Манга по-русски

На вид сэнсею - лет тридцать. Придурковат, все время забывает, о чем говорил пять минут назад и лезет в тетрадку к Тио-тян. А эта чудо-девочка не только интегралы голыми руками взять может, но и бензольными кольцами жонглирует без труда. Не слишком ли гениальна для фанатки эта Тио-тян? Осака - да, странновата. Создается впечатление, что она блаженная. Ей Феона подсунула записочку с уравнением, та пошла к доске и переписала все символ к символу, а оказалось - абсолютно неверно. После этого половину урока класс дружно усмехался над непутевой ученицей, пока учитель не решил дать контрольную. Эх, если бы я еще в химии разбирался. И как мне листок с тестом подписывать?

А, была не была! Тутанхамон смело написал свое имя и принялся расставлять галочки наугад. Это пусть Тио-тян старается и прочие жители Ниххонии - тоже, потому что после школы им предстоит поступать в университеты и колледжи. Экс-фараон не намеревался задерживаться в этом учебном заведении больше недели: решить проблему и домой. И не важно, сколько неудовлетворительных оценок он тут нахватает. Антон Викторович торжественно клялся, что устроит юного агента в институт статистики обучаться теоретическому прогнозированию, чтобы парень мог в полной мере проявить свои магические способности и в реальной жизни. Так что, химия Тутанхамона совершенно не интересовала.

– Эй, дай списать!
– шепнули ему сбоку.

Агент недовольно уставился на рыжего парнишку в таком же, как и он, сером костюме с желтыми отворотами. Несчастный не спускал с новенького больших зеленых глаз и чуть не плакал.

– Я не знаю химию!

– Контроха по сегодняшней лекции, дай списать! Я видел, ты быстро строчил!

Как же! Да, Тутанхамон быстро писал, только в конспекте его не было ни слова о бензольных кольцах, агент вел дневник наблюдений. И совсем не на японском.

Что же, коли этот настырный парень так просит, почему бы не поделиться народной мудростью - и Тутанхамон, ехидно улыбнувшись, протянул пареньку свой черный блокнотик на пружинке.

Словно за соломинку, рыжий парень схватился за блокнот и принялся вчитываться в мелкие значки, написанные наточенным карандашом. Только записи оказались несколько странными. Ладно еще, что среди текста не обнаружилось ни одного химического уравнения, но и сами буквы не походили на ниххонскую катакану или хирагану.

– Это… - ткнул школьник в середину страницы, показывая ее Тутанхамону, - что за шифровка? Или новый японский алфавит?

Глаза, человечки, закорючки, некоторые символы по два-три обведены в кругляши. Скорее, рукопись новенького походила на Родосский камень, нежели на конспект современного школьника.

– Ты что, кеметский не знаешь?
– хитро сощурился Тутанхамон, забирая из рук парнишки свой блокнот.
– Тогда извини, ничем помочь не могу!

– Чем вы там занимаетесь на последней парте?
– прервал беседу строгий голос учителя, и новенький продолжил ставить галочки наугад, а рыжий неудачник принялся высматривать очередную жертву.

Как жаль, что от Тио-тян его отделяло целых пять парт, не то бы списал у гениальной девочки абсолютно все ответы.

– Слушай, - шепнул рыжий, когда учитель отвлекся на болтливых девчонок, - а научи меня своему таинственному алфавиту.

– Сто тысяч йен за иероглиф!
– задрал нос кверху Тутанхамон.

– Бака-сэнсей, а почему косинус пи пополам равен единице?
– пытливый ученик не отпускал учителя.

– Потому что я глючу, - фыркнул программист и, нервно стерев ошибку написал на ее месте жирный ноль.

Красноволосая красотка с первой парты списывала абсолютно все символы с доски. Ей не было важно, правильны они или нет. Главное - написал их Бака-сэнсей. Она с первого взгляда, как и многие другие одноклассницы, без памяти влюбилась в нового учителя, а теперь переносила свои чувства и на его несколько корявые угловатые иероглифы. Она поправляла складочки на розовой мини, с трудом прикрывающей ягодицы, и заискивающе смотрела на нового учителя. Только почему-то Ивану не было никакого дела до ее прекрасного фигуристого тела. Вот Анико-сэнсей, учитель японского, просто в краску впадает на уроках, когда она пытается поиграть с ним в гляделки. Еще никто не смог устоять перед ней, а этого нового учителя абсолютно ничего не интересовало в такой эротичной натуре, какой себя позиционировала Мари.

– Похоже, он голубой, - раздосадовано заметила соседка, - если ему на тебя наплевать.

– Или импотент, - добавила Мари, - такой молоденький.

– Так, дамы!
– Иван ударил кулаком по парте нахалки, что та подскочила, словно ужаленная.
– А теперь посмотрим, как вы сможете разложить в ряд логарифм в окрестности единицы.

– А больше вас разве ничего не интересует, Бака-сэнсей?
– перешла в ближний бой Мари, сверкая алыми, как вишня, глазами.

Этот коварный всепожирающий взгляд, после которого в жилах стынет кровь, напомнил Ивану о его первом приключении. Тогда мертвая царевна, способная силой взгляда подчинить себе любого, плела интриги при царском дворе. Но откуда в Ниххонии взяться девице, обладающей подобным даром? Программист чуял - что неоткуда, и поэтому он, зажмурившись, отошел, сказав лишь:

– Представьте себе, на уроках математики меня больше ничего не интересует!

В этом классе тоже нашелся вундеркинд, только несколько менее сообразительный, нежели Тио-тян. Юноша пришел на занятия со сборным магнитофоном модели конца двадцатого века и пытался записать звуки в аудитории на магнитную ленту. Зачем ему это было нужно - оставалось вне понимания Ивана и остальных ребят. Только вряд ли юным техником мог оказаться пришелец из далекой России. Как и эта шлюшка на первой парте. Хотя, нет, Мари-то как раз вполне подпадала под характеристику фанатки: падкая на симпатичную физианомию, нахальная и совершенно не интересующаяся в учебе.

Вернувшись к доске, Иван решил заняться решением еще одного примера, чтобы потом вызвать к доске самого подозрительного из всего класса.

– Бака-сенсей, - парнишка, тот самый, что вопрошал про неправильный косинус, опять тянул руку, - а почему вы решаете так, а не иначе.

– Погоди, - буркнул под нос программист, - сейчас все станет ясно.

Но не успел Иван написать после равенства знак интеграла, как снова раздался голос настырного школьника:

– Бака-сэесей, ну почему вы неправильно решаете?

– Так, помолчи, вот допишу и разберусь, - стараясь быть как можно спокойнее, сказал Иван, продолжая выводить функцию.

– Но как я могу молчать, если вы двойку в знаменателе про…

– Еще одно слово, и я тебя прокляну! Так и знай!
– изо всей силы нажимая на мел, программист нарисовал на доске дифференциал.

– Но ведь…

– Прокляну!
– рычал Дурак, но продолжал решать задачу.

Учитель всегда прав, учителю виднее. И не важно, что Митсуми-сан сама не умела правильно решать примеры, будто она, учившись в школе, была не лучше Осаки из предыдущего класса.