую на чердачный люк. Только он был высоко.

– Нам туда не дотянуться, – заключила девочка и разрыдалась.

Мальчик не сказав ни слова, обнял русоволосую, после чего они так просидели ещё несколько часов.

Девочка задремала, а мальчик не сомкнул глаз, он всё думал, как бы им попасть туда. Будь здесь тот крылатый монстр, они бы осмелились оседлать его и взлететь, но все прошлые двери заперты.

Внезапно ребёнку показалось, что он что-то слышал сверху. Затем что-то блеснуло белым, и прямо на детей чуть не упал кролик. Он вовремя сделал сальто назад и приземлился на пол возле двери.

– Боже мой! Как же я опаздываю! Я ничего не успею! Ничего! – глядя на часы говорил зверь и топал ногой.

Дверь перед ним открылась, когда он приложил к отверстию в стене карточку. Дети тут же направились вслед за кроликом.

Как только они вошли в комнату – тут же зажали уши. Они оказались в огромном зале, в конце которого была лестница с красным ковром, что вёл к зелёной двери.

– Я опаздываю! Я опоздаю! – топал ногой белый ушастый зверь, стоя перед дверью и почему-то не торопился выйти.

Дети не отходили от прохода, потому что вокруг них происходил какой-то ужас. Множество мягких игрушек кричало и носилось по залу. Один медвежонок подполз к ящику с острыми предметами, другой котёнок порезался и плакал, истекая кровью. Девочка бросилась к косолапому и отобрала у него острые ножницы.

Мальчик в маске увидел плюшевого потрёпанного бельчонка, сидящего на полу. Он тянул за провод утюг, который стоял на столе. Ещё немного и игрушка могла бы сильно пострадать, но ребёнок успел спасти её.

Кое-где из пола торчали гвозди. Игрушечные дети носились кто куда, не смотря под ноги. В сердце девочки и мальчика застывал ужас от мысли, что плюшевые игрушки сейчас могут получить травму. Хоть они и выглядели, как неодушевлённые предметы, у них шла кровь, и они кричали от боли.

Взрослый кролик всё недовольно топал ногами, причитая, что спешит и с таким темпом опоздает.

Блондин поднимал упавшие кроватки, а русоволосая клала в них звериных детей. Мальчик и девочка пытались усадить игрушки, но те всё равно вылезали. Кто-то где-то нашёл огонь. Звери ранили себя, а дети не успевали им помогать.

– Я больше так не могу! – выкрикнула девочка. Её глаза и щёки кололо от слёз. Она зажмурилась и закрыла руками уши.

Мальчик переводил дыхание и смотрел в сторону кролика.

Только сейчас блондин заметил трон на самом верху лестницы, стоящий перед зелёной дверью. Кролик недовольно топал ногой, а позади него на кресле сидело существо.

Оно походило на огромную пушистую гусеницу, по которой стекала тягучая слизь. Из её тела исходили руки-щупальца. Одним оно подпирало свою большую голову, а другим держало бокал с красной жидкостью. Другие конечности обвивались вокруг трона, словно корни дерева.

Монстроподобная гусеница беспечно наблюдала за тем, что происходит в зале и, казалось, не собиралась вмешиваться.

Игрушки сжигали себя и смертельно ранили. Девочка не могла на это смотреть и продолжала спасать эти создания.

– Ну что же так долго-то! – раздался раздражённый голос кролика, стоящего ко всем спиной перед зелёной дверью. Зверь нервно вращал в воздухе свои часы с цепочкой.

Мальчик осмотрелся вокруг и его вдруг осенило. Он взял за руки подругу и крепко прижал к себе, после чего сам стал плакать и кричать. Русоволосая удивлённо посмотрела на него и даже перестала плакать.

– Плачь. Ты не должна справляться со всем сама! Ты тоже ребёнок! – сказал ей блондин.

Сопливая гусеница опустила свой бокал на подлокотник кресла и поднялась. Существо оглядывало зал и, казалось впервые, видело, как игрушки гибнут. С каждым новым погибшим созданием, гусеница спускалась с лестницы всё ниже и, в конце концов, стала сама им помогать.

Её щупальца быстро устранили все опасные ситуации, в которые могли попасть зверята.

Плюшевые существа устали и перестали плакать. Гусеница уложила всех не раненых в кроватки, а остальных лечила.

Пока монстр был занят девочка и мальчик незаметно пошли верх по лестнице к кролику.

– Ну, наконец-то! Наконец-то! – хлопал в ладоши кролик повернувшись лицом к детям. – Скорее! Я же опоздаю так!

Кролик отворил дверь, и дети вошли следом за ним. Впереди был длинный и узкий коридор, кролик быстро бежал по нему и дети старались не отставать. Пробежав весь коридор, они прибыли в огромный пустой зал. Посередине помещения пол рассекала прочерченная мелом линия, а за ней стояла голубая дверь. Кролик добежал до черты и, остановившись, посмотрел на детей.

Блондин и русоволосая подошли ближе к линии.

– И что теперь? – спросила девочка.

Обернувшись, взрослый кролик улыбнулся ей и сказал:

– Всё почти закончено.

Мальчик сделал шаг назад, но девочка взяла его за руку и облегчённо улыбнулась. Она медленно подняла ногу и вместе с другом перешагнула линию.

Полоса засияла, и кролик тут же бросился к двери. Та отворилась, и зверь прыгнул в неё, словно в портал.

Из коридора доносились звуки монстров.

– Все проходы открылись, – печально сообщил, мальчик, посмотрев в коридор позади.

– Нужно поспешить! – сказала девочка и, сжав покрепче руку друга, протянула свою кисть сквозь портал в двери. По ту сторону дух лёгкий теплый ветер. – Идём! – сказала русоволосая, но мальчик разжал её руку.

– Я не могу пойти. Я должна остаться здесь.

Девочка удивленно пострела на мальчика и не успела ни слова сказать, как тот толкнул, её в портал. Девочка куда-то летела. Неслась по тоннелю, видела, как в коридор вламываются все монстры, и мальчик снимает маску и белую кроличью шёрстку. Теперь ей понятно, почему он казался ей таким знакомым, и почему ей не нужно было знать его имя. Ведь кто будет знать тебя лучше, чем ты сам?

***

Книга захлопнулась. На обложку капали слёзы. Айзан стоял возле клетки и оглядывался, крепко сжимая секиру в руке. Он поглядывал в свой компас и вокруг.

– Рассказывай. У нас мало времени. Ты вспомнила что-нибудь?

Селия отложила книгу с колен и, схватившись за прутья, опустила голову.

– С семи лет я уже училась готовить и могла сделать что-то не сильно сложное: супы, каши и другое. Я прибиралась в доме и сидела с младшей сестрой. Мне постоянно твердили, что я уже взрослая и к девяти годам я сама отказалась играть в куклы, но не потому, что не хотела. Я считала себя слишком взрослой для этого.