Аналогичный мир - 3
Шрифт:
Обсуждали и в учительской.
— Не так страшно.
— Да, я ожидала худшего.
— Но с разноуровневыми тяжело работать.
— К осени сформируем нормальные классы.
— Представляешь, говорит, что закончил пять классов, а знания… не выше третьего. Половина таблицу умножения не помнит.
— Свободно читает практически один.
Джинни в который раз перекладывала и подравнивала стопку учебников и тетрадей. Полина Степановна, сидя за своим столом, с улыбкой наблюдала за ней.
Эркин пошевелил плечами,
— Думаешь, потом легче будет?
— Не знаю, — пожал плечами Эркин и усмехнулся. — Посмотрим.
— Говорят, английская грамота сложнее, — пыхнул дымом Карпов, молодой голубоглазый мулат.
— Про русский тоже говорили, что его выучить нельзя, — возразил Никонов, перемешивая русские и английские слова.
Эркин кивнул.
— А здорово тебя выучили, — с лёгкой завистью сказал ему Андреев. — Лучше всех читал.
— И ошибок насажал, — улыбнулся Эркин. — Ладно, пошли.
Чувство времени и здесь не подвело его. Они как раз вошли в класс и рассаживались, когда зазвенел звонок.
— Да, Олег, а ты чего вскакиваешь? — Спросил Павлов, один из негров со стройки.
За Трофимова ответил Тим.
— Положено так, когда учитель входит.
— Да-а? — удивился кто-то.
Эркин нахмурился, припоминая, как это было в питомнике, но в класс уже входила в обнимку со стопкой учебников Джинни, и он встал вместе со всеми.
— Здравствуйте, — весело улыбнулась она и продолжила по-английски: — Садитесь пожалуйста. Давайте знакомиться, меня зовут Дженнифер Джонс, я буду учить вас английскому языку.
Её весёлый щебечущий голос стягивал у Эркина ознобом кожу на лопатках. Страшным усилием он сдерживал себя, стараясь помнить, где он и кто он. Напряглись и остальные цветные. В открытую смотрели на Джинни только трое, все белые, а остальные сидели, опустив глаза. И когда называли их имена, вставали и отвечали на вопросы, глядя на свой стол. Джинни чувствовала это напряжение, появившееся и растущее отчуждение между собой и классом и не могла понять его причины. Почему это, откуда, что она делает не так?
И вдруг…
— Прошу прощения, — Тим поднял руку. — Могу я задать вопрос?
— Да, конечно, — растерянно улыбнулась Джинни.
Тим встал и выпрямился во весь свой рост.
— Ещё раз прошу прощения, но… мы должны говорить вам «мэм»?
Джинни медленно, начиная понимать, покачала головой.
— Нет можете называть меня по имени.
По классу прошёл лёгкий неопределённый шум. Тим, кивнув, сел.
— Могу ли я, — спросила теперь Джинни, — обращаться к вам так же просто по имени?
В ответ смущённые улыбки и кивки.
— Хорошо, — уже свободно улыбнулась Джинни. — тогда продолжим.
Недоразумение благополучно разрешилось, но Эркин продолжал хмуриться. Да, Тим — молодец всё на свои места поставил, а он… он ведь знает Джинни, мисс Дженнифер Джонс, знает её мать, они их соседи, всё всегда было нормально, и на беженском новоселье он у них был, так чего же, что не так? Он слушал объяснения Джинни, послушно открывал книгу, даже успевал удивиться, что многие буквы совсем
как русские, а читаются по-другому. А думал о другом. Чего он боится? Почему страх не проходит?И прозвеневший звонок не вывел его из этого состояния.
— А и впрямь труднее русского, — сказал, закуривая, Павлов.
— Угу, — кивнул Трофимов. — Написано «а», а читай «эй».
— Нет, так буква называется, — поправил его Тим. — А читается по-разному.
— Оно и есть, — Трофимов вздохнул. — Трудно будет.
Эркин слушал, кивал и хотел одного: чтобы всё это кончилось.
Зазвенел звонок, и они вернулись в класс.
Второй урок, к общему удивлению, был легче. Джинни писала на доске короткие слова, а они хором читали их, поправляя друг друга. Тим в своём углу писал заданное ему упражнение на неправильные глаголы. И опять… Эркин делал всё со всеми, как все, но всё то же ощущение тупого страха не оставляло его. Да что с ним такое, чёрт побери?! Ведь дело не в том, что она белая. Он что, первый день на свободе, что ли? В лагере уже и смотрел прямо, и говорил, и знает же он её. В чём же дело?
В конце урока Джинни проверила тетрадь Тима и очень обрадовалась тому, что он справился с заданием без ошибок, потом сказала, кому что делать дома, и поблагодарила класс за работу. Они дружно встали, провожая её, и начали собираться.
— Уфф, — Денисов складывал учебники и тетради в обычную матерчатую сумку, — ты смотри, как круто.
— Учёба, — Тим аккуратно уложил книги и застегнул офицерскую сумку на длинном ремне, — учёба и есть. Не легче работы.
— Да уж! — засмеялся Трофимов. — А в пятницу шесть уроков будет. Вот где попашем.
— Попашем, — кивнул Эркин.
На улице было темно, под ногами визжал по-зимнему снег. Артём сразу простился и убежал в Старый город. Туда же свернули жившие, оказывается, в соседних проулках Андреев и Иванов. Новиков и Павлов — негры со стройки — жили в строительном общежитии и тоже быстро простились. Остальные шли вместе. Шли молча, переживая, пересиливая странную непривычную усталость.
— Да, — вздохнул, наконец, Аржанов, — теперь по пятницам пива не попьёшь.
— Точно, — не удержался от улыбки Эркин.
Засмеялись и остальные.
— Да уж…
— Компанию ломать придётся…
— Ну, это уж как объяснишь…
Отстал Аржанов, живший с женой в меблирашках, весной они собирались ставить свой дом, а пока и так перебиться можно, и деньги для придержать как раз. Постепенно отделились и остальные. Тим и Эркин шли теперь вдвоём.
— Тебя кто учил? — спросил вдруг Тим.
— Русскому? — уточнил Эркин и улыбнулся. — Жена. Женя.
— Повезло, — хмыкнул Тим. — А меня хозяин. Отметки плетью ставили.
— Понятно, — кивнул Эркин. — Питомничная школа известна.
Тим покосился на него и промолчал.
В учительской стоял общий весёлый шум. Джинни, прижимая к пылающим щекам ладони, в который раз рассказывала, как всё было, и пыталась объяснить, почему так важно, будут её называть «мэм» или нет. Но и у остальных, у каждого было что рассказать. Наконец разобрались, сверили все списки, поздравили друг друга с самым трудным днём…
— Завтра дошкольники…
— Ну, это уже элементарно…