Санька-умник

Кто-то громко плачет и даже воет от горя, старушки благословляют своих сыновей и внуков иконами…

У стариков соленые слезы текут по седым бородам.

Весь этот крик, шум, гармонные мелодии, пение песен, ржание лошадей, скрип колес сливаются в широкий спектр звуков и он висит в воздухе тревожным набатом, приближением чего-то грозного, страшного, неисправимой бедой, потерей спокойствия и благополучия.

Все прекрасно понимают, что будущая война — это не лёгкая прогулка, что драка будет серьезная, но осознание того, что германцу не место на нашей земле, подвигает людей на защиту своей Родины. Народ настроен патриотично. Умирать, естественно, никому не хочется, особенно молодежи, в то же время, защищать свой очаг, своих родителей, детей, жен, невест считается делом чести. И это — не простые слова.

Я и отец попрощались с Петром, немного постояли на площади перед сборным пунктом, а затем он поехал в Пугач, а я в Киров. Мне повезло — подвернулся знакомый на телеге, которому надо было по делам в областной центр.

Экзамены за второй курс я сдал. Больших проблем для меня это не вызвало, но всё сейчас происходило как-то нервно, торопливо и напряженно. Киров не был фронтовым городом, но над страной нависла опасность и это чувствовалось постоянно. Причем, всё больше и больше.

Занятия в фельдшерско-акушерской школе для нас, уже третьекурсников, начались не как обычно с 1 сентября, а на целый месяц раньше. В августе сорок первого мы уже приступили к занятиям.

Надо сказать, что в организации учебного процесса постоянно возникали какие-то неувязки. Нет, не по вине преподавателей или администрации фельдшерской школы.

Наше учебное заведение всё время куда-то переезжало. Здание, которое ранее занимала фельдшерско-акушерская школа, почти сразу было передано, как тогда говорили, под нужды армии.

За короткое время мы переезжали после этого ещё два раза.

Всё учебное оборудование, различные пособия, мебель мы перевозили сами. Вручную загружали телеги, везли школьное имущество, разгружали его и все перетаскивали на новое место. Когда выпал снег, для переезда использовали санки. Легче нам от этого не было…

К тому же, весь город был перекопан. Рядом с деревянными тротуарами на улицах и во дворах рыли окопы в полный рост и строили убежища.

Ещё одна трудность состояла в том, что многие преподаватели были призваны в армию. Уходили на фронт и юноши 1922 года рождения, которые учились вместе с нами.

Были и бытовые трудности — не работала школьная столовая, а хлеб начали выдавать по карточкам.

На каждого обучающегося в фельдшерско-акушерской школе полагалась хлебная карточка из расчета четыреста грамм на сутки. Причем, хлеб был невысокого качества. С началом войны он стал хуже. Или, мне это просто так показалось?

Чтобы получить хлебный паек, приходилось выстаивать многочасовые очереди. В день отоваривали только одну карточку, чтобы голодающие люди не смогли выкупить весь хлеб и съесть его сразу.

Я и другие наши ребята теперь редко доносили полученный кусок хлеба до дома. Мы съедали его ещё по дороге, потому, что постоянно испытывали голод…

В Кирове были и общественные столовые, но их было мало, и там всегда стояли очень большие очереди, а торчать в них у нас не хватало времени. Продукты можно было купить и на рынке, но для нас, учащихся фельдшерской школы, они были недоступны из-за дороговизны.

В городе то и дело появлялись какие-то слухи, всё время чувствовалось напряжение, связанное с войной. Из уличных репродукторов звучали очень тревожные сводки с фронтов о том, что части Красной Армии оставляют территорию страны, что идут жестокие бои, что мы несем значительные потери.

Ночью в городе осуществлялась полная светомаскировка. Без внешнего освещения стояли корпуса предприятий и учреждений, не освещалась железная дорога и вокзалы, жилищный фонд… Уличное освещение было убрано совсем. Светомаскировка была профилактической мерой, Киров немцы не бомбили, а вот на Горький налеты немецкой авиации уже совершались.

С очень большой нагрузкой работала железная дорога. С запада беспрерывно шли эшелоны, в которых вывозили эвакуированные предприятия и огромные массы беженцев. Часть из них следовала дальше на восток, а часть оседала в Кирове. В городе появилось много «нездешних» людей. Их можно было узнать по сильно потрепанной одежде, они были худые, уставшие и изможденные.

Глава 21

Глава 21 Разгрузка-погрузка…

Занятия в фельдшерско-акушерской школе на третьем курсе в сорок первом году у меня начались на целый месяц раньше. Это — плохо. Нет, от учебы я не отлынивал. Денежек не получилось у меня заработать. В предыдущий год, на летних каникулах я в колхозе трудился, какую-никакую копеечку для житья-бытья в Кирове откладывал. Тут — ничего не получилось подкопить.

Плюс к этому — цены на всё поднялись. Жизнь стала совсем какая-то невеселая…

— Ребята! Эшелон пришел!

Так, так, так… На сегодня, похоже, учебные занятия у нас закончились…

Подобные объявления посреди урока стали всё чаще и чаще. Пришел эшелон, значит — привезли раненых. Их сейчас в Киров везут и везут, город превратился в крупную госпитальную базу.

— Ребята! Собираемся скорее! Надо помочь.

Это уже не дежурный, который в класс заглянул и дальше по коридору убежал, а наш преподаватель нас торопит.

Помочь с выгрузкой раненых — важное дело. Они не все ходячие, много носилочных, а они сами на перрон не выйдут.

Эх, хлебушка бы сейчас перехватить… Таскать носилки с ранеными — нелегкое дело…

Я сложил книги и тетради в стопочку. Пусть тут, в учебной комнате полежат. Никто их никуда не утащит.

— Пошли, Санька. Что, копаешься? — торопит меня Вася, мой соученик.

Ничего я не копаюсь… Немного задумался просто.

Интересно, куда сегодня раненых повезут? Впрочем, какая разница?

Сейчас в городе под госпитали все сколько-нибудь подходящие помещения приспосабливают. В первую очередь — школы. Вместе с этим требуется очень много медицинского персонала. Все преподаватели медицинских дисциплин из нашей фельдшерско-акушерской школы теперь в госпиталях работают.

А мы? Мы — тоже. Я тоже на дежурства в госпитали хожу. Составлен даже специальный график наших дежурств во внеурочное время.

— Санька, не забыл, что сегодня ещё дежурим?

Опять, Васька… Что ему сегодня неймется? То на разгрузку меня торопит, то про дежурство напомнил…

— Не забыл, — бросаю на ходу и торопливо шагаю к двери. Раненые ждать не будут. Их надо скорее из эшелона выгружать.

Учеба по уплотненному графику, дежурства в госпиталях, разгрузка-погрузка раненых — вздохнуть просто некогда… В предыдущие два года в фельдшерской школе веселее было. Работало много кружков. Кто-то в танцевальном занимался, кто-то играл на струнных инструментах, кто-то пел… Мне медведь на ухо наступил и я в чтецы записался. Стихи читал, это у меня хорошо получалось.