Обрести себя часть вторая

– У нее в этом направлении деятельности есть ученики, - усмехнулся я. – Через два года Эльвира обещала закончить обучение Дайса и Кирана. У меня на них большие планы.

– Дайса не отдам! – возмутился Никелиас. – Я в столице, Киран станет твоей правой рукой в экономике. Кто будет заниматься делами графства?

– Ладно. Дайс обучит тебе с десяток управляющих, потом его заберу, - сдался я.

Советники улыбались. Они привыкли к таким перепалкам, да и о Елене и ее детях были наслышаны. Совет прошел в дискуссиях.

– Ваше величество, - обратился ко мне глава безопасности. – В нескольких баронствах и графствах пропадают люди. Мы стали расследовать исчезновения и выяснили, что там бесчинствуют разбойники. Сейчас в эти места направлено несколько военных отрядов, но результаты не утешительны. Складывается ощущение, что ими кто-то грамотно руководит.

– Хм. А ведь не все диверсанты были уничтожены год назад Эльвирой и Этаниаэлем, - задумчиво произнес я, вопросительно взглянув на друга.

– На их отряд напало около тридцати человек. Темный эльф убил десятерых, а Эля сожгла двадцать человек. По донесениям беженцев, диверсантов было около пятидесяти. Значит, двадцать из них гуляют по просторам нашей страны, - отозвался граф ар Андрес.

– И возможно, организовали банды, - добавил я.

– Я понял Вас, Ваше величество. Мы примем меры по их ликвидации, - поклонился мне глава службы безопасности.

***

К концу четвертого месяца лета я отправился с магистрами в магическую школу в графстве ар Андрес. Душой я стремился к женщине, которая стала мне дорога.

Елена приехала только в третий день первого месяца осени. Не стал встречать ее на крыльце. Любимая принимала участие в педагогическом совете, который я подслушал, а после ушел в ее комнаты. Она вошла и попала в плен моих рук. От нее пахло лошадью, пылью и лавандой. Только обняв свою девочку, понял, как скучал по ней.

Через час нас пригласили в зал. Я сказал приветственное слово и дал возможность высказаться Елене. Пришло время официально заявить о нашей помолвке. Поэтому сделал это, не колеблясь, представив ее как свою невесту. Она рассказала о той войне, о причинах и последствиях. По сути, после той войны люди всему учились заново. Нельзя допускать повторения тех событий. Год назад мы были на грани этого.

На следующий день я приступил к изучению книг. Мне повезло, что программа первых двух курсов не сложная и на ее освоение не требуется много времени. За десять дней я смог изучить и отработать эти знания.

Праздник урожая получился очень веселым и добрым. Илья с Эльвирой придумали очень интересную игру. Магистры заинтересовались этим соревнованием и решили сделать их ежегодными на королевском уровне. Илья будет отличным следователем. Дед рассказал, что мальчик изучает все, что связано с причинами и следствиями. Кориан и Карлин направили свои знания на криминалистику. Они без труда смогут устанавливать причину смерти и допрашивать преступников. Уже на следующий год им вводят менталистику. Мерк, Кати, Лэри и Мири планируют обучаться боевой магии и криминалистике. Это будет сильная команда. Ребята уже знают, чего хотят. Моя задача помочь им создать службу по розыску преступников.

На первый танец я пригласил свою невесту. Она таяла в моих руках. Было так важно, держать ее в своих объятьях и не отпускать. А потом была жаркая ночь и утро расставания. Я уезжал, зная, что вернусь сюда только весной. Мне придется учиться самостоятельно. Дед обещал помочь с магией земли и воды, а Елена с Эльвирой с воздухом и огнем.

***

Елена ар Андрес

После отъезда короля я полностью погрузилась в изучение магии. Целителей и темных магов на себя взял магистр Алексис. Он занимался с ними еще декаду, но потребовал с них клятву, что они будут ездить по городам и работать с детьми из приютов.

В первый день второго осеннего месяца моей дочери исполнилось девятнадцать лет. В этот день Этаниаэль подарил ей редкий цветок - Эрдалиан. По лекциям я знала, что он не завянет, пока любовь дарителя не угаснет. Так он признался ей в любви, но продолжал держаться на расстоянии. На следующий день после дня рождения Эльвиры я осталась после занятия по ментальной магии.

– Этаниаэль, Вы любите мою дочь, но не позволяете вам быть вместе. Почему?

– Эльвире еще нет двадцати лет. Кроме того, я не могу женится на Эле. Темным эльфам запрещены браки с людьми уже несколько тысяч лет.

– Мы поговорим через год на эту тему. Прошу тебя как мать, не мучай мою дочь.

– Не стану.

На этом наш разговор был закончен, и возвращаться к нему, не имело пока никакого смысла. Я уже прекрасно чувствовала эмоции. Дроу любил мою дочь и испытывал боль от невозможности быть с ней.

В середине второго осеннего месяца были уже отпечатаны учебники первого и второго курсов всех направлений. Магистры уехали с ними в свои учебные заведения. Но к нам в школу приехала неодаренная дочь казненного герцога ан Байрес. Я как раз возвращалась с полигона, когда эта девица вышла из кареты. На тренировку я обычно надевала принятую в нашей школе спортивную форму для девочек – узкие трикотажные брюки, тунику и мягкие кеды.

– Где я могу найти графиню Елену ар Андрес? – надменно спросила она.

– Зачем вам она? – приподняла я бровь.

– Отвечать! Король совсем распустил крестьянок!

– Даже так? Я графиня Елена ар Андрес, невеста короля, - высокомерно произнесла я. – Что Вам от меня нужно. Кто Вы?

– Меня зовут Дарина ан Байрес. Я хочу познакомиться с Вами. Ведь именно Вы стали невестой короля, - с вызовом проговорила она.

– Вам придется подождать до вечера. Сейчас я занята, - осадила я ее.

– Я герцогиня и не должна ждать графиню, - возмутилась девушка.

– А я невеста короля, маг и не обязана отвлекаться на бездельников. Вечером после ужина у меня будет ровно час свободного времени. Хотите поговорить со мной – ждите.

– Где мне Вас подождать? – герцогиня просто кипела от злости.

– Можете это сделать в библиотеке. Насколько я знаю, там есть художественная литература.

– Леди не должна быть образованной! – удивилась Дарина.

– Леди не должна быть глупой, - спокойно ответила я. – Вы занимаете мое время. До вечера.

Я повернулась и отправилась на занятие по целительству. Магистр Алексис учился вместе с нами. Теперь я без особых усилий проводила диагностику и лечила несложные травмы и заболевания. Сегодня мы изучали заболевания, передающиеся по наследству.

Меня давно волновал вопрос о том, что я ни разу не встретила в этом мире умственно неполноценных людей или с врожденными заболеваниями, например, как даунизм или ДЦП. Теперь я знаю, что умственно неполноценные дети в возрасте от семи лет отправляются в монастыри, они считаются блаженными, но долго не живут. Дети с врожденными тяжелыми патологиями просто не выживают и умирают в младенчестве.