Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

Выбрала композицию повеселее. Краем глаза заметила движение в игровой комнате. Задние лапы и хвост… Подозрительно похожие на нашего Барсика.

Теперь понятно откуда мама узнала все подробности. Этот болтун, показал ей все своими глазами! Тоже мне сторож выискался. Ну мама, ну… Потомственный маг с кучей сюрпризов. Ее тайны – вот, что по-настоящему меня всегда бесит. Все самое ценное она держит при себе. Не знаю, открывалась ли она отцу. Бабушке – точно. У них нет секретов. Да и вообще, в такой семье, как наша, должно действовать табу на секреты.

Вздохнув, я убрала музыку и наушники обратно в сумку.

– Мам, только

не начинай. Тебе было нужно имя. Я раздобыла его.

– И?

– Анна.

В ответ глухая тишина.

– Мама?

– Да?

Какая подозрительная интонация. Сущая невинность.

– Что-то случилось?

– С чего ты взяла?

– Я назвала тебе имя, а ты никак не отреагировала.

– Прости, солнышко, я сейчас немного занята. Поговорим дома.

Вот так номер. Она «вышла» так, словно положила трубку.

Илья настороженно сидел рядом. Я покосилась на его нахмуренный профиль. Он – телепат. Я, вдруг, вспомнила об этом веселом факте. Судя по сосредоточенному изучению одной строчки в учебнике, парень явно был далек от урока.

– Ты общаешься с ними посредством телепатии? – Шепотом спросила я.

Ничего не сказав, быстро кивнул.

– Можешь и со мной пообщаться. – Подумала я, стараясь заглянуть в его лицо.

И, наконец, его голос возник в моей голове:

– Чего ты добиваешься?

– Меня слышат твои подружки?

– Нет. Только я.

– Тогда хорошо.

– Почему?

– Потому, что они не услышат того, что не предназначено для их ушей.

Илья испуганно обратил ко мне лицо. Я многообещающе хмыкнула и отвела взгляд на доску, где какая-та моя новая одноклассница решала уравнение. Алгебра. Не мой конек.

– Что тебе от нас надо?

– Ничего особенного.

– Зачем ты появилась в нашей школе?

Допрос с пристрастием.

– Я не специально, поверь.

– Не уверен, что могу…

– Почему?

– Потому, что ты такое устроила…Нам запрещено откровенно использовать силы..

– И кто запрещает? Ваша наставница?

– Да.

– Кто она?

– Она хороший человек, который с нами с самого начала. Она помогает нам.

– А когда все началось?

– Все началось с Юли. Нам было по два. Силой мысли она сдвинула игрушечного мишку и в итоге он оказался у нее в руках.

– И что в этом особенного?

– Она сидела в коляске, а мишка лежал на полке под потолком.

Наверное, ее родителей это впечатлило.

– Конечно, хотя они готовились к чему-то подобному.

– То есть?

– Ну мы же рождаемся с метками.

Я вдруг покраснела. Совсем забыла об их метках. А ведь, по идеи, знаю побольше новых товарищей.

– Я знаю, что происходит с людьми с метками и прочее. Но как ваши родители поняли кто вы?

– Вскоре после нашего рождения, появилась Анна. Она объединила наши семьи и сказала, что впредь мы должны жить дружно и помогать друг другу.

– Как это было?

– Сперва мои родители подружились с семьей Юли. Потом появилась Сонькина семья. А когда мы пошли в детский сад, то выяснилось, что были еще Дима и Диана – они на год старше.

Двое из одиннадцатого класса. Бог мой, так этот табор всем скопом кочует. Бедолаги.

– Потом Петька появился. Так и живем.

– Вас шестеро.

– Ну да. А что, должно быть больше?

Я задумалась, отвечать ли ему. Мама говорит, в каждом поколении есть своя магическая десятка. Она может состоять как из «вспышек», так и из потомственных. Но, как правило, кольца смешанные. Кольцо – и есть магическая десятка. В наших задачах никогда не стояло найти мою «десятку», но вот сейчас я задумалась, а не подстроила ли мама все?

Помню, как она рассказывала о своих друзьях. Они только объединили кольцо. Так как в нем силы в сто крат увеличиваются. Но потом кто-то из ребят погиб. Несчастный случай или около того. Как-то один за другим они все растерялись. Но мама с папой остались вместе. Ведь им «звездами предначертано быть вместе».

– Мара?

Илья нервничал от того, что я не отвечаю.

– Кто такая Анна?

Повторила я свой вопрос, не глядя на него. Почему-то взгляд притянулся к его брату. Игорь сидел чуть поодаль и воодушевленно решал задачки.

– Она – потомственная.

Меня словно током ударило. Я невольно подскочила на месте, как ужаленная. В наше время очень сложно найти потомственных. Мама (под воздействием бабушки) как-то раз была вынуждена рассказать мне, что есть некий маг, который целенаправленно уничтожает потомственных. Не понятно зачем и для чего. По крайней мере, я тогда не очень поняла. Но суть такова – крайне мало осталось потомственных. А вот «вспышек» стало появляться все больше. И это намного страннее, как мне кажется. Мама почему-то связывает два этих явления. Я не знаю, ей виднее.

– Фролов! – Вопила математичка. – Илья, ты меня слышишь?!

Мой сосед вздрогнул и часто заморгал.

– Иди к доске. Упражнение 1б.

Илья вновь превратился в Хмурого и с учебником в руке побрел к доске. Не могла я оставить его в таком состоянии.

– Не волнуйся так, я помогу тебе.

– Интересно как. Я даже не читал этот параграф и весь урок проболтал с тобой.

– У меня с собой решебник. Позволь тебе помочь… Пусть это будет моей благодарностью.

Поделиться с друзьями: