Матрос империи. Начало
Шрифт:
Глава 4
Подъем, умыться, поход в спорт зал на зарядку с Родионом, затем душ, завтрак и вот я, в повседневной форме с рюкзаком (тяжелый, зараза) за плечами, стою на улице и всматриваюсь в навигатор на планшете. Первый учебный день начался.
Занятия начнутся в девять утра, сейчас на часах около восьми. У меня есть целый час, чтобы добраться до учебного корпуса. Пешком.
Я даже не опоздал - ноги гудели, сердце в исступлении колотилось о грудную клетку, меня даже вырвало в какие-то кусты. В какой-то момент, когда сил на бег уже не осталось, я думал, что
Да, надо срочно подтягивать себя по физухе, иначе я загнусь однажды утром во время гонки с расписанием занятий, и никакие уколы не помогут.
Не знаю, чего я ждал от учебы, но явно не того, что все будет, как в школе или в универе моего старого мира. Весь день состоял из обычных пар, по обычным предметам: математика, философия, психология, физика. Вся разница только в том, что не было классов - на занятиях по каждому предмету я всегда был в обществе совершенно новых студентов. Матросов, если быть более точным. Не один я удивился этому - на четвертой паре кто-то спросил преподавателя, седовласую физичку в звании лейтенанта, почему каждый раз в классе другие люди. На что был получен простой и лаконичный ответ - потому что. А дальше продолжилась лекция о 'Основах кинематики материальной точки'. Когда-то проходил в прошлой жизни. Оказалось, бессмертная вещь, прошли века, но физика осталась.
В общем, из-за странного принципа формирования учебных групп, я так ни с кем и не познакомился. Даже обедать все разбрелись по разным местам - только что был полный класс народу, и после звонка никого не осталось. Я же не ходил искать столовую. Зачем, если Ирина Викторовна собрала мне рюкзак и положила туда несколько контейнеров с едой. Смутило меня только одно, под контейнерами в рюкзаке лежало несколько стальных блинов от штанги, а я удивлялся, что там такого тяжелого может быть? Хотел, было, их выкинуть, но остановила записка, которая призывала вернуть блины в пансион.
Так что обедал я тоже один, на лужайке перед учебным корпусом. Хотя, почему один, там было много других матросов, у кого был обед с собой, но все как-то отдельно друг от друга сидели.
Через час после окончания занятий, у меня начиналась тренировка по рукопашному бою - и снова забег, головокружение, тошнота, новая пара уколов.
– Первое занятие - ознакомительное!
– сказал тренер, высокий морпех по имени Воислав Доброславович.
– Садись на лавку и смотри.
Я не понял, в каком он звании. Представился тренер просто по имени и отчеству. Никаких знаков различия и прочей атрибутики - просто здоровый мужик в трениках и с голым торсом. Он не блистал какой-то выдающейся мускулатурой, как у Шварца, скорее крепыш, как Слай, но уважение внушал на каком-то интуитивном уровне. С ним просто не хотелось спорить, то ли из-за прищура безразличных глаз, то ли из-за мягких и плавных движений, как у кобры, которая раскачивается из стороны в сторону, но всегда готова резко укусить.
А еще у него на плече была татуировка - какой-то небольшой
зверек с агрессивно раскрытой пастью. Несмотря на размеры и пушистый хвост зверек выглядел опасным.Я занял место на одной из лавок, которые стояли вдоль стены спортивного зала, который своими размерами напоминал стандартный студенческий, где играют в баскетбол или волейбол. Но на этом сходство и заканчивалось. Здесь не было ни сеток, ни колец, да и пол был бетонным с линолеумом вместо паркета. Не было даже матов. Зато вся стена напротив меня была завешана зеркалами.
Тренирующихся было всего десять человек. Воислав быстро разбил их на пары и подозвал к себе одного мужика, который стоял в паре с молодым парнем.
– Сегодня у нас отработка ударов ногами. Смотрите внимательно, удар наносится гребнем или подъемом стопы, вот сюда в бедро.
– Тренер показал, куда и чем бить на своем партнере.
– Удар должен быть хлестким, тогда вы сможете вывести противника из равновесия. Чтобы этого достичь, удар должен идти от бедра, расслабьте ногу, и вот по такой траектории, наносите удар. Сначала медленно. Поехали!
Я смотрел, как все отрабатывают удары, и не понимал, что это за удар, есть же лоу-кик, понятный и простой, даже я им владею, хоть и занимался кикбоксингом еще в школе в той жизни. Но, не смотря на эти мысли, я старался не отвлекаться, и внимательно следил за тем, что происходит.
Вот у молодого матроса, не получается, он постоянно пробивает как раз тот самый лоу-кик. Воислав подходит к нему и спрашивает:
– Чем на гражданке занимался?
– Каратэ.
– Коротко отвечает парень
– Понятно, почему такой деревянный. Смотри, ты пытаешься бить, контролируя удар, напрягаешь мышцы, напрягаешь ноги, а ты наоборот расслабься, представь, что ниже колена у тебя кнут, и раскручивай его вот так, восьмеркой. А потом резко бедром бей, куда он прилетит - туда прилетит, удары выше пояса вообще не нужны, и все получится. Давай еще раз.
Но у 'падавана' снова выходил лоу-кик. Я смотрел и сам не понимал, как же не получается, все же просто. Через десять минут мучений, тренер снова подошел к нему:
– Встань в стойку, сейчас тебе покажу.
Воислав медленно показал технику исполнения еще раз, а потом быстро провел удар в полную силу по бедру своего оппонента. Ученика моментально скрутило в сторону по направлению удара, он упал на одно колено, и согнулся, схватившись руками за бедро.
– Ну а в таком положении следует добивание, и дальше, выполнять боевую задачу. Иди, отдохни минут двадцать, потом покажешь, как понял.
Матрос медленно отполз к ближайшей лавке, а Воислав встал к его напарнику для дальнейшей отработки.
Мне, после увиденного, стало реально страшно. Он же так и покалечить его мог, а что, если у меня будет не получаться? Я также буду отхватывать от тренера? Что-то мне не нравится эта перспектива. Может, сменить секцию, пока не поздно.
Пока я предавался грустным размышлениям, прошло минут двадцать, и побитый матрос вернулся к занятиям. К моему удивлению, у него с первого раза получилось правильно выполнить удар. По-видимому, он тоже удивился, но и второй и третий, и дальнейшие удары получались идеально. За что он был поощрен похвалой тренера: