Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

тема была прежняя, волнующая: "выплата денежных компенсаций бывшим работникам на Рейх". Репортёр работал в квартире жительницы Санкт-Питербурга. По моим, и только по моим соображениям, работал как-то странно, но умно: вначале крупным планом показал интерьер жилища, а затем поместил в центр репортажа хозяйку жилья.

Действительно, что может быть интересного в квартире без обитателей? Что женщина была Frau - понял враз: одета была иначе, не так, как основная массам женщин отечества, проглядывался в её одежде тот же "чуждый нам" шарм.

Интерьер смахивал на берлинский и вносил лёгкое удивление: "в Питере -

и берлинское убранство!? Как и откуда взяться немецкому интерьеру в Питере"!?
– ни в одной из берлинских квартир бывать не приходилось, сравнивать было не с чем, но почему-то показанное жилище не вмещалось в стандарты отечественных квартир. В последующие секунды появился вопрос: "откуда у вас, сударыня, явно не российский шарм в жилище? Откуда подражание"?
– признаю: жители Петербурга убранством жилья отличаются от других граждан отечества, но показанный в репортаже превосходил всех! Не было в кадре мебели из орешника, не было подлинников картин мастеров кисти, бархатных портьер на высоких окнах - и всё же это было западное жильё. Сударыня, кто, где и когда научил вас чувствовать и понимать красоту жилья?

Дело пошло веселее, когда дама начала обязательный "плач на тему о войне":

– Немцы, нас детей, загнали в сарай и под дулами автоматов имени "Шмайсцера" окрестили!
– большего ужаса, чем этот, пожалуй, не было во всей прошлой войне!
– в голосе "страдалицы" звучала неуверенность:

"следует тащить в камеру оператора древний неосознанный "ужас" от насильственного обряда крещения, принятого от врагов? Что верещать?

В самом деле: маленькую советскую девочку, возможно, что и пионерку - подлые и проклятые враги окрестили!

В передаче, как приято издавна, ни единым словом не упомянули сволочь из "своих" и "наших", коя оставила малых детей, "генетический фонд страны" в захват врагам. Простил женщину: не знала список баранов предвоенного времени, вершивших судьбу жителей города "им. Ильича". Тех, из отряда, который в "бурное революционное время" горланили "Яблочко"-песню и "не заметил потери бойца"... Потом и Большую Войну отряд не заметил: громко орали плюс привычка никого и ничего не замечать.

В том интервью не было сказано, в какой отдел христианства "храбрую советскую пионерку" затянули? В католичество? Лютеранство? Православие? На месте репортёра, под угрозой никогда не увидеть свои репортажи в эфире, с риском навсегда быть "отлучённым от сети", задал бы даме вопрос:

– Как Вам кажется в свете нынешнего дня: враги, крестя вас, плохо поступили? Или им было дано видеть ваше будущее? Знали, что обряд крещения догонит на пороге смерти?
– не репортёр я, и не работаю на любимом канале, а посему - свободен задаваться любыми вопросами.

Интерьер квартиры удивлял: кто привил любовь к порядку? Не хуже, чем у любой немки из Баварии... или Восточной Пруссии. Как будет ужасно, если всему хорошему она научилась у врагов!? Может быть такое?

Продолжение "плача" было не менее интересным:

– Немцы за малейшую провинность жестоко наказывали...
– но ни одной провинности, за которую "проклятые садисты" подвергали "советскую девочку жестокому наказанию" - не было оглашено.

И опять, рискуя никогда не получить работу на ОРТ, скажу: если девочка, справляя малую нужду "промахивалась" мимо унитаза - плохо, но если не устыдившись "промаха"

не рвалась убрать за собой - то и я, далёкий в культуре от немца, врезал по заднице! Готов отдать на отсечение мизинец левой руки за утверждение: "хозяйка-немка вначале объяснила девочке, как пользоваться туалетом, но каков был результат обучения, и как быстро девочка усвоила естественное человеческое поведение в туалете" - и о том ни слова!

Что делать, если девочке хорошее не прививалось словами? Ну, что ж, милая, наука и ученики - разные позиции! Знания в каждого из нас входят разными "дорогами" и ничего не бывает "просто так".

– Немец сначала терпеливо объясняет образ поведения (modus vivendi), а если результат обучения отсутствует - тогда бьёт в морду. У вас наоборот: начинаете процесс обучения с порчи "личности ручным способом", и только после этого следует разъяснение "за что". "Просто так" родилось у вас, ваше, родное. "Просто так" никто и ничего в целом мире не делает, а а вы всегда пожалуйста Кто-то и где-то стесняется улиц с разбитыми фонарями - вы многостерильные фильмецы варганите. Пожалуй, всё же следует ещё раз позвать варягов на единственную работу: чистить о многой грязи.

– Опять циркуль и обмер черепов?

– Применят враги древний способ сортировки, померяют черепа циркулем и уберут отмирающие ветви... Сами не очиститесь, не сможете, это как в деревне мужик зовёт соседа корову резать:

– У самого рука не поднимается...

Вот она, простота! Если появлюсь в Европе - жить по тамошним законам и правилам не смогу: тяжка их жизнь. К тому европейское житие не переделает меня, каким явился на свет - таким и уйду, и в Европе продолжу хамское житие в ожидании ответа на любимый вопрос: "ты меня уважаешь"? "

Чтобы в будущем нормальный человек из меня получился, то для этого в Европу ребёнком выбрасывать следует. Одного. Такое сейчас делают те, кому позволяют "честно заработанные средства".

– Сообщение областного телевещания: "снято около двух километров алюминиевого провода электролинии между сёлами Пьянково и Мордотрясово на сумму... Жители остались без энергии, не работает водонапорная башня, создались трудности на ферме" - обитатели Пьянково и Мордотрясово знают, кто и как снял алюминий, но рта не откроют:

– Мы - не предатели!
– работает древняя стойкость: "сам погибай, но товарища - не выдавай! "Сим победиши!"

– А немец? Что немец? Чудак он! Шёл когда-то меня исправлять и учить! Юморист! Слаб соображением, ему никогда в голову не придёт, как под напряжением в десять тысяч вольт снять провода электропередачи! Тупые они, а если бы нашёлся "умник и талант" по снятию цветного металла, как у нас - дня не продержался, его быстро "вылечили" на счёт "ain - zwei"!

Не может бес жить без "рекомендаций":

– Может, девочкам и мальчикам в определённое время возрастания следует давать по морде? жестоко наказывать"? И объяснять, за что получают по морде? Бить потому, что у тебя дурное настроение - толку мало, дитя вырастет и будет бить других детей по причине "дурного расположения духа" и памяти: "меня били, а я "рыжий"? Нет, не "рыжий", но полученное когда-то "мордобитие в процессе обучения" передаётся. Глядишь, и квартиры станут похожими на немецкие? И материала на сериалы о "разбитых фонарях" не будет?

Поделиться с друзьями: