Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап

Итог

Занятие 16. Семья

Аудирование

Послушай рассказ, а потом ответь на вопросы.

I’ve got a friend. Her name is Mary. She is from Great Britain. She has got a mother, a father and a grandmother, but she hasn’t got a grandfather. Mary has got a brother. His name is Tony. Mary has got a sister. Her name is Polly. Mary hasn’t got an aunt or an uncle.

Where is Mary from?

Has she got a grandfather?

Has she got a brother?

What’s his name?

Has she got a sister?

What’s her name?

Говорение

Сегодня научимся спрашивать, есть ли у него или у нее семья.

[ae – ae – ae] family (3), a family (3). Не has got a family. Has she got a family? No, she hasn’t got a family. Has your aunt got a family? Yes, she has. Has your uncle got a family? No, he hasn’t.

[ –  – , v – v – v] love (3), I love (3). I love my family (3). How I love my family!

Have you got a family? Yes, I have.

Have you got an aunt? No, I haven’t.

Has your friend got a family? Yes, he has.

Has your friend got an uncle? No, he hasn’t.

Скажи, кого ты любишь в своей семье. Есть стихотворение о семье. Послушай его. Давай выучим.

My Family

I’ve got a mother,

I’ve got a father,

I’ve got a brother Paul.

I’ve got an aunt,

I’ve got an uncle,

How I love them all!

Письмо

Буквы X, Z – с.25 и 27. Транскрипцию звуков вписываем на карточках: [ks], [z].

Не забываем раскрашивать буквы в алфавите на с.1.

Итог

Занятие 17. Он учитель

Аудирование

Мне пришло письмо от мальчика по имени Филип. Послушай его, а затем ответь на вопросы:

Hello! I’m from America, from Washington. My name is Philip. I’ve got a father, a mother and a brother. I haven’t got a sister. I love my family! I’ve got an aunt and an uncle. They are from New York. They’ve got a daughter. Her name is Peggy. They’ve got a son. His name is Robert.

I’ve got a friend. His name is Tom. He is from Washington, too. Tom hasn’t got a sister or brother, but he has got a grandfather and a grandmother. Goodbye, my friend!

Love. Philip

Is Philip from Great Britain?

Where is he from?

Has he got a brother?

Has he got a sister?

Where are his aunt and uncle from?

Has Philip got a friend?

What is his name?

Говорение

Сегодня мы начнем знакомиться с названиями разных профессий. Какие профессии ты знаешь? С какими встречаешься чаще всего? Давай попробуем догадаться, о каких профессиях пойдет сегодня речь.

[d – d – d,  –  – ] doctor (3), a doctor (3). My father is a doctor. My mother isn’t a doctor.

[t —t —t, i: – i: – i:, t – t – t] teacher (3), a teacher (3). My father isn’t a teacher. He is a doctor. My mother isn’t a doctor. She is a teacher.

[p – p – p, ju: – ju: – ju:] pupil (3), a pupil (3), I’m a pupil (3). My sister is a pupil, too. My brother isn’t a pupil. My friend is a pupil.

Подберем иллюстрации к словам (врач, учитель, ученик). Начинаем заполнять в тетради с.34 – профессии: вклеиваем рисунки и подписываем их пока первой буквой слова.

Кто же ты? Ученик. Давай научимся говорить это, выучив маленькое стихотворение:

I Am a Pupil

I am a pupil,

Не is a pupil,

She is a pupil, too.

I am not a teacher,

I am a pupil

And I like you.

Письмо

Буква А – с.2.

Буква А обозначает два звука. Чтение ее зависит от положения в слоге. Слог бывает открытый – когда после гласной нет никакой буквы, и закрытый – когда согласная «закрывает» гласную. Транскрипцию звуков вписываем на карточке: [ei] [ae].

В алфавите мы тоже раскрасим букву А в два цвета: красный и розовый.

Итог

Занятие 18. Чтение

Аудирование

Интервью о семье и профессиях: ответь на вопросы о тебе и твоих родных.

Are you a pupil?

Is your mother a doctor?

Is your father a teacher?

Have you got a grandfather?

Is he a doctor?

Have you got a grandmother?

Is she a teacher?