Забери меня отсюда

– Проведу тебе как-нибудь мастер класс, - иронично заявил он. Если бы я сейчас выпила что-нибудь, то я бы поперхнулась.

– Михаил… - я замялась, не зная, добавлять ли отчество. Просто называть мужчину старше себя, да еще и своего учителя «Миша» язык не поворачивался.

– Владимирович, - понимающе продолжил за меня он. – Фролов Михаил Владимирович, - повторил он мне, словно глупой девушке, которая не может запомнить имя классного руководителя.

– Ну так вот, Михаил Тиранович, - я специально исковеркала отчество, ибо не надо мне тут иронизировать и смеяться надо мной. – Вы флиртуете?

– А почему Тиранович? – удивился преподаватель.
– А тебя что-то смущает, Киреева?

– Потому что вы настоящий тиран, учитывая то, как вы проводите уроки. На самостоятельной работе знаете, как все тряслись?

– Не заметил ничего подобного. Много учить не заставляю, вроде, - пожал плечами он. – И ты не ответила на мой вопрос.

Меня смущает что-то? Конечно, мать вашу, кое-что есть!

– Ну, например то, что вы старше меня, а так же мой классный руководитель.

– Во-первых, это нормально. Во-вторых, дорогая моя, ты первая начала, - смущенно заметил он и заправил мешающую челку за ухо.

– “Аргументный” аргумент. Даже Миша с Сашей не говорят уже так, - я сложила руки на груди, а учитель подошел к плите и закинул в кастрюлю кусочки курицы. Сейчас он находился рядом со мной, поэтому я смущенно отошла, не зная, чем мне заняться в первую очередь.

– И когда ты собираешься провести мне этот мастер класс? – осведомилась я, присев на стул за столом, снова перейдя на «ты».

– Пока сама не попросишь, - абсолютно серьезно ответил он. И опять эта дурацкая манера говорить шутки серьезным тоном.

– Серьезно, что ли? – я нервно забарабанила пальцами по столу и продолжала заниматься «ничегонеделаньем».

– Марина, я тебе, что, на шутника похож? – он уже по-хозяйски расхаживал по кухне, как будто давно тут жил.

– Есть немного, - подтвердила я. Я все равно не верила, что это он сказал серьезно. Шутник хренов. Ну, ничего, я тоже шутница хорошая. Посмеется он у меня еще.

Все-таки я поняла, что ничего не делать – это как-то неприлично, поэтому принялась помогать преподавателю в готовке. Да и тем более – вдвоем готовить получалось быстрее.

Через какое-то время я отнесла горячее молоко братьям и заставила их его выпить, убедив их в том, что им станет легче. Они нехотя согласились – у больных еще и аппетита нет, да и вообще, молоко они, тем более горячее, не очень любили.

Наконец-таки суп был сварен. Я разлила его в тарелки, а так же предложила учителю. Тот вежливо отказался, но я убедила его поесть.

Братья тоже поели. У них появился аппетит, это дало мне надежду на их выздоровление, я успокоилась. Потом они у меня выпили таблетки, и я вернулась на кухню к учителю.

Тот уже съел свою порцию, а я налила ему еще. Он снова отказывался, но я пригрозила ему, что не выучу теорию к уроку. Тот нахмурился, видимо, это его не очень-то напугало, но все-таки съел еще.

– Вызови врача позже. А где твоя мама? – поинтересовался он, передавая мне пустую тарелку.

– На работе, - я старалась ответить как можно спокойнее. На самом-то деле, она, наверное, была не на работе. Я быстро одернула себя, потому что не хотела себя загружать подобными мыслями.

– Ясно, - выдохнул он недовольно, но я не стала интересоваться, почему такой тон.

Я вымыла тарелку и отправила ее в сушилку. Спиной почувствовала, что учитель смотрит на меня. Я обернулась, чтобы прервать его взгляд. Он заметил это и нехотя встал.

– Пойду я, пожалуй. Спасибо за гостеприимство.

– Тебе спасибо, давай я отдам тебе деньги за продукты и лекарства, - спохватилась я, вытирая руки полотенцем, бросилась искать кошелек.

– Марин, перестань, - учитель остановил меня, схватив за руку. – Мне не нужны деньги.

– Ну я так не могу, - робко пробормотала я, опустив голову.

– Ты меня не поняла, - усмехнулся учитель, а в глазах заплясали недобрые огоньки. Тот как бы невзначай указал пальцем на щеку. Уголки моих губ растянулись в улыбке.

– Серьезно? – не выдержала я, рассмеявшись.
– Поцелуй? – тише добавила я, не дай Бог мелкие услышат.

Тот коротко кивнул, ожидая действий от меня. А почему бы и нет? Во-первых, мне, признаю это, он нравится. Во-вторых, он помогает мне во всем и столько делает для меня. В-третьих, он сам это просит. В-четвертых, это всего лишь поцелуй в щеку.

Я неловко подошла ближе к учителю, почувствовав рядом тепло его тела. Он был выше меня – моя голова была на уровне его плеч. Я потянулась к нему на носочках, подметив, что все равно не дотягиваюсь до него. Он положил мне руку на талию, завидев мои жалкие попытки дотянуться, опустил голову ниже, подставив щеку. Я смущенно приложила губы к его щеке, заметив, что снова краснею. Она была такая же щетинистая, как и в прошлый раз и я невольно заулыбалась.

– Ты колючий, - я прикоснулась пальцами к другой его щеке. Он приложил мою руку к лицу и улыбнулся.

– А я думал, что тебе нравится, - нежно прошептал он, поцеловав ладонь, которая находилась на его щеке.

– А мне нравится, - мне действительно нравилось. Я помню, что у папы была всегда такая.

Он заключил мое лицо между своих ладоней, чмокнув меня в лоб. Я поплыла от такого легкого поцелуя.

– Я не забыла про мастер класс, - пробормотала я, будто пьяная. Он действительно опьянял меня. Учитель снова переместил свои руки на мою талию, не отпуская меня, прижал к себе.

– Я проведу его, скажем… Давай тогда в понедельник? Или когда тебе будет удобно? – осведомился он.

Я задумалась над его словами. Значит, он говорил абсолютно серьезно.

– В понедельник, наверное, будет лучше, - расстроенно пробормотала я, осознав, что не буду его видеть целый завтрашний день. Это угнетало меня, но так я не буду чувствовать себя эгоисткой. Должен же человек отдохнуть нормально.

– Хорошо, - ответил он, вдохнув запах моих волос. По телу пробежали приятные мурашки, я сомкнула свои руки у него за спиной. Было так тепло и уютно, я чувствовала себя защищенной. Я уже так давно не обнималась. Ужасно долго.