Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

– Что этот гусь на тэбя так взъелся?

– Поверишь? Сам не пойму, решил докопаться.

–Увэрэн, во всём твой длинный язык виноват, наговорил, нэбось, уважаэмому чэловэку гадостей.

– Ну, он первый начал про какие-то нарушенные устои рассказывать. Пришлось ответить, но я был максимально корректен, честно.

– Да, конэчно, так я тэбэ и поверил, криворукий балабол.

– Ой, опять ты со своими плоскими шуточками. Ты лучше думай, как самку яманбаса будешь удовлетворять.

– Конэчно, Муганом, и никак иначэ. – уже серьёзно сказал орк, поглаживая рукоять меча.

Тем временем нас привели в тот же зал, где мы ранее ждали результатов, потом вывели на улицу, в границах академии, с обратной стороны здания. Масштабы учебного заведения поражали, десятки корпусов, множество строений непонятного назначения, конечно, не было такого шика, как в императорском дворце, но площадь вуз занимал просто

огромную. Повсюду сновали студенты в мантиях разного цвета. Вслед за нами вышел мужичок, который впервый раз привёл меня к высокой комиссии, он встал перед нами и сообщил.

– Я – мастер Ридз, и в этом году буду вашим куратором. Все поступившие сначала пройдут общий курс магии, и лишь потом последует распределение по разным факультетам.

После этих слов он почему-то посмотрел на меня.

20. Гранит науки

Срок обучения в академии составляет шесть лет, а так как время тут текло в двенадцать раз быстрее, то учиться мы должны были что-то около семидесяти двух. Ну, скорее всего поменьше.Спали и обедали мы в общагах, где время текло нормально. Да, собственно, и ускорялись только на время учёбы, даже, извините, чтобы сходить в туалет, нужно было выйти из ускоренного пространства. В принципе, в помещениях, где работала магия времени, их и не было, видимо, чтобы не искушать судьбу. В противном случае никакая канализация бы не справилась с наплывом, кхм, студентов.

Я сразу по достоинству оценил предоставленное учащимся преимущество – маги опережали весь окружающий мир на сотни лет вперёд. В ускоренное пространство можно было проносить книги и буквально поглощать знания. На первом курсе нас учили рунам и плетениям, которые преобразовывали магическую энергию по определённым алгоритмам. Принцип работы был простой, нужно начертить доступной тебе энергией знак в воздухе – своеобразное 3D-моделирование, напитать его строго отмеренным количеством энергии и получить результат. При этом у каждой стихии магический алфавит работал по-разному. Например, там, где у целителя знак означал ускорение регенерации объекта, у воздушника получался вихревой каст и так далее. Мы буквально зазубривали объёмные закорючки, на что должен был уйти целый год, и это по стандартным временным меркам. После того, как студенты осваивали руны, начинались уроки по их комбинации, которые преподы называли плетениями. Лично я понял, что вся эта схема работает по принципу программирования, где руны являются его языком, а плетения в сущности своей и есть готовые программы. Только меня ждал очередной облом. По моему зелёному направлению было открыто всего три рабочих плетения, которым и обучали всех травников на факультете землепашцев. При этом и руны им давали лишь для создания этих трёх заклинаний, ни руной больше, ни руной меньше, потому возможностей экспериментировать мои собратья по стихии не имели. Хотя если верить мастеру Ридзу, когда-то давно травники пытались, но ничего дельного у них не получилось, так эта область искусства и зачахла. Из доступных нам возможностей было: рассеивание энергии по площадям, в магическом зрении это выглядело как зелёный дождь, питавший огромные поля, что укрепляло и умеренно ускоряло рост урожая. Радан не раз видел такое а, следовательно, и я. Ещё было увеличение площади защиты полей от вредителей, в принципе, мой способ с маяками был ненамного хуже, но возиться приходилось подольше. Хотя и тут надо было ставить метки, ограничивая радиус действия заклинания. А вот третье плетение мне очень понравилось, оно давало возможность закачивать больше энергии в растение при меньшем расходе маны, раз так в шесть. Для меня это означало то, что как только я его освою, сражаться,не падая в обморок от истощения, получится гораздо дольше. Всё это я вычитал из книги по основам землепашества. Но и тут меня ждало разочарование – нужным мне рунам на общем курсе начнут обучать нескоро. Хотя без лишней скромности могу сказать, что в группе я считался теоретическим вундеркиндом, при моем воображении, понимании, что такое трёхмерное пространство, и общих знаниях об устройстве мира и сущности магической энергии, я запоминал рунную азбуку быстрее всех. Даже вредный Ридз оценил мои способности.

– Да, Руслан, таланта тебе не занимать, жаль только, что все эти знания для травника бесполезны. Зачем ты пошёл на общий курс, непонятно.

– Я постараюсь вас удивить, профессор.

– Ну, ладно, вот тебе следующая руна.

Уже более мягко сказал он и начертил в воздухе замысловатый узор, напоминавший объёмную восьмёрку с зубчатой короной и внутренними завихрениями. Академия давала кучу полезных навыков, например, я уже умел отпечатывать руны в уме, стоило один раз правильно её нарисовать, как она оседала в голове словно готовый чертёж, в нужный момент

оставалось только подумать о требуемой букве, как та появлялась перед тобой.

Ещё радовало то, что в этих стенах я видел работу с потоками энергии всех стихий, а не только своей, без артефактов подобное было недоступно. Но наблюдал не только я. Однокурсники тоже смотрели за зелёными потоками, исходящими из моих рук, с ювелирной точностью создававшими в воздухе руны, что привело к появлению первых завистников. Из тридцати двух студентов меня в первые же дни стала недолюбливать добрая половина – это когда они поняли, что я всего лишь травник, ещё четверть, когда узнали, что поступил по протекции, «И то, что меня завалили на экзамене, мало кого волновало». В общем, не нравился сэр Руслан тут всем, кроме одного орка, эльфийки и гнома. Но и моя компания подтрунивала по-доброму над ботаном, хотя видно было, что на самом деле ребята гордятся.

Аннике и Ингану учёба давалась неплохо. А вот Геро оказался балбесом, нет, он не был глупым, но зубрёжка тяготила его, орк был в ужасном настроении, никаких тебе драк в трактирах, убийств монстров и побегов от кровожадных каннибалов.Единственным его развлечением стали тренировки с оружием между занятиями, где он продолжал меня гонять. Бесконечные выпады, приёмы, а Геро как-то уболтал нашего куратора, чтобы тренироваться в ускоренном режиме, физически я прибавлял не сильно, временной пузырь не действовал на тело, зато опыта перенимал очень много. Как и раньше, мы отрабатывали приёмы вчетвером, правда, без обычного использования магии, ею в ненаучных целях в стенах кампуса пользоваться было строго запрещено без допуска наставников, да и не могли мы с включенными блокираторами. В общем, никаких магических дуэлей на территории, только арена и только во время сдачи экзаменов и зачётов. Что радовало меня неимоверно, честно говоря, сильно устал от бесконечных стрессов и с радостью предавался науке и общению с друзьями. Даже хандра прошла, и я перестал пользоваться благословением.

С мордастым огневиком больше не сталкивался, он преподавал где-то на старших курсах и только обладателям родственной стихии, «видимо, “повезёт” Аннике». В общем, жизнь шла своим чередом, мы обучались почти месяц, за это время я перелопатил кучу литературы и формировал собственное видение об искусстве, сквозь призму человека технологического мира двадцать первого века. Первое время старшие курсы нас не замечали, пока до них не дошла весть о некоем выскочке травнике, который мало того, что поступил по блату, так ещё, гад, и на общий факультет, куда брали лучших из лучших, коим травник по определению быть не мог. В один из дней мы с Анникой немного отстали от ребят, обсуждая учёбу. Геро с гномом было интереснее поговорить о приёмах рукопашного боя, потому они не стали слушать мои восхищения о всей этой нудятине, которой нас учили, ребятам хватало и того, что говорят учителя. А вот Аннике тоже нравилось учиться, и тут мы, как говорится, спелись.

– Смотри, ну если соединить эти две руны, получится шар, улавливаешь? При создании геометрических фигур получаются интересные заклинания. Заметила, что готовые плетения имеют правильную законченную форму?

– Да, ты прав. То есть, это как части одной конструкции, которую нужно правильно собрать?

– Да, у меня на родине есть такая игра, пазл, картину разрезают на мелкие кусочки, затем перемешивают, после чего игрок должен правильно её собрать, тут похожий принцип. В восьмом трактате Нигилиза об этом говорится.

Я и эльфийка настолько были поглощены процессом беседы, что не замечали ничего вокруг, а к нам шла группа недовольных студентов из числа аристократов в количестве десяти парней и пятерых девушек с разных факультетов. Возглавлял процессию мой знакомый огневик, которого я вырубил на испытании. Рыжий был на голову выше меня и шире в плечах, и пользоваться он умел не только магией. Всё-таки аристократов обучали драться с самого детства.

– Ну, привет, травник. – поздоровался рыжий.

Увлечённый разговором с Анникой, я даже не уловил угрозу в голосе моего визави, кивнул ему, поприветствовал и пошёл дальше, ведомый высокими научными материями. Парень такого явно не ожидал. Толпа со старших курсов, хотя несколько человек были и с моего потока, должна была напугать новичка, ну, или как минимум заставить насторожиться, а вот я даже их не заметил.

– Ты куда это собрался, пёс? Стой, когда с тобой разговаривают уважаемые люди.

Я, честно говоря, даже не сразу вник в суть его слов, а вот ушки Анники смешно повернулись в обратную сторону и резко покраснели, я аж залюбовался этой милотой. Но потом вспомнил, когда такое происходит, напрягся, стал переваривать сказанное, пытаясь понять, суть слов, взбесивших подругу. Когда я как тормоз допёр, что меня оскорбили, эльфийка уже стояла перед здоровяком.

– Ты кому это сейчас сказал, личинка огра?

Поделиться с друзьями: