Чтение онлайн

ЖАНРЫ

"Профессии: из первых уст"
Шрифт:

1. Антибиотики следует принимать только по назначению врача, под его постоянным наблюдением.

<p style="text-align: justify;">

2. Антибиотики нужно принимать курсом, чтобы добить микробов и лишить их шанса оставить потомство.

<p style="text-align: justify;">

3. Нужно четко соблюдать режим приема антибиотика, а не принимать его, когда удобно вам.

<p style="text-align: justify;">

4. Нужно четко выполнять все рекомендации врача, чтобы случайно не ослабить действие препарата.

<p style="text-align: justify;">

– Некоторые специалисты

склонны утверждать, что мы входим в «постантибиотическую эру», когда новые антибиотики не создаются, а старые уже не способны бороться с инфекциями. Так ли это на самом деле?

<p style="text-align: justify;">

– Сегодня многие бактерии вырабатывают устойчивость к антибиотикам. Это – естественный процесс, но ошибки в антибиотикотерапии сильно усугубляют проблему, которая принимает глобальные масштабы. Устойчивость к антибиотикам сегодня имеют возбудители таких заболеваний, как пневмония, туберкулез, инфекции мочевыводящих путей.

<p style="text-align: justify;">

Эксперты опасаются возвращения эпидемий опасных заболеваний, в частности холеры, не исключают, что в будущем некоторые инфекции, например гонорея, могут стать неизлечимыми.

<p style="text-align: justify;">

Сейчас проходит Всемирная неделя правильного использования антибиотиков, в эти дни ВООЗ призывает правительства разных стран принять меры, чтобы не допустить быстрого роста антибактериальной устойчивости. Многое зависит и от ответственности каждого, кто принимает антибиотики.

<p style="text-align: justify;">

– Как вы считаете, необходимо ли запретить свободную продажу антибиотиков?

<p style="text-align: justify;">

– Да. Я – за запрет свободной продажи антибиотиков. Назначать антибиотики должен только врач, как и делается в большинстве развитых стран, следовательно, и отпускать их должны в аптечной сети по рецепту врача.

<p style="text-align: justify;">

– Отдельной темой хотелось бы выделить вопрос приема антибиотиков во время беременности и кормления грудью. Можно или нельзя?

<p style="text-align: justify;">

– Мы уже говорили, что назначение антибиотикотерапии – это решение врача, который наблюдает конкретного больного с учетом тяжести заболевания и всех рисков. Для беременных самый опасный период приема антибиотиков – первый триместр беременности, так как плацента не достаточно сформирована и не защищает плод. Если все же терапия антибактериальными средствами жизненно важна, то, как правило, ее переносят на более поздний срок, после 20-й недели беременности.

<p style="text-align: justify;">

– Как восстановить организм после приема антибиотиков, и действительно ли это необходимо?

<p style="text-align: justify;">

– Восстанавливать организм после приема антибиотиков нужно и крайне необходимо. Но опять-таки – это решение врача, и только он вправе решать какую витаминотерапию, какое питание и какой вид восстановительных процедур нужны конкретному пациенту, индивидуально. Тут общих правил восстановления нет и быть не может.

<p style="text-align: justify;">

Берегите себя и будьте здоровы! И пусть лекарства вам будут нужны как можно реже.

(«Вестник Прибужья», 2016 год)

<p style="text-align:center;">

ИНЖЕНЕР – ЭТО ЗВУЧИТ ГОРДО!..

<p style="text-align: justify;">

В Николаеве взошла новая звезда инженерии, имя ей - Дмитрий Горбачев.

<p style="text-align: justify;">

Вероятно, не многие знают, что слово «инженер» имеет корни в двух языках (французский и латынь), но в обоих значение его одинаково – способность, изобретательность. И именно эти качества неоднократно проявил молодой специалист, обладатель

сертификата на получение именной стипендии.

<p style="text-align: justify;">

В столь молодом возрасте Дмитрий многого успел достичь и останавливаться на этом не собирается: «…Никаких табу нет, если человек по-настоящему захочет, то у него обязательно получится. Нет ничего невозможного – нужно только старание…», и считает, что в его профессии положительных сторон гораздо больше, нежели отрицательных: «…Плюсов все-таки больше, работа поистине интересная и разносторонняя, минусы только для нашей страны – в том, что оплата труда совершенно не стимулирует. Главное разобраться в себе и спросить: «Чем я хочу заниматься в будущем? Кем я хочу быть?». В нашем городе, в принципе, можно и раскрыться, сложность в том, что сейчас не лучшее время для предприятий, особенно кораблестроительных…».

<p style="text-align: justify;">

Помимо профессионального таланта, обладает также и высокими человеческими качествами, такими как скромность, и сам о себе говорит довольно кратко: «…Еще в школе у меня было желание как-то проявить себя. Наряду с участием в разных школьных олимпиадах, я с некоторыми ученикам нашей школы и других школ состоял и занимался в так называемой Малой Академии Наук (МАН). Во время студенческой жизни тоже не сидел, сложа руки, всегда старался работать над собой, развиваться, посещая различные курсы и тренинги, иногда даже ходил на лекции в ЧГУ им. Петра Могилы. С третьего курса занялся научно-исследовательской деятельностью, было очень интересно - подготовка статей и тезисов, выступление на конференциях. Важную роль в становлении моей личности сыграл профком студентов НКИ, в работе которого я принимал активное участие, там я узнал азы организаторской деятельности, а волонтерская и благотворительная работа воспитали гуманистические чувства. На пятом курсе попал в программу сотрудничества НКИ и РУСАЛа, стал соискателем именной стипендии. В рамках этой программы я и еще трое студентов готовили проекты по улучшению и модернизации производства на НГЗ, потом меня пригласили на работу. И вот уже на заводе я успел поработать машинистом на мазутном хозяйстве, позже работал машинистом паровых турбин тоже на ТЭЦ. Потом успешно выполнил задание начальника, и мне предложили работать инженером-энергетиком. На заводе я тоже занимаю активную социальную позицию, вот недавно защищал честь дирекции на внутризаводских соревнованиях по волейболу. На этом пока все, но останавливаться на достигнутом - не моя черта характера, поэтому ставлю многоточие».

<p style="text-align: justify;">

Дмитрий является автором социально значимого проекта для нашего города и НГЗ. Учитывая, что на заводе работает режим коммерческой тайны, Дмитрий смог рассказать суть проекта лишь вкратце: «Для НГЗ разрабатывал проект модернизации не экономичной конденсационной турбины П-6-35/5М, которая находится в резерве, с целью снижения удельного расхода условного топлива на выработку электроэнергии турбогенератором. Проект может быть задействован, если руководство не примет другого решения…».

<p style="text-align: justify;">

Удалось также задать специалисту несколько вопросов, напрямую касающихся его профессии.

<p style="text-align: justify;">

– Что, на ваш взгляд, стоит изменить или дополнить в принципе подхода к профессии инженера? Возможны ли и необходимы ли нововведения? Какие?

<p style="text-align: justify;">

– Изменять вряд ли что-то нужно – советская система обеспечивает хороший уровень подготовки. Я как раз поступил в НКИ, когда там первый год запустили программу обучения по Болонской системе. Ну что сказать? Я бы посоветовал вернуться к старой. Также очень важны практические занятия с оборудованием, их должно быть побольше, чтобы не только по книгам представлять «что оно такое». И само оборудование, и стенды должны соответствовать времени, хотя бы эпохе. Это, конечно, зависит от материально-технической базы самого вуза. Знать инженер должен очень много, начиная от фундаментальных наук и множества прикладных специализированных, заканчивая политической образованностью, особенно для сектора энергетики. А учиться можно везде, где есть желаемый факультет, главное, чтобы вуз был государственным. Ведь обучают везде примерно одинаково, везде есть преподаватели, пары и перемены, везде есть библиотеки с классическими пособиями для вузов и т.д. Все зависит от самого студента, без его желания никакое дорогостоящее обучение ему не поможет…

Поделиться с друзьями: