Szkolenia dla nastolatk?w

4. 'Cwiczenie ". Cala grupa jest odwr'ocona od facylitatora (wolontariusza lub mnie) Facylitator dotyka ramienia kogo's z grupy i imituje rozmowe telefoniczna, m'owiac w okre'slonym stylu komunikacji, osoba "wywolywana" ma okre'sli'c styl komunikacji. Dyskusja.

5. 'Cwiczenie "Autobus" Grupa utworzy dwa kregi. Na zewnatrz kontrolerzy, wewnatrz kr'oliki. Ich zadaniem jest dzialanie zgodnie z pelnionymi rolami. Nastepnie zamie'n sie rolami. Om'owienie. Kto co zrobil? Jaki jest gl'owny styl komunikacji? Jak zazwyczaj komunikuje sie w zyciu?

6. 'Cwiczenie "Wyniki detektywistyczne" Om'owienie, jak przebiegala obserwacja. Na poczatku uczestnik po prostu m'owi o osobie bez podawania jej nazwiska, a grupa musi zdecydowa'c, o kim m'owi? Jak bardzo byli spostrzegawczy? Nastepnie wypowiadaja imie i sprawdzaja rzeczywisty nastr'oj obserwowanej osoby.

7. Opinie. Napisz anonimowo wrazenia o dzisiejszym dniu, wrzu'c je do pojemnika z notatkami.

8. Praca domowa. W ciagu tygodnia obserwuj style komunikacji innych os'ob i sw'oj wlasny. Jak m'oj przyjaciel cze'sciej sie ze mna komunikuje? A nauczyciel? A moi rodzice? Jak cze'sciej komunikowa'c sie z lud'zmi?

9. Na tropie: "Jeste's dobrym detektywem, bo…" ripostowano w kolo.

Lekcja 5

Materialy:

1. Tablica i co na niej pisa'c.

2. kartki + dlugopisy + pojemnik

Конец ознакомительного фрагмента.