Родить, чтобы воспитать

Илюша замолчал. Он гордо смотрел на старого соседа, который тоже молчал. И подросток потребовал: «А теперь пропусти меня. Мне надо идти домой и за коровой почистить навоз. А то сейчас вернется с ворованным кормом мой папочка, увидит, что навоз еще не почищен и заорет на всю улицу, что я ленивый. А если уже напился, то и ремень снимет, и мне придется терпеть очередное унижение».

Дед Никодим не стал удерживать этого испорченного мальчика. Поднялся со своего места и уступил ему дорогу. Когда Илюша, даже не попрощавшись, уходил, хозяин дома смотрел ему вслед, покачивал головой и думал: «Опасный подросток, запущенный ребенок. Его родители неправильно воспитывают своих детей, ориентируя их на воровство и применяя к ним только физические наказания за малейшее нарушение. Одними жестокостями ребенка не воспитаешь. Правильно в народе говорят, что при воспитании детей нужен не только кнут, но и пряник».

Увидев, что подросток уже подходит к калитке, неожиданно крикнул: «Илюша, подожди!» Когда подросток остановился, старик ему сказал: «Я тебе зла не желаю. Поэтому скажу еще раз: твои взгляды на жизнь ошибочны и опасны! Но у тебя есть время все обдумать и нацелить себя на другую жизнь. Прошу тебя, задумайся. А если тебе нужен какой-нибудь совет, то, пожалуйста, заходи и мы продолжим этот важный для тебя разговор. Учти, Илюша, это в твоих интересах. Мне ведь все равно, как ты дальше себя поведешь, но, как сосед и как опытный человек, я хочу тебе помочь, чтобы и ты радовался жизни, а не занимался воровством и не сидел бы по тюрьмам. Пока ты плохо разбираешься в жизненных сложностях, поэтому все упрощаешь. Запомни, Илюша, что кроме желания чем-то заниматься есть еще и правила для любого занятия. Не забывай, что есть законы, и они написаны для тех, кто нарушает общественный порядок. Лучше не отдавать себя в лапы закона и ждать после этого сурового наказания. Путь к этому один - не нарушай закон. А твой расчет пагубен, потому что рассчитан на везение. Но не забывай, что везет не всем, да и не всегда», - и старик замолчал.

Илюша застыл возле калитки и внимательно выслушал старика. Но когда тот кончил говорить, произнес: «Пустой разговор. Не нуждаюсь я в твоей нотации. Да и не о чем нам говорить». Опять оскорбительно назвал деда Никодима древним стариканом и с сожалением констатировал, что человек, всю жизнь проживший в селе, знает только одно - ковыряться в земле. Поэтому не может ничему дельному научить. Открыл калитку и вместо того чтобы попрощаться с соседом, забормотал: «Заладил: законы, органы, власти, суды. Еще что? Да чихал я на все твои законы! Если сумею своровать солидную сумму денег, то куплю всех судей вместе с законами! Как ты не поймешь очень простую истину: деньги решают все! Я буду первым жителем нашего села, который станет миллионером! И докажу всем, как надо правильно жить! Уметь надо! Запомни это, земляк!» - и, хлопнув калиткой, мальчик ушел домой выполнять задание родителей по уходу за домашними животными, называя эту работу временной. Когда будущий вор ушел, его старый сосед вернулся в дом и, идя медленно, бормотал: «Вот теперь, на склоне лет, я, кажется, начинаю понимать, откуда берутся плохие люди. В том числе воры и вымогатели, которых народ называет жуликами и бандитами. До этого, услышав о каком-то воровстве или вымогательстве денег у честного человека, я всегда задавался вопросом: ну откуда берутся такие люди? И почему они, не задумываясь, идут на нарушение законов?! Ведь знают же, что если их поймают, то они ответят за содеянное зло по всей строгости закона! Зачем самому сознательно идти на нарушение закона, когда можно жить себе спокойно, заниматься своей любимой работой и довольствоваться мирной и спокойной жизнью. Ведь какое счастье, когда честным трудом обеспечил свою семью всем необходимым для жизни. И видишь своих детей сытыми, одетыми, обутыми и посещающими школу. Неужели человеку лучше, когда он живет в постоянном страхе за то, что его поймают за нарушение закона, осудят и посадят в тюрьму. Не лучше ли жить дома, спать рядом с женой, нежели находиться в тюрьме и гнить там, в нечеловеческих условиях? Я всегда считал, что закон нарушают и сами в тюрьму лезут только не совсем нормальные люди. И удивлялся, неужели им никто не объяснил, что так поступать нельзя?! Однако сегодня понял, откуда такие люди берутся. Это в первую очередь те, кто плохо воспитаны родителями и с малых лет нацелены на творение плохих дел. Такие люди уверены, что они умнее всех, смогут обойти законы, уйти от ответственности и останутся безнаказанными. Это те, кто не любит трудиться, и уверены, что только воровским путем можно разбогатеть и жить в роскоши. Эти люди уверены, что другие будут завидовать их богатству. Такие люди смеются над теми, кто всю жизнь трудится и живет на честно заработанные деньги. Мало того, они даже называют тружеников бедняжками, не умеющими устроить себе легкую и безбедную жизнь».

Думая так, старик вошел в комнату, сел на табуретку и сам себя спросил: «А может быть, малый прав? Может, на самом деле такие труженики, как я, истинно являются невезучими и судьбой обиженными людьми? А вот воры в законе - это не иначе как счастливчики, являющиеся элитой общества?»

Подумав так, сморщился, затем шлепнул себя ладонью по лбу и зашептал: «О чем я думаю? Разве я смогу променять свою трудовую, пусть даже трудную, но честную жизнь на более «легкую» воровскую жизнь? Никогда я этого не сделаю! Потому что с детства я правильно воспитан родителями. И знаю, что жить надо честно, находясь в постоянном труде и никого не обижая. Зная об этом, как я могу позволить себе забрать у труженика деньги и присвоить их? Не смогу я так поступить! Потому что это был бы поворот моих пониманий человеческих ценностей на сто восемьдесят градусов! Не смогу я так поступить еще и потому, что с раннего детства знаю о Божьих заповедях: «Не убий», «Не укради». Знаю, что за нарушение этих заповедей Бог сильно карает нарушителя, наказывая его уже на этом свете. Да к тому же лишает царствия небесного его душу после смерти. И в это верю не только я. Верят миллиарды простых людей, трудом которых создаются человеческие блага. А вот нарушают божьи заповеди единицы, пусть даже десятки отступников. Значит, нарушители в подавляющем меньшинстве, поэтому им нечего завидовать и на них нельзя равняться. Вот почему воровская жизнь людям противна, и человечество всегда боролось и будет бороться с ворами. Поэтому я горжусь, что живу так, как живет подавляющее большинство людей нашей планеты. И горд за то, что, как отец, не только породил, но и воспитал трех своих детей так, чтобы они жили честной трудовой жизнью. Спасибо моей умной жене, что она всегда была вместе со мной и еще с пеленок воспитывала наших детей, рассказывая им, что надо бояться греха перед Богом и надеяться на его помощь. И только с Божьей помощью и честным трудом можно добиться жизненного успеха. Сегодня еще раз убедился, что люди, которые не согласны с этой вековой истиной, они и идут на различные нарушения и даже считают себя хитрецами. Но только до тех пор, пока не будут разоблачены и не сядут в тюрьму. Значит, что в итоге получается: Илюша является в первую очередь запущенным и плохо воспитанным мальчиком, и это его подведет». Увы, впоследствии этот вывод старика подтвердится.

5. Алексей заменяет сломанное стекло

Через несколько дней после встречи в магазине бригадир строительной бригады Алексей Чернов встретил учительницу на улице. Издалека заметил девушку, узнал ее и понял, что она после работы идет домой и, наверно, сейчас спросит его, когда заказанная ею работа будет выполнена. Он приготовился к ответу: планировал извиниться за медлительность. Когда приблизились друг к другу, парень заметил, что девушка ему улыбается. Понял, что она не в обиде на него, и тоже улыбнулся. Затем, не подавая руки, поздоровался и сразу начал оправдываться, что раньше не смог прийти к ней, чтобы вставить новое стекло, так как не знал, когда ее можно застать дома. И сразу попросил: «Назначьте мне время, я сразу приду и все сделаю». Девушка слушала бригадира и думала: «Воспитанный! Во-первых, извиняется, хотя не очень провинился передо мной. Во-вторых, не подал мне руки, видимо, знает, что дама должна первая подать руку», - это был ее первый самостоятельный и положительный вывод о предполагаемом ухажере. Ничего не говоря, девушка подала Алексею свою маленькую ручку и сказала: «Здравствуй, Алеша!» Он торопливо ухватился за ее руку, которая утонула в его крупной мужской руке, и начал осторожно ее трясти, как будто боялся, что она сломается. Не снимая улыбки, признался: «Вижу, что вы настроены мирно, потому что улыбаетесь мне. Признаюсь, увидев вас, немного испугалался. Думал, вот сейчас получу выговор за то, что затягиваю выполнение вашего заказа», - и отпустил руку девушки.

Учительница засмеялась и ответила: «Первый раз встречаюсь с человеком, который меня испугался. Не знала, что я такая грозная! Теперь буду знать, что кто-то может меня бояться! Меня даже некоторые ученики в классе не боятся. И представьте себе, что я тоже испугалась и подумала, что вы сейчас на меня накричите и скажете: «Подождите еще немного! Никуда, мол, не денетесь! Не до вас мне сегодня. Есть вопросы важнее, которые я должен решить в первую очередь!» А вы даже передо мной извиняетесь! Значит, вы добрый человек. Поэтому я вас больше не буду бояться».

Когда учительница засмеялась, то обнажила свои беленькие зубки и показала свою симпатичную ямочку на покрасневшей щечке. Заметив все это, парень перевел взгляд на грудь девушки, которая была очень привлекательная, а сама девушка была стройная и соблазнительная. Конечно, все это ласкало мужские чувства зрелого парня. Ему захотелось обнять эту миловидную девушку и расцеловать ее. Почувствовал, как от волнения его кровь заиграла, он дрогнувшим голосом ответил: «Ну что вы! Разве можно на такую девушку, как вы, поднимать голос - в нее можно только влюбиться! Только я, наверно, побоюсь вам признаться в любви, потому что знаю - горожанки сельских парней не любят».

Саша засмеялась и сквозь смех ответила: «Вот уж эти горожанки! Почему-то все сельские парни считают их недоступными для себя. Я, например, никогда не возражала бы против истинной и чистой дружбы с сельским парнем. Ведь каждому человеку нужна дружба. Без верного друга жизнь становится неполноценной».

Учительница хотела еще добавить, что, мол, с таким парнем, как он, с удовольствием завела бы дружбу, но спохватилась, поняла, что это было бы слишком, и предложила: «Если вам будет удобно, то заходите прямо сегодня и вставьте стекло. Только прошу вас, не тяните долго. Знаете, как из-за этого в моей квартире холодно?» - и она съежилась, показывая, как дрожит от холода. На языке у Алексея было: «Такую хорошенькую девушку я бы с удовольствием согрел», - но он тоже промолчал, понимая, что это прозвучало бы слишком грубо. И ответил: «Будьте дома и никуда не уходите, до конца дня я стекло вставлю, - и, улыбнувшись, добавил: - Готовьте магарыч!» - «Магарыч будет, - ответила, улыбаясь, учительница.
–  Только вы сделайте сами эту работу. А то если пришлете другого мастера, магарыч достанется ему», - и шутливо засмеялась.

После этой шутки Алексей понял, что Саша к нему небезразлична и желает сегодня еще раз увидеть его, и, улыбнувшись, ответил: «Другого мастера я присылать не буду. Имейте в виду, что такие серьезные заказы для такой привлекательной девушки я выполняю сам! Тем более когда вы меня заверили, что будет магарыч!» Хотел подмигнуть учительнице, но побоялся, что это ее обидит, поэтому только улыбнулся, попрощался и пошел дальше по своим делам. Саша тоже улыбнулась молодому, но в то же время зрелому, мужчине и пошла домой.

По пути девушка думала: «Значит, я ему небезразлична, если желает еще раз со мной встретиться? Была бы ему противна, он послал бы мастера и таким образом отделался бы от моего заказа. Кажется, дедушка Никодим прав: это неплохой парень! Хотя по двум случайным встречам делать вывод невозможно. Поэтому, если он предложит мне дружбу, то я не откажусь и буду его изучать, не позволяя ему ничего лишнего». Она зашла к себе в квартиру. Положила все вещи на стол. Сняла верхнюю одежду, посмотрела на себя в зеркало, поправила волосы, улыбнулась сама себе и прошептала: «Может, это и есть моя судьба?!» Ловила себя на мысли, что все время думает об Алексее, и почему-то ей больше не хотелось думать ни о чем другом. Мало того, даже не желала ничего делать.

Ей хотелось сидеть и думать только об этом сельском парне, который ей понравился. Так она просидела долго. В голову приходили разные мысли, и одна из них ее огорчила. Она вспомнила о строгом запрете матери, чтобы она не вздумала влюбиться в сельского парня. Но она настолько сильно любила свою маму, что не могла осуждать ее за это требование. Понимая, что мама не может желать зла любимой и единственной дочери. Задумавшись над этим, встрепенулась, посмотрела на часы и зашептала: «Непонятно, что со мной творится? Уже два часа сижу на табуретке, о разной ерунде думаю и теряю время. А я еще не обедала, куча ученических тетрадей лежит непроверенная, к занятиям на завтра не готова и уже пора ужин готовить», - она вскочила с табуретки и решила, что сначала надо сходить за дровами, разжечь плиту, сготовить еду, а затем приступить к другой домашней работе. И, не откладывая, пошла за дровами.