Урут бобуллубут айымньылар
Шрифт:
Xоно?о. Оннук, оннук. ?н?р????? улуус мунньа?ар эйигин бэккэ диэн хай?аабыттар этэ.
Xарыйа Ыстапаан. Ол мунньахха мин устурууктардар
Xоно?о. Кырдьык этэ?ин. Эн, ??рэммити? буоллар, билигин устурууктар буолуо? этэ.
Мааппа. Холоон да буолаа эбитэ инии. Маннык балбаар, ??рэммитэ эбитэ буоллар, иирэн ки?ини, с????н? б?тэттиэ этэ.
Xарыйа Ыстапаан. Хайыай, о?олор, эн эппити?
гэннэ. ??рэхтэн иирбит ки?и диэн баарын истибэппин. Хата, ?кс?н эн курдук акаары балбаардар иирэллэрэ ?г?с. Мин буолла?ына, иириэхтээ?эр, ордук сайдыам этэ буолла?а.Мааппа. Холоон да буолаа инигин.
Xоно?о. Инньэ диэн баара дуо? Ыстапаан, дьада?ыттан т?р??б?т буруйдаах ки?и буолан, ??рэммэккэ хаалан, кырдьыга, м?лт??б?т ки?и. Ол да ?рд?нэн, бэрдэ батарымына, бэйэтэ ба?а ?тт?нэн ??рэнэн, билигин нэ?илиэккэ суруксут буолан абыраан олорор буолбат дуо? Ити гэннэ эн тугу этэ?ин?
Мааппа. Эн т??? да киэргэтэ-киэргэтэ араатардаабыты? и?ин, ??рэхтээх да буолбут дьон холооттор. Ити Ботуччу баай биир уоллаа?ын ??рэттэрэ сытаабыта, кыайан ??рэммэккэ эрэ, кыыл баран, ?л?н хаалбыта…
Конец ознакомительного фрагмента.