ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста

– Конечно, есть! У меня всё есть! Развяжите-ка мне руки и верните чемодан. Поторопитесь, господа! Время – деньги.

Сеня с недоверием развязал верёвку.

– Вот что может предложить вам рекламный агент!

– недавний пленник открыл чемодан. – Вот телефон! Вот маленький телеграф, на случай, если решите отправить телеграмму. А вот факс! А вот телекс! Если вас интересует спутниковая связь, то над этим островом спутник пролетает в 15 часов 40 минут 28 секунд. Для пожилых романтиков имеется также вместо электронных способов связи голубь для голубиной почты!

– Из бездонного чемодана вылетел голубь. Он уселся Гоше на плечо и принялся ворковать.

– Есть конверты для простых писем, – продолжал человек с чемоданом, – есть для авиа и для заказных. Но вам я рекомендую компьютер. Он подключается к компьютерной сети, и можно моментально связаться с кем только пожелаете. Набрал, например, в свой компьютер письмо тётушке, а через минуту она уже читает его на своём мониторе! Практично! Удобно! Просто!

– Просто. Да только тёте нам уже не надо писать. Мы ей вчера вечером в бутылке письмо отправили, а сегодня она уже у нас. Так что куда вашему компьютеру до бутылочной почты, – сказал Сеня. Он достал из кармана галстук-бабочку и старался прикинуть, в каком месте его носят, если на шее у агента уже есть галстук.

– Да у меня и бутылки есть, если вы предпочитаете морскую почту, – разошёлся толстячок и достал бутылку. – Я её возле вашего острова подобрал, в водорослях запуталась. Там, кстати, какая-то бумажка уже лежит.

Сеня и Гоша сразу узнали свою бутылку. Но признаваться в этом не стали. И так было понятно, что бутылочная почта несколько устарела.

– Ну так что, оставлять вам аппаратуру? – спросил рекламный агент. – Неделю, в рекламных целях, можете бесплатно пользоваться. Потом опять к вам заеду. Если понравится, заплатите и оставите у себя насовсем.

– Дурак с дыркой, – сказал Сеня. – Мы же пираты. Мы же и обмануть можем. Попользуемся, а платить не станем. Это у нас такие пиратские привычки.

– Безобразные у вас привычки – на незнакомых бросаться и ямы на дороге выкапывать. И что вы в меня этой тряпочкой тычете, я никогда бабочку не носил, – мужчина недовольно посмотрел на Сеню.

– Не обращайте на них внимания. Они ещё немного дикие. Первый раз рекламного агента видят. А техника нам необходима! Огромное спасибо! – сказала Астра.

Мужчина в дырявых штанах кивнул и направился к берегу. Вслед за ним полетел голубь. Но только он сел в свою лодку с мотором, Сеня подпрыгнул и завопил:

– Моллюски несчастные! Проворонили вора! У него сзади на штанах дырка! Наверное, этот бантик как раз там был пришит! Удрал ваш Худоножкин!

Астра фыркнула и набрала по телефону номер.

– Алло! Редакция «Банановых новостей»? Это ваш специальный корреспондент Пиастра Варенье-ва. Оставьте в следующем номере на первой странице строк сто для репортажа с Пиратского острова. Алло! Вы меня слышите?

– Алло вас не слышит. Оно отправилось в кругосветное путешествие, – буркнул Сеня.

– Не мешай, – прошипел Гоша, – в этой трубке какое-то бульканье живёт!

– Это не бульканье. Это мой главный редактор Иван. Он сказал, что сейчас пришлёт факс, – объяснила тётя.

В оставленной рекламным агентом аппаратуре что-то запищало. Из небольшой коробочки вылез листочек.

– «Это автопортрет художника Худорожкина. Нашли при обыске в его мастерской. Выполнен автором три года назад», – прочитала Пиастра текст, который был на листочке, и показала пиратам рисунок. На мужчину с моторной лодки этот дядька совсем не был похож. Да и вообще он мало походил на художника. Морской разбойник с одним глазом, с вытатуированной обнажённой девушкой на плече и подписью: «Век свободы не видать» глядел на пиратов с листка. Стало жутковато.

Яма первая

Интересно, умеете ли вы правильно пользоваться телефоном? Во-первых, нужно точно знать номер телефона того человека, которому звоните. Набрали? Что будете говорить потом? Представьте, что вы звоните маме на работу, а её нет. Проиграйте эту сценку, не забывая пользоваться такими фразами: «Здравствуйте, это…», «Не могли бы вы пригласить к телефону…», «Не могли бы вы ей передать…», «Спасибо».

Как ещё быстро-быстро можно передать информацию в другой город, в другую страну?

Если вы хоть раз видели телеграмму, то знаете, что информацию в ней нужно излагать как можно короче и понятнее. Постарайтесь из длинного письма, что Сеня и Гоша нарисовали тёте, сделать телеграмму, но не в рисунках, а словами.

А вот эти телеграммы отправляли друг другу два больших лентяя. Им не хотелось писать целые слова, поэтому они писали только первые буквы слов. Попробуйте расшифровать, что они хотели друг другу сообщить: «СНЕГ», «СНЕЖИНКА», «МОРОЗ», «ЯК».

Яма вторая

Именно с телефона стоит начать тему «Электронные средства передачи информации», поскольку дети прекрасно представляют, что это такое. А потом уже можно вернуться к истории: Сэ-мюэл Морзе и азбука из точек и тире, Попов и радио, телефакс – передача печатных документов по телефонным проводам, изобретённый еще в 1842 году Александром Бейном, но реализация этой идеи задержалась. Об истории возникновения телефона можно прочитать в уже упоминаемой «Истории обыкновенных вещей».

Попробуйте инсценировать с детьми «Телефон» К. Чуковского.

Познакомьте учеников с «горячими» номерами телефонов: 01, 02, 03. Или сейчас существует единый номер службы спасения: 01 или 112. Сразу есть смысл упомянуть, что бывает за ложный вызов. Поговорите о справочных службах: точное время, справка номеров телефонов. Можно рассказать о телефонах доверия. Упомяните об автоответчике и видеотелефоне.

А вот о компьютере поговорите подробнее, продемонстрируйте, как он работает, чтобы компьютер не ассоциировался у ребёнка с игровой приставкой. Компьютер – самая умная машина. Она очень облегчает человеку жизнь. Что касается работы редакции, так с помощью компьютерной техники журналисты пишут, верстают (расставляют материалы на полосах), обрабатывают фотографии, хранят информацию и передают её.

Напоследок на самой высокой ноте расскажите о компьютерных сетях: сети позволяют путешествовать по всему миру, не вставая из-за своего компьютера, доставать любую нужную информацию и рассылать свою информацию по всему свету.

Найдите в Интернете прямую видеотрансляцию с МКС и посмотрите, чем сейчас занимаются космонавты на борту космической станции. Они находятся от нас в 350 километрах, но с помощью техники мы можем их видеть и слышать!