Отмеченные фортуной. Дилогия.

тылки и залпом ее выпил. Продолжил говорить, не обратив

внимания на реплику директора:

– Третье. Надо создавать новые подразделения, такие как:

собственную сбытовую сеть путем открытия магазинов, или

сервисные центры для обслуживания населения. Входить до-

лями в Центры НТТМ, иметь свободные средства для вступле-

ния членами на биржи, готовиться к созданию собственного

банка. Надо организовать закупку компьютеров за границей

и торговлю ими в Ленинграде. Это может быть очень выгод-

но. Тем более что в конце года готовится к проведению первый

аукцион по приобретению валюты. Надо уже сейчас копить

деньги для участия в нем. Сейчас даже мне фантазии не хвата-

ет, что еще надо создавать и в чем участвовать – время пока-

жет. Надо знать, что всегда будет востребовано: это продукты

питания и лекарства. Значит надо влезать в эти отрасли или

как партнеры, или создавать их с нуля. Но это делать надо!

– Игорь, время вышло! Ты поезжай в командировку, от-

дохни там, успокойся. Я тебя внимательно выслушал. Ты меня,

прямо скажу, удивил! Буду думать. У нас пока не горит. На дво-

ре – ноябрь 1989 года. Потом еще и еще раз встретимся, со-

беремся руководством завода, обсудим. Тогда и будем решать.

Все, я поехал в театр! До свидания!

200

«Вот и поговорили! Петр Афанасьевич так быстро от меня

сбежал и такую пургу в конце встречи нес, что, скорее всего,

меня в придурки записал, хорошо хоть в психушку не позво-

нил. Ладно, пусть думает! Не долго осталось, когда справедли-

вость моих слов поймет. Пошел собираться в командировку!»

Глава четвертая

Командировка в Москву получилась очень занятная. Когда

Игорь решил все запланированные вопросы в главке и пошел

за тем же в ГПЭУ министерства, его перехватила по пути ре-

ферент министра Ольга Павловна, занимающаяся вопросами

подготовки кадров.

– Игорь Максимович! На ловца и зверь бежит. Я звонила в

Ленинград, хотела пригласить Вас на встречу с министром: он

собирает всех, кто включен в группу специалистов, отправляе-

мых на учебу в Бельгию. А Вы, оказывается, здесь! Завтра в три

часа будьте в зале заседаний коллегии министерства. Заодно

познакомитесь со своими однокашниками на ближайший ме-

сяц.

– Ольга Павловна, а подробней можно? Какая учеба? Когда

отъезд? Почему я ничего не знаю?

– Вчера отнесли Владиславу Григорьевичу списки команди-

руемых на учебу в Брюссель, а он пару человек вычеркнул, а

вас вписал. Мы сразу Вам по телетайпу сообщение послали, а

Вы, выходит, сюда уехали.

От вашего главка едут три человека, кроме Вас: начальники

планово-экономического и финансового отделов, отела подго-

товки производства. А всего тридцать человек. Учеба начнет-

201

ся 15-го января в Брюсселе и продлится 30 дней. Посвящена

изучению рыночной экономики. Кроме лекций и семинаров

запланированы экскурсии на ряд предприятий различного

профиля. Подготовкой этого мероприятия занимается наше

посольство в Бельгии, сам посол его курирует!

Сегодня подойдите в Управление по кадрам и режиму,

там скажут, какие документы надо собрать и в каком виде.

Для оформления загранпаспорта. Дипломатического! Самый

высший уровень командировки. Потому и суточные в повы-

шенном размере. Ну, еще узнаете. Не забудете, что Вам надо

сделать?

– Безусловно нет, Ольга Павловна.

«В прошлой жизни все было несколько по-другому: ми-

нистр сразу назвал меня, как участника этой поездки. И со-

общили мне о ней еще в октябре. Да, число отличий начинает

нарастать!»

При появлении на заводе после возвращения из команди-

ровки, Игорю позвонила секретарь директора и сказала, что

Петр Афанасьевич очень хочет его видеть.

«Чудеса! Не успел даже с последними бумагами познако-

миться, а меня уже директор вызывает. Или что-то случилось?»

Как только он появился в приемной, секретарь тут же про-

пустила его в кабинет директора.

– Здравствуйте, Петр Афанасьевич! Что-то случилось?

– Проходи, Игорь, присаживайся! Как съездил? Что но-

венького в столице?

– Нормально съездил, все сделал, что хотел. Вот новость

узнал: на учебу меня в Бельгию посылают с 15-го января в со-

202

ставе группы из работников главка и министерства. По специ-

альному распоряжению министра. С Вами то это согласовали?

– Когда сам министр решает, то согласовывать нет необхо-

димости. Вот ты мне можешь сказать, что сам по этому поводу

думаешь?

– По поводу отправки в Бельгию?

– И по этому тоже.

– Только одна мысль в голову приходит: чем-то я ему по-

нравился. Наверное, голова у меня светлая, умный очень, и он

это знает. И решил подучить меня, чтобы, например, отпра-

вить руководить «Электронзагранпоставкой». Налаживать

отношения с капиталистами. Втюхивать им наши сплавные

транзисторы вместо интегральных схем. Как Вам такой вари-

ант?

– Ты не ерничай! Я серьезно спрашиваю. Когда пришло со-

общение о направлении тебя на учебу в Бельгию, я сразу свя-

зал наш разговор с попытками министра хоть как-то подго-

товиться к работе в новых условиях: условиях рынка. Значит,

многое из того, что ты говорил, может быть, правда! А раз так,

то готовься к совещанию: завтра после обеда собираю всех

заместителей, и мы выслушаем твои соображения по поводу