Выполнение замысла

Пугнуть мальчишечку Сибирским холодком.

А я ушаночку поглубже натяну

И в свое прошлое с тоскою загляну.

Слезу смахну,

Тайком тихонечко вздохну.

Тайком тихонечко вздохну.

– Здорово!
– восхищенно отметил Боря.

Ребята с восторгом загомонили.

– Молодец парень! Откуда песни?
– слышу голос любителя дворового фольклора из дома.

– Из провинции, - отвечаю громко.

– Сейчас спущусь, познакомимся, - обещает.

– Ну, куда ты пойдешь? Пусть ребята развлекаются!
– слышится женский голос и неразборчивый мужской бубнеж в ответ.

Подошла невысокая девчонка и попросила тексты песен. Похоже, та самая, которая пожелала новых песен.

– Играешь на чем?
– интересуюсь.

– На пианино и на гитаре могу, - с готовностью отвечает.

– Учится на нашей параллели, - подсказывает сбоку Наташка.

– Какой параллели?
– удивляюсь.

– Тоже в десятом классе, только в «А», - разъясняет не менее удивленная девчонка.

«Век живи, век учись! Все равно дураком…!» - мысленно отмечаю. У нас так параллельные классы никогда не называли.

Подходит здоровый мужик в расстегнутой куртке, надетой на нательную мужскую майку.

– Здорово поешь, - отодвигает могучей рукой мелкую музыкантшу, - и песни хорошие, - хвалит, не обращая на недовольный гул голосов вокруг.
– Виктор, - представляется, улыбаясь, и протягивает лопатообразную ладонь.

– Сергей, - стараюсь пожать руку нового знакомого полноценно.

– Спой еще чего … из нашего…, - просит.

Вспоминаю спасительного Круга:

Кольщик, наколи мне купола…

– Ну, ты даешь!
– качает головой здоровяк-сосед.

Пою еще несколько песен и объявляю о завершении концерта под недовольный гул голосов. Все-таки отсутствие постоянных упражнений с гитарой и недавняя травма сказываются на качестве исполнения. Однако не слышу критики от знатоков. Спрыгиваю с перил, собираясь прощаться. Следом спрыгивает Наташка и спрашивает ехидно:

– Неужели, как джентльмен не проводишь одноклассницу?

– Сама дойти не может!
– громко комментирует Ирка из толпы.

– Ладно, провожу. Только гитару отнесу, - соглашаюсь, чтобы не раздувать скандал.

Виктор оглядываясь, медленно идет к подъезду, поджидая меня. Догоняю его и в подъезд заходим вместе.

– Ты здесь живешь?
– удивляется.

– В сто седьмой, - киваю.

– Откуда приехал?
– интересуется.

– Из провинции, - коротко отвечаю.

Некоторое время глядит на меня и, не дождавшись продолжения, кивает. Он живет на третьем этаже.

– Зайдешь? Отметим знакомство!
– показывает глазами на свою дверь.

– Не пью, да и ждут меня, - отказываюсь.

– А, ну да!
– вспоминает.
– Но ты если что, заходи. Теперь знаешь, где живу. Хорошие у тебя песни. Сам написал?
– смотрит на меня с улыбкой.

– Сам, - признаюсь смутившись.

– Я так и подумал. Ну, бывай!
– протягивает свою «лопату».

Когда возвращаюсь, Наташка демонстративно берет меня под руку и ведет в темноту.

– Как к своему прилипла!
– слышу за спиной Иркин комментарий.

Некоторое время идем молча по уже знакомому кругу. Наконец Наташка не выдерживает:

– Теперь тебе прохода в школе не дадут. Песни такие хорошие и поешь замечательно. Жаль, что я не умею, да и голоса нет.

Говорить нечего, поэтому продолжаю идти молча.

– Откуда ты такой взялся?
– задумчиво произносит.

Удивленно смотрю на девчонку. Она же напряженно думает о чем-то. Много раз убеждался, что женскую логику нам, мужикам никогда не понять, поэтому даже не пытаюсь спрашивать. Наташка, будто очнувшись, смотрит на меня и предлагает:

– Если у тебя сложности с математикой, то могу помочь, хотя в этом предмете я сама не особенно сильна.

– Спасибо, сам попробую разобраться. К тому же рядом сидит математический гений и для него, похоже, нет ничего нового, что преподает Арсеньич, - отказываюсь.

– Дождешься от своего соседа помощи! Как же. Для него вообще все, кто плохо разбирается в математике не люди, а грязь под ногтями, - высказывает неожиданное мнение.

Вспоминаю Горбатого из фильма «Место встречи изменить нельзя»: «Бабу не проведешь. Она сердцем видит!» «Может и правда?» - задумываюсь. Ладно, время покажет.

– Если не хочешь мой помощи, то с отстающими раз в неделю организуются дополнительные занятия после уроков. Многие ходят, кто хочет хорошие оценки по предмету, - сообщает, не повернув головы, и продолжает задумчиво:

– Я раньше относилась с презрением ко всяким «Муркам». А сегодня убедилась, что может быть и тюремная культура. Откуда у вас такие песни?

– Поют. Людям нравятся. Вон и соседу понравилось. Похоже, знает о той жизни не понаслышке, - отвечаю неопределенно.

– Мне тоже понравилось, - признается.

«Какая все-таки Наташка разная!» - мысленно отмечаю.

– И сейчас не зайдешь? Опять скажешь поздно?
– ехидно улыбается.

Вот теперь узнаю привычную девчонку.

– Не зайду и скажу, - улыбаюсь.

– Целоваться не будем!
– притворно делает строгое лицо, но не выдерживает и, смеясь, разворачивается в сторону своего подъезда.
– До завтра!
– слышится оттуда.

В школе, как мне показалось, начались для меня и других новичков, дни испытаний. Почти все учителя вызывали нас отвечать по домашнему заданию, а заодно гоняли по пройденному материалу из программы девятого и восьмого классов. В результате я получил две «пятерки» (одна за физподготовку), три «четверки» и три «тройки». (По алгебре, химии и биологии). Сам был неприятно удивлен такими низкими результатами, хотя сил для подготовки прилагал немало. Закралась малодушная мысль: «Неужели в этой школе стану троечником?» Удар по самолюбию. Привык находиться среди лучших, а здесь скатился до середнячков. Не грело даже то, что сосед Вова вообще по всем предметам, кроме математики получил «трояки». Но его это мало беспокоило. Зато у Арсеньича он стал любимчиком.

Неожиданно хорошо пошел английский язык. (Видимо помогает память будущего). Подумав, решил походить на дополнительные занятия по алгебре, а по остальные предметы больше тратить времени. При необходимости обзавестись учебниками младших классов. Особое внимание обратить на неорганическую химию, которую игнорировал в седьмом и восьмом классах.

Пока не навалилось множество других задач - спорт, творчество, помощь Романову, необходимо наверстывать и восстанавливать знания, чтобы не оставаться в «троечниках».