Белый верх, чёрный низ
Шрифт:
Соглашаясь с ней, Фрая, которая плавать тоже не научилась, кивнула. Подруги не догадывались, что её голова была занята совсем иным вопросом, а именно: «С чего начать?!» Хотелось и на горку, и в озеро, и в грот...
* * *
Я попробовала всё!
Тьфу, твою ж... (зачёркнуто)
Привет, дневник Фраи из Токсичной Долины. Да, я знаю, что на сон осталось всего пять интервалов, но придётся тебе потерпеть, вот такое я не записать не могу.
Это было умопомрачительно! Вода где-то тёплая, где-то прохладная, но везде ненормально чистая! И кожа после неё остаётся увлажненной, как будто я банку крема потратила. И мокрые волосы
А какой адреналин от спуска по водным горкам! А сколько удовольствия от лопающихся при соприкосновении с кожей пузырьков! А как дух захватывает от скорости течения, с которой речка тащит тебя обратно в озеро!
Права Ашена, ради такого и учёбой, и сном пожертвуешь. Впрочем, нет, лучше уж я хорошо учиться стану, зато подольше смогу наслаждаться невозможным в условиях Чёрного Мира удовольствием.
Кстати, похоже, у высших тоже есть любители ночных водных развлечений. По крайней мере, среди тех, кто плескался в бассейнах, я видела и незнакомые физиономии. На корабле таких не было точно. Да и купальники на них были белыми, и вели они себя спокойнее, сдержанней, как-то... равнодушнее, что ли? На нас посматривали с любопытством, но держались на расстоянии.
Интересно, эти первокурсники с нами на занятиях тоже вместе будут или отдельно? Честно, мне бы хотелось отдельно. Как-то не по себе становится под их взглядами. Вот вроде и не осуждающими, но неприятно снисходительными. Мол, пользуйтесь всем, пока мы добрые.
Так и хочется куда-нибудь их послать, чтобы не пялились. Считают себя хозяевами, а ведь на время обучения все должны быть на равных. Они такие же студенты, как мы. После окончания академии всё станет как было — высшие вернутся в свой мир, а низшие к себе домой.
И вообще, спрашивается, чего на нас смотреть? Мы что, какие-то ненормальные? Или от них чем-то кардинально отличаемся? Нет. Две руки, две ноги, голова, волосы, глаза, нос, уши... Ну да, кожа у нас не светится, когда мы в хорошем расположении духа. Но так это же не повод таращиться! По логике, это мы должны на них смотреть как на диковинку.
Кстати, я бы посмотрела, честно говоря. Только один раз такой необычный эффект видела, когда на наш завод заявилась какая-то важная комиссия, а я отцу обед принесла. Из любопытства не ушла сразу, а спряталась и подглядывала. Среди проверяющих был кто-то из высших, вот он из кабинета директора вышел весь такой светящийся! Уж не знаю, чем и как его там ублажали, но явно умиротворённым выглядел. Хотя, может, это он по факту проверки был доволен итогом?
В общем, теперь наверняка налюбуюсь всласть! Странно только, что в аквазоне никто не светился. Не нравится им, что ли? Или привыкли настолько, что воспринимают как должное, без ощущения удовольствия?
Так, всё! Хватит на глупости отвлекаться! Спать!!!
— Моё имя Легус Хрустального Замка. Я ректор академии Серого Межмирья и преподаватель истории Миров. Наша академия подготовила немало достойных выпускников. Ваша обязанность, как избранных представителей Чёрного Мира, не опозорить академию. Превзойти своих предшественников, доказать, что не зря получили шанс учиться здесь. За этот учебный год вы должны изучить многое и немало вложить сил и упорства ради лучшего будущего
в вашем родном мире.Стоящий за профессорской кафедрой мужчина — в строгом сером костюме, немолодой и потому уже седой, при этом статный, с аристократическими чертами лица, — хорошо поставленным голосом вещал в зал. Внимательным взглядом изучал лица своих новых студентов, устроившихся за столами и лавочками, расположенными ступенчатыми ярусами. Начинались они напротив кафедры, а заканчивались практически под потолком. Наверняка ректор хотел убедиться, что все как на подбор явились в чёрном и никто не позволил себе вольностей в одежде.
Фрая, сидящая в среднем ряду, видела лишь часть своих сокурсников, но была абсолютно уверена, что здесь и сейчас находятся только низшие. Высших сюда не пригласили. Их даже в столовой не было, когда разбуженные переливчатым сигналом девушки торопливо собрались и рванули сначала на завтрак, а затем на занятия.
Рядом с Фраей, бесцеремонно оттеснив её от новых подружек, непреклонно и несгоняемо обосновался Дьяр, который в ответ на её «А не охамел ли ты?» недовольно ответил: «А кто-то обещал мне помогать. Я же не собираюсь тебя лапать!».
И он действительно вёл себя прилично, то есть сидел практически смирно. Близкий контакт бёдер не в счёт — скамейка оказалась тесной для усевшихся на неё студентов.
Фрае это и мешало, и нравилось. И было сложно для себя решить, чего хотелось больше — прогнать или позволить остаться. Потому девушка махнула рукой на отвлекающие обстоятельства и сосредоточилась на вычурных словах явно привычного витиевато изъясняться преподавателя, от которых у большинства пришедших на вводное занятие студентов ум за разум заходил.
— Ваш срок обучения меньше, чем у студентов Белого Мира. Вы учитесь всего один год. Но вовсе не потому, что мы считаем вас менее одарёнными. Скорее, наоборот. Вы способны на многое. У вас больше мотивации развиваться и самоутвердиться. Доказательством послужит то, что большинство лекций и практических занятий вы станете посещать со второкурсниками, а отнюдь не с первокурсниками.
Низшие завозились и переглянулись, выразительной мимикой показывая друг другу, что, мол, на хорошем мы счету, оказывается. А ректор продолжал. То ли притворился, что не заметил, то ли не нашёл весомого повода для удивления — не первые они так реагируют.
— Студенты Белого Мира на первом курсе завершают школьное обучение, которое вами уже освоено в полном объёме. Так что единственное преимущество студентов второго курса перед вами в том, что они здесь уже обжились и понимают что к чему. Именно поэтому настоятельно рекомендую следовать их советам и принимать помощь. Они не имеют намерений уязвить ваше самолюбие или обидеть, а желают помочь быстрее освоиться.
Дьяр хмыкнул и хотел было что-то сказать — видимо, скептично отнёсся к подобному заверению, но Фрая профилактически ткнула его локтем в бок.
— В вашем учебном графике ежедневно шесть занятий, одно из них спортивное. Поскольку группа получается большая, лекции вы посещаете вместе, но практику станете проходить в небольших смешанных группах. Состав групп мы утвердим чуть позже, после первого тестирования, потому что у каждого из студентов индивидуальный темп восприятия новой информации.
— Вот бы нас с тобой назначили в одну группу, — не выдержал и зашептал в ухо Фрае её сосед.
— Тс-с-с! — шикнула она на него, чтобы не отвлекал.