Полемика - искусство спора

3. "Аргументы не должны противоречить друг другу". Так как в процессе обоснования тезиса часто используются несколько аргументов, важно, чтобы они подтверждали друг друга. Например, используя аргумент "ожог причиняет боль", нельзя приводить в той же речи аргумент "уровень болевого порога у всех людей различен", потому что это может вызвать у собеседника мысль "возможно, лично мне не будет больно, если я коснусь пламени".

4. "Истинность аргументов должна доказываться независимо от тезиса". Несоблюдение этого правила приводит к ошибке, называемой "круг в доказательстве". Например, "Это лекарство лечит от гриппа. Его эффективность доказывается тем, что оно успешно лечит от гриппа".

5. "Аргументы должны быть достаточны для доказывания тезиса". Как правило, одного аргумента бывает недостаточно, поскольку его доказательная сила невелика. Но и злоупотреблять их количеством тоже не следует, чтобы случайно, в пылу спора, не употребить ложный или противоречивый аргумент.

Демонстрация

"Тезис должен логически вытекать из аргументов и быть тесно с ними связан". Логическая связь между тезисом и приведенными аргументами должна быть очевидной не только для доказывающего, но и для его собеседника. Например, если взять цепочку аргументации "стакан наполовину полон, потому что жидкость, содержащаяся в нем, занимает ровно половину объема", для кого-то аргумент "потому что занимает половину объема" служит доказательством другого тезиса: "стакан наполовину пуст".

5 . Виды аргумент ации

Отделить истину от мнения, обоснованный довод от необоснованного, достоверное от правдоподобного - главная задача аргументации, которая может быть решена путем анализа различных ее методов и оценки тех доводов, на которые аргументация опирается. Основой любого доказательства является аргумент, при помощи которого и доказывается тезис. Но простого приведения истинного суждения в поддержку тезиса часто бывает недостаточно, чтобы убедить собеседника. Например, если взять в качестве тезиса утверждение "На Марсе может быть жизнь", то аргумент "потому что там обнаружен лед" потребует дополнительного пояснения, и будет выглядеть так: "потому что там обнаружен лед, а лед -- это замерзшая вода, а вода является основой для существования всех известных нам форм живой материи, и жизнь на Земле тоже зародилась в воде". Таким образом, оказывается, что аргументу может понадобиться толкование, т.е. поддержка, и приведение примера для усиления эффекта. С помощью поддержки раскрывается основной смысл аргумента, а пример (лучше несколько) демонстрирует тенденциозность ситуации, ее типичность.

Эффективность того или иного аргумента зависит и от визуального образа, который можно сформировать в воображении собеседника в процессе спора. Например, возьмем тезис "полезны только продукты питания, произведенные экологически чистым способом". В процессе аргументации можно рассказать не только об отсутствии в них канцерогенов и прочих вредных химических веществ, но и упомянуть, что для изготовления молочных и мясных продуктов использовались только животные, выращенные на удобных красивых фермах, где всегда чистый воздух, много свежей зеленой травы и т.д. Положительный эмоциональный эффект от такой картинки заметно усиливает аргументацию; этот феномен, кстати, активно используется в рекламных технологиях.

Большое значение имеет и направленность аргументации, ведь одно и тоже доказательство может производить тот или иной эффект в зависимости от аудитории, которой оно адресовано.

В зависимости от основания аргументов, их происхождения и направленности, аргументацию подразделяют на несколько видов.

Прямая и косвенная аргументация

Абсолютно все доказательства делятся, в первую очередь, на прямые и косвенные. В прямой аргументации рассуждение идет непосредственно от доказательств к тезису. Задача аргументатора здесь состоит в том, чтобы подобрать такие убедительные аргументы, из которых логическим путем получился бы тезис. Тезис "сахар горюч" подтверждается прямой аргументацией "сахар -- углевод, все углеводы горючи, поэтому сахар горюч".

В косвенной аргументации чтобы доказать тезис, создают его антитезис -- суждение, противоречащее исходному тезису. В результате его опровержения автоматически делается вывод об истинности первоначального тезиса. Процесс косвенной аргументации выглядит следующим образом: а) формулируется антитезис и из него выводятся следствия с целью найти среди них ложное; б) устанавливается ложное следствие; в) делается вывод о неверности антитезиса; г) на основе ложности антитезиса делается вывод об истинности тезиса. Например, в юридической практике адвокат демонстрирует алиби в качестве косвенного доказательства тезиса о невиновности подозреваемого. Тем самым опровергается возможность для подозреваемого находиться в определенное время в конкретном месте совершения преступления, то есть опровергается антитезис о его виновности.

Теоретическая и эмпирическая аргументация

Еще один способ деления аргументов -- на теоретические и эмпирические. Теоретическая аргументация основана на логических заключениях и рассуждениях: аналогии, причинно-следственной связи, дедукции, индукции, следствиях и логических выводах. В основе эмпирической аргументации лежат наблюдение и эксперимент.

Тезис "водоросль содержит хлорофилл" доказывается теоретическими аргументами, при помощи логических выводов и аналогий: "водоросль -- зеленое растение, все зеленые растения содержат хлорофилл, водоросль содержит хлорофилл". Тезис "Волга впадает в Каспийское море" можно доказать только наглядным эмпирическим путем, продемонстрировав собеседнику географическую карту или спутниковые снимки Земли.

Рациональная и эмоциональная аргументация

Аргументы делятся также на рациональные и эмоциональные. Рациональные апеллируют к здравому смыслу, логическому рассуждению. Это могут быть статистика, законы природы, логические доказательства, -- все то, что воспринимается человеком в неизменном исходном виде, вне зависимости от его настроения. Эмоциональные аргументы обращаются к нашим эмоциям, вызывая радость, сочувствие, сопереживание, или гнев, в зависимости от контекста. Использование визуальных образов является примером эмоциональной аргументации.

Принято считать, что эмоциональность контролируется бессознательно, и в большей степени выражена у женщин, а рациональность контролируется сознательно, и более выражена у мужчин. В целом это верно, но не существует методов убеждения, рассчитанных исключительно на мужчин или женщин. Эмоциональность и рациональность неразрывно связаны, и в процессе спора необходимо сочетать оба этих вида аргументов.

Универсальная и контекстуальная аргументация

Последний вид классификации аргументов основан на том впечатлении, которое они производят на слушателей.

Универсальная аргументация пригодна к использованию в любой аудитории, она способна убедить собеседника вне зависимости от его уровня образования, социального положения, пола или вероисповедания. К универсальным обычно относят прямые и косвенные эмпирические аргументы, а также разные способы теоретической аргументации.

Контекстуальной аргументацией можно пользоваться только при обращении к конкретной аудитории. Специфические научные аргументы, доказывающие расширение Вселенной, будут убедительны для специалистов-физиков, но не для литературоведов. Ссылки на Библию уместны только при разговоре с религиозными людьми, потому что атеисты вообще не сочтут их за факты.