Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Развитие памяти по методикам спецслужб
Шрифт:

Пары букв, 5 x 6

http://improve-memory.net/letters/2

Запоминание и узнавание

Единственный способ убедиться в том, что вы что-то запомнили, – воспроизвести это. Без подсказок, в полном объеме, сверив результат с исходным материалом. При проверке запоминания не полагайтесь на ощущение, что вы все запомнили. Возьмите бумагу, ручку и проверьте себя. В разведке существует незыблемое правило: когда нужно что-то выучить – инструкцию, легенду, задание, – проверка представляет собой полное припоминание.

Почему это так важно? Наверняка в вашей жизни были

случаи, когда во время подготовки к экзаменам при повторном чтении конспекта или учебника вам казалось, что вы все выучили, но на самом экзамене вам не удалось вспомнить ответ. Дело в том, что узнавание информации и ощущение, что вы ее усвоили, наступают гораздо раньше собственно усвоения и запоминания. То, что материал в учебнике выглядит знакомым, вовсе не означает, что при необходимости вы его вспомните.

Отсюда и вывод: инструктируете агента – попросите его повторить инструкцию. Сообщаете ему последовательность действий – пусть проговорит ее в прямом и обратном порядке. Готовитесь к экзамену? Вспомните материал и запишите весь конспект на бумаге. Простого ощущения «помню» недостаточно. И учитывайте один из законов памяти: частичное воспроизведение ухудшает сохранение информации, желательно вспомнить ее полностью.

Различие между узнаванием и запоминанием можно использовать в разведывательном деле. Например, для проверки истинности показаний. Часто свидетель плохо помнит ложные, выдуманные показания, в то время как ощущает их хорошо знакомыми. Предположим, вы выясняете, как свидетель провел день. После того как он расскажет вам свою версию, попросите его описать события в обратном порядке, с вечера до утра или уточнить легко проверяемые детали описываемых им событий. Если человек рассказал вам то, что наскоро придумал, ему будет трудно выполнить просьбу.

Шахматный конь, 6 x 6

http://improve-memory.net/chess/2

Профессиональная память

Вероятно, вы замечали, как много футбольные болельщики знают об игре и о любимой команде. Они помнят результаты матчей, статистику основных игроков, позиции, в которых были забиты решающие голы, ошибки судей и многое другое. Поэтому спортивные прогнозы настоящего фаната хорошо обоснованы. На следующий день после матча болельщик может два часа говорить об игре, обсуждая по памяти каждый ее нюанс, каждый эпизод.

Отличной памятью обладают не только болельщики. То же можно сказать об известных ученых, коллекционерах, любителях телесериалов, завсегдатаях конных скачек. Все они помнят множество фактов, дат, цифр, характеристик, случаев и описаний. И заметьте, эти люди почти никогда не заучивают всю эту информацию специально. Запоминание происходит у них легко и без усилий.

Это объясняется наличием у профессионалов развитой системы ассоциаций. Каждое новое событие, новый факт или цифру они встраивают в систему, связывают с уже знакомыми: бегун улучшил рекорд на полсекунды, команда впервые выиграла в этом сезоне и т. п. Мозг легко запоминает привычную информацию – то, на запоминание чего настроен, что эмоционально окрашено и значимо. И не только запоминает, но и обрабатывает, обобщает, превращает в интуицию – мышление и прогнозирование на уровне ощущений. Так болельщик со стажем зачастую не может объяснить свой прогноз.

Разведка – не просто работа, это образ жизни. Постоянно погруженный в любимое дело, разведчик создает в голове стройную систему знаний. Новые данные быстро находят в ней свое место. Отчасти поэтому разведчики обладают феноменальной памятью и чуткой интуицией.

Проверьте себя

Кому была поручена организация подставы для выявления агентурной сети, заинтересованной в доступе к психологическим разработкам РСХА?

Где Ковалев познакомился с иностранным любителем искусства?

По каким причинам контакты Франсуа Легли не разрабатывались контрразведкой

КГБ?

Для чего студенты московских вузов встречались с Франсуа Легли?

4. Маршрутный агент

Некоторые операции требуют непосредственного присутствия разведчика в другой стране. Чтобы выполнять задания «на выезде», агент должен обладать не только специальными знаниями, но также иметь необходимые связи.

Далеко не всегда этими людьми являются оперативные сотрудники. Часто на задания выезжают маршрутные агенты – люди со знаниями, связями, а главное – с надежным прикрытием. Например, добычей информации о новых технических разработках может заниматься инженер, который обслуживает широко используемое оборудование и часто выезжает в командировки. Иногда специально для него «ломают» обслуживаемый им агрегат, тем самым обеспечивая ему надежную легенду.

Работа маршрутного агента за рубежом опасна тем, что он всегда привлекает к себе внимание контрразведки. Но этим она и интересна: выполнить задание в чужой стране, под наблюдением спецслужб противника – вот настоящее мастерство разведчика.

Секретно

О контактах Ковалева (в дело № 283)

При содействии МИД СССР была проведена неформальная встреча с советником по культуре посольства Франции в СССР Жаном Легли, отцом Франсуа Легли. Г-ну Легли в частном порядке были принесены извинения, объяснены причины задержания его сына.

В беседе на основе обсуждения поведения детей одного возраста был установлен личный контакт с Жаном Легли. Последний с пониманием отнесся к инциденту и признал, что действия Франсуа могли вызвать обоснованные подозрения советских органов госбезопасности. Он также сообщил, что недоволен поведением сына в СССР и намерен отправить его на родину.

Узнав, что задержание связано со смертью Ковалева, советник сказал: "Не надо было ему связываться с этим сумасшедшим аргентинцем".

Со слов сына Легли рассказал, что Ковалев иногда общался с г-ном Альваресом, странным латиноамериканцем, искусствоведом, часто бывающим в СССР. Г-н Легли выразил опасение, что Альварес может быть замешан в чем-то противозаконном. Он советовал сыну держаться подальше как от Альвареса, так и от связанного с ним Ковалева.

Зам. начальника

второго главного управления

полковник В. И. Рукин

19 мая 1955 г.

г. Москва

Выступления и речи

Ничто так не удручает, как речь, произносимая «по бумажке». Вряд ли можно оправдать подобное пренебрежение аудиторией тем фактом, что публичное выступление сопряжено со стрессом для оратора (в таком случае речь становится настоящим стрессом для слушающих). Страх говорить на публике занимает одно из первых мест в списке фобий, которым подвержены люди. Ораторы были одними из первых, кто начал использовать приемы мнемотехники. Отсутствие необходимости подсматривать следующую фразу на листе бумаги позволяет выступающему обрести уверенность и справиться со стрессом.

Для хорошего выступления не нужно заучивать речь слово в слово. Достаточно запомнить основные пункты и переходы между ними. Так вы не собьетесь и оставите место для импровизации и живой связи с аудиторией.

1. Разбейте свое выступление на смысловые блоки. Не нужно делать их слишком мелкими, для небольшого выступления достаточно 5–10 блоков.

2. Сформулируйте основную мысль каждого блока с помощью тезиса – предложения в 3–4 слова.

3. Закодируйте каждый тезис одним ключевым словом, по которому вы однозначно вспомните, что хотели сказать.

4. Запомните список ключевых слов с помощью метода историй или метода локаций. Можете использовать в качестве мнемонического пространства собственное тело.

5. Отрепетируйте выступление. Перескажите или выпишите тезисы своей речи, воспроизводя из памяти ключевые слова. Повторите их в прямом и обратном порядке.

Актеры театра дословно запоминают длинные пьесы, их опыт может быть очень полезен. Подготовка к спектаклю начинается не с заучивания реплик, а с понимания чувств героев, которые меняются вместе с развитием сюжета. После того как актер вжился в образ своего героя, текст становится понятным, логичным, быстрее и лучше запоминается.

Поделиться с друзьями: