Методическое руководство педагога-психолога в школе.

План работы:

Например:

Мероприятие

Срок

проведения

Выход

Примечание***

Диагностика личности учащихся/учащегося

октябрь

Консультирование педагогов, родителей по результатам диагностики

октябрь

Консультирование педагогов, родителей по обращению

в течение года

Включение в тренинговую группу

Программа**:

Ноябрь-январь

Режим работы: 2 раза в неделю (пон., среда)

Срезовая диагностика

февраль

Консультирование педагогов, родителей по результатам диагностики

февраль

Аналитическая деятельность

апрель

Результативность работы.

Рекомендации по дальнейшей работе_______________

______________________________________________________

Дата составления: Подпись психолога:

Примечание.

* Например, дети группы риска, ВШУ

**Название программы или темы тренинговых занятий подбираются педагогом-психологом по результатам диагностики.

*** В примечании может отражаться необходимая дополнительная информация, взаимодействие с др. специалистами.

ФОРМА № 13 (обязательно)

ПРОГРАММА

коррекционно-развивающих занятий

(название, автор)

Пояснительная записка:

Актуальность, цель программы (в виде, позволяющем определить ее значимость для работы с данным контингентом (в учреждении образования)).

Конец ознакомительного фрагмента.