Магия для школьников. Новая магия 2 кн.

– Дааа, но не в твоем ссслучшшшааае, ты сссилен. Я чувшшштвую твою cccилууу. Ты ссильнее того мальчшшшики, что приказссывает мнеээ. Но ты не нассследник моего отца. В тебе не течшшшет его кровь. Кто ты?

– Я в Хогвартсссе учусссь, - видно этот ответ ее устроил, так как она спокойно отреагировала на него и не проявила агрессии. – Этот мальчик приказссал тебе атаковать тех детейссс?

– Нетс, тот, кто внутри него и ссснаружшши. – Хмм... Мне показалось или в ее словах прозвучала... неприязнь?– Нассследник моего отцсса.
– Последние слова она чуть ли не выплюнула.

– Просссти, мне кажетсссся или ты недолюбливаешшшшь его?

– стараюсь быть вежливым.

– Мой отец был великим говорящщщим. Но я обязана подчинитьссся этому заносссчшшивому мальчишшшшке. Насссследнику. Такова воля отцсса.
– Прошипела она, как то грустно. Странно, на ее ... морде ничего не видно. Мимики, как таковой нет. Но ее эмоции я чувствую великолепно. Эмпатия? Надо будет рассмотреть этот вопрос...

– Яссно... Ты зссдесь на охоте, наверное.
– Неуверенно произношу.– А я тебе мешшшаю. Удачшши. И вкусссной добычшши тебе.

– Ссспасибо, Говорящщщий. И тебе легкой сссудьбы.
– И уползла в сторону леса.

А я резко взмыл в небо. Только забравшись за облака, где змея точно не достанет, почувствовал, что как у меня подгибаются ноги. Черт! Страху-то натерпелся. Бывает же такое? Но есть плюс, проведенный эксперимент по разговору с животными прошел успешно. Симб, делай его модулем для хранилища, только сделай его поддающимся коррекции.

"Выполняю. Процесс будет завершен через два часа"

Отлично. Фуух. Смахнув пот, что выступил на лбу, проверил штаны. Сухие и не пахнут. Удивительно. Так, еще не светает - это радует. Ладно, полечу ка я замок.

Во время полета я обдумывал одну и ту же мысль. По какой причине Василиск мог пойти на охоту зимой? Ведь он пресмыкающееся... Хм... Хотя, на сколько я помню температура от которой они впадают в спячку варьируется... Да и этот экземпляр под определение простой змеи попасть не может... Надо будет посмотреть, что есть по нему в библиотеке.

До башни добрался без проблем. И даже решил отдохнуть. Как только прилег сразу провалился в темноту. Давно меня так быстро не срубало...

Глава 14

Проснувшись через несколько часов, одеваюсь и иду в гостиную, где сажусь в кресло и смотрю на огонь. "Разговор" со змеей многое поставил на свои места. Если раньше у меня еще могли появиться сомнения в том, что Поттер подчинился гадости, что на нем была, то сейчас они как-то отошли в сторону. "Наследник, что внутри и снаружи"...? Полагаю, имелся в виду паразит и то, что он прятал в сумке. А единственная вещь, которая приходит мне на ум, это - дневник наследника Слизерен. И как только он к нему попал.

Посидев еще немного, я про себя хмыкнул. Какая, однако, ирония? Разум мальчика-который-победил был захвачен тем, кого он победил.

Вопрос в том, что делать дальше? Лезть во все это, у меня нет никакого желания. Можно попробовать выкрасть дневник и спрятать. В принципе, это вариант. Только у меня ощущение, что найти его Поттер сможет без труда по своей связи. Наверняка, дневник для него, будто яркий огонь в ночи. Но и воскрешение Лорда мне бы не очень хотелось встречать. К тому же, если сейчас еще есть вероятность того, что дневник контролирует мальчишку. То, как только книга будет отобрана, может случиться так, что парня подчинит паразит. И в этом случае сделать ничего не получиться.

Да и оцениваю свои шансы я здраво. В прямом столкновении с ВолонДеМортом (блин, он мог не столь длинное прозвище себе брать) я мало, что смогу сделать. Максимум уклоняться от его атак, чему меня тренировал Флитвик... Флитвик?

А это идея... Сейчас декан мне сильно доверяет и я сомневаюсь, что он не видит, как школа погружается в пучину страха и отчаяния. Хммм... Стоит, наверное, его еще задобрить чем-нибудь. Книги? Сомневаюсь, что это будет ему интересно. Надо знать, чего у него нет, чтобы это что-то приобрести. Обычно, в поисках ответа я вертел головой, пытаясь найти ответ. Привычка и в этот раз возымела успех, когда мой взгляд уперся в ботинки, что были на мне. А почему бы и нет?

В течение следующей недели я ждал посылки в виде пары новых ботинок, с которыми можно было бы подойти к полугоблину. Ник обещал сделать все в лучшем виде. Когда в суп упала моя посылка и расплескала все содержимое на меня, мне эта идея стала нравится меньше. Но очистив себя от похлебки, продолжил трапезу. Коробку положил на скамейку около себя.

В последующие дни ничего не происходило. Ни нападений, никаких тревог. Все даже слегка успокоились, думая, что все закончилось. Но это было не так. Я, копаясь в библиотеке и днем, и ночью, нашел нужную информацию по василиску. Оказалось, что этот змей не очень боится холодов. Точнее. Для того, чтобы он впал в спячку, необходимо понизить его температуру до сорока градусов мороза. Если будет хоть немного теплее, этот представитель пресмыкающихся не будет обращать внимания на изменения в окружающей среде. Но эту информацию мне удалось раздобыть довольно быстро. Больше времени приходилось уделять пространственной магии, которая меня сильно заинтересовала. Из минусов могу назвать только то, что почти нигде не смог найти описание заклинания, в основном только эффекты от того или иного. Единственное, что удалось раскопать - аппарация. Раздел по перемещению человека из точки А в точку Б. Все, что надо знать по этому разделу, выучил без проблем. Но хотелось совсем другого. Ничего, у меня есть еще одна библиотека на примете...

Так же нельзя забывать про пополнение "базы данных" образов для общения с животными. В этом очень помогал УЗМС. Профессор Кеттлберн пожилой волшебник, который, как было известно, очень... увлеченная личность. И его страсть к опасным животным разделял только один человек... полувеликан Хагрид.

Сами уроки проходили забавно. Особо интересной информации из самих занятий я не получал. Да и энергетика животных мне мало чего интересного давала. Большую часть способностей, я смог уже изучить благодаря растениям. Однако, хорошее отношение с ними благодаря умению общаться только хорошо сказывалось на моих оценках. Мне даже предложили дополнительные занятия по этому предмету. Но пришлось вежливо отказаться. Так как, в случае согласия, у меня вообще не осталось бы свободного времени. Даже если я каждую ночь буду заниматься только уроками. Кеттлберн только покачал головой, но пригласил меня в заповедник, куда он хотел устроиться после выхода на пенсию. Заповедник находился в Румынии. И если я не ошибаюсь, то там же разводят драконов. Отказываться от приглашения я не стал, к тому же у меня и так были планы посетить его.

Не изменились и тренировки с Флитвиком. Теперь мне оставалось дойти до него четверть пути. Но в наших небольших дуэлях, которые мы устраивали, я постоянно проигрывал, что нельзя сказать про клуб дуэлянтов. Там приходилось все также изворачиваться, как только можно из-за ограничений, которые ставились деканом. Кстати, Локхарт перестал вести этот кружок и им занялся наш декан. Не могу сказать, что меня это не радовало. Как позже нам сообщили, в конце курса будет проведено соревнование между учениками, кто ходит на эти занятия. Победителю - приз. Какой? Никто не сказал. Но все стали строить разные предположения.

А в остальном все было спокойно. Локхарт давал нам занятия по легелименции, МакГонаггл гоняла меня в хвост и гривы по преобразованиям. По ее словам материал, который я прохожу должен даваться только на пятом курсе. Она только удивляется моим успехам. Гербология была все также великолепным временем препровождения, где можно было отдохнуть. Ну а зелья с точностью до наоборот - место, где надо было полностью сосредоточиться на занятии и защите своей головы.

Зачаровывать артефакт закончил к началу февраля. После чего сразу отнес его профессору чар. Это было уже вечером, за несколько часов до отбоя. Постучав в дверь кабинет декана Равенкло, дождался приглашения.