Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям

Не ставьте себе никаких норм по времени и количеству занятий в день. Во-первых, такие нормы трудно выполнять (по разным бытовым и семейным обстоятельствам). Не выполнив то или иное запланированное упражнение или не проведя игру, занятие, вы станете себя винить, что не можете обеспечить малышу полноценное развитие. А это не так. Потому что даже небольшое количество занятий – лучше, чем ничего. Занимайтесь столько, сколько вам позволяет время.

Во-вторых, вашего малыша может очень-очень увлечь то или иное дело. Не нужно его останавливать, чтобы провести следующее по списку «мероприятие». Пусть лучше проявит себя наиболее полно в том, что его заинтересовало. Никогда не привлекайте ребенка к занятиям, если он болен, просто неважно себя чувствует или у него плохое настроение. Это принесет ему не пользу, а вред.

Если вы хотите дать ребенку знания о чем бы то ни было, предоставьте ему как можно больше путей получения информации, не ограничивайтесь карточками или еще каким-нибудь модным увлечением. Подавайте выбранную тему с разных сторон, с разных точек зрения, освещайте ее в играх, плакатах, других пособиях, книгах, фильмах.

Нужно ли заставлять ребенка заниматься

Заставлять заниматься не нужно, ведь задатки любых способностей, которые есть у малыша и которые нужно развивать, могут погибнуть, если ребенка принуждать к умственной или другой деятельности, не учитывая его интересов. Для того чтобы обучение пошло на пользу, оно должно быть связано с положительными эмоциями – на этом построены многие развивающие игры – Никитиных, Зайцева, Монтессори и др. Ребенок не может понять, зачем надо выполнять задание, которое ему предлагают, но он может получать радость от самого процесса. Поэтому занимайтесь с ребенком тем, что ему интересно, и предлагайте такие задания, которые он будет выполнять с радостью.

Конечно, мама, которая заставляет ребенка учить буквы, читать и считать в три года, в конце концов, всего этого добьется. Возможно, ребенок даже будет приносить пятерки из школы. Но она потеряет главное – уничтожит в своем малыше тягу к творчеству и познанию, то есть уничтожит его способности, и сын или дочь вырастет посредственным, не способным к творчеству человеком.

Главное развитие – в общении

Старайтесь больше разговаривать с ребенком, говорите с ним обо всем на свете дома, в метро, на прогулке – речь взрослого важнее любого методического пособия.

Информация, которую вы даете маленькому ребенку, должна быть построена на основе принципа «Ребенок и его окружение» и границы ее должны постепенно расширяться в зависимости от возраста ребенка. Не нужно хвататься сразу за многое или сразу за очень сложное.

А главное, совершенствуйтесь сами. Пусть малыш видит, что учиться и познавать интересно и необходимо каждому.

Можно ли у ребенка развить музыкальные способности

Замечено, что яркие музыкальные способности проявляются в возрасте до трех лет. Таким образом, чтобы их развить, нужно погрузить малыша в атмосферу музыки прямо с рождения и поддерживать ее до его трехлетнего возраста. Музыка при этом должна звучать всюду: родители должны играть на музыкальных инструментах и петь хорошие песни хорошим голосом, классическая музыка должна стать постоянным фоном, концерты и музыкальные театры должны быть в жизни ребенка с самого раннего возраста.

Малыша и самого надо стимулировать петь песни, ставя его на импровизированную сцену, как только он научился вставать на ножки. Благодаря этому у ребенка просто не могут не развиться музыкальные способности, и он не только запоет, но и заиграет на любом музыкальном инструменте с большим удовольствием.

Еще лучше, если развитие музыкальных способностей начнется в утробе матери, которая слушает классическую музыку и ходит в филармонию. Поэтому не удивительно, что одаренные музыканты появляются в семьях, где очень любят музыку и занимаются ею.

2. Развитие мелкой моторики

Как сделать пальчики послушными

Специальные книжки с песенками-потешками для детей помогут вам разнообразить ваши упражнения с пальчиками. Напевая и проговаривая их, не забывайте просто двигать пальчиками и ладошками ребенка. Обязательно играйте с малышом в пальчиковые игры – это очень важно для того, чтобы он научился хорошо владеть своими пальчиками, и чем чаще вы будете это делать, тем лучше. Ваш малыш очень скоро запомнит песенки и будет стараться повторять их.

Есть и другие интересные игры для развития пальцев рук. Не зря же малыши тянутся к телевизионным пультам – их очень привлекают разные кнопочки, которые можно нажимать. В магазинах продается много игрушек с кнопками управления, а можно сделать такой игрушечный пульт самим, если конечно, папа умеет мастерить.

Можно уже с двухлетнего возраста приучать малыша включать и выключать тумблером свет в комнате. Для этого, конечно, придется взять его на руки, но зато ему понравится такое ответственное задание, за выполнение которого малыша можно хвалить. Естественно, это возможно при условии, что он не будет требовать держать его у выключателя постоянно. Чтобы этого не произошло, придумайте новые для него игры с пальчиками. Например, возьмите футляр от градусника для измерения температуры тела – две его половинки можно надевать ребенку на пальчики, придумывая при этом сказку о высоком пальчике и пальчике-лилипуте. Для игры с пальчиками подойдут разные колечки и мягкие разноцветные резинки для волос. Дайте волю своей собственной фантазии и играйте вместе с ребенком.

Покажите малышу свои пальчики и спрячьте один: «Убежал». Он будет искать пальчик, а вы возьмите его ручку и спрячьте его пальчик: «Пошел искать». Эта игра поможет малышу лучше чувствовать свои пальчики и управлять ими.

Игра для пальчиков

Игра для пальчиков подойдет для любого случая, и если вы занимаетесь с одним ребенком, и если у вас их несколько – так даже интереснее. Возьмите небольшой холщовый мешочек и положите в него разные мелкие предметы: пуговицы, бусинки, катушки от ниток, пустые спичечные коробки, крышки от пластиковой бутылки и др. Затем начинайте искать пальчиками на ощупь нужный предмет в мешочке. Выньте из мешочка большую круглую пуговицу и дайте малышу ее потрогать и как следует рассмотреть. Потом положите обратно в мешочек и попросите найти. Искать предмет дети могут по очереди. Пусть каждый ребенок пороется в мешочке, переберет пальчиками все предметы в поисках нужного. Игра очень полезна не только для развития пальчиков – она способствует массажу кистей рук, ведь в подушках пальцев сосредоточены нервные окончания. Такая игра успокаивает, закаливает, тренирует нервную и иммунную систему организма. А пальчики становятся бойкими и ловкими.

Занятия для пальчиков дома и во дворе

Даже годовалого ребенка можно вовлечь в самостоятельную игру. Это разовьет в нем самостоятельность, усидчивость и терпение. В процессе игры, в которой он почувствует свою значимость, будут активнее развиваться и укрепляться ручки.

Такие игры можно придумать из любых предметов, которые можно найти дома на кухне. Например, кастрюли, которые так не похожи на привычные яркие пластиковые игрушки. Они гремят, звенят, если постучать по ним ложкой, а можно вставить одну в другую. Если взять формочки для теста и печенья, то получится целая сказка. Из них можно сделать необычный дворец, а рядом поставить пушку из формочек для орешков. В ход могут пойти различные банки, флаконы, коробки. Добавьте кусочки тканей, камушки и крупные пуговицы – мало ли мелочи найдется в доме. Это все разнообразный и интересный материал для творчества. Дайте разгуляться ребячьей фантазии, и ребенок удивит вас своими неожиданными решениями. Играя, малыш будет трогать, перебирать в руках, класть и вынимать различные предметы – это прекрасное упражнения для развития рук.

Игры с водой

Ежедневные купания – прекрасный ритуал перед сном. Но купание хорошо совмещать с интересной и полезной игрой. Разноцветные уточки и кораблики, которые все родители бросают в ванночку, умеют только плавать. Для творчества и развития совсем не обязательны дорогие игрушки. Предложите ребенку обыкновенный пластиковый стаканчик и научите наливать в него воду из-под крана. Затем дайте еще одну более широкую емкость – пусть переливает из одной посудины в другую. Следующее занятие будет еще интересней: опустите в миску с водой разные предметы – пуговицы, камешки и т. д. После этого покажите ребенку, как их достать – пусть потренирует пальчики, опуская ручку в воду.

Игры с песком

В песочнице любят возиться все дети. Покажите, как делать куличики, и они уставят всю песочницу «румяными калачами». Когда на улице тепло, а возле дома есть песочница с чистым песком, как можно больше времени проводите с ребенком там. Купите ему формочки и ведерки разного размера, сита для просеивания песка, лопатки. Ребенку это так же необходимо, как вам на кухне – кастрюли, чашки, блюдца и приборы. Чем больше будет арсенал подручных средств, тем лучше для малыша, развития его ручек и фантазии.