Бирюлевские чудеса
Шрифт:
– Умеем!
– развеселился класс.
– И писать тоже!
– Джимми, - с надеждой спросила Евгения Петровна, - А ты?
– Нет проблем, Еугениа Петроуна, - широко улыбнулся Крюгер.
– Умею, давно.
– И по-русски?
– Йес, мэм. По-русски тоже.
– Хорошо...
– учительница явно не знала, что говорить дальше.
А Джимми, поняв, что к нему вопросов больше нет, сел на место и начал выдувать розовый пузырь из жвачки. Пузырь получался здоровенным, почти с кулак самого Джимми, и надувался все больше и больше. Все, затаив дыхание, с интересом смотрели на этот розовый шар и ждали, когда же он лопнет. Наконец, пузырь негромко чпокнул, и залепил всю смуглую физиономию
– Крюгер!
– Евгения Петровна поймала себя на мысли, что сама она с интересом наблюдала за надуванием пузыря, и от этого рассердилась еще больше.
– Немедленно выброси жвачку!
– Оу, сорри, - отозвался Джимми, отлепляя жвачку ото лба.
– Нельзя чуингам?
– Конечно, нельзя!
– О` Кэй, покладисто кивнул Крюгер и аккуратно завернул жвачку в бумажку.
– А почему нельзя?
– Потому, что это неприлично!
– больше Евгения Петровна не нашлась, что сказать.
Джимми ничего не сказал, только пожал плечами - дескать, что тут неприличного-то?
Евгения Петровна приготовилась спокойно и доброжелательно рассказать о правилах поведения в школе, но тут пронзительно запищал сотовый телефон в кармане у Вована. Весь класс тут же обернулся к нему. Вован неторопливо достал телефон, вытянул зубами прутик антенны и лениво заговорил, развалившись на стуле:
– Привет, братан! И тебя тоже поздравляю... Да ничо, учимся помаленьку... Да не, напрягов пока особых нет... Чего? Ну, ты ваще, в натуре! Гы-гы! Ну, лады, потом побазарим... Ага... Ну, бывай...
– Вован пикнул кнопкой "мобайла", небрежно сунул его в карман пиджака и гордо глянул на ребят.
А ребята внимательно посмотрели на него и отвернулись. И никто ничего не сказал. Только Ксюша покрутила пальцем у виска. Вован засопел и отключил телефон. Уши у него полыхнули лепестками мака. В тягучей тишине тоненько зазвенел маленький будильник на учительском столе, объявляя перемену. Евгения Петровна вздохнула с облегчением.
Но оказалось, что вздохнула с облегчением учительницa cлишком рано. Когда после перемены ребята вошли в класс, она увидела, что под глазом у Вована расцветает роскошный синяк, а растрепанный Киль безуспешно пытается приладить свой наполовину оторванный флотский воротник с гордым названием "гюйс".
"Ой, мамочки", - с ужасом подумала она, - "кажется, начинается".
А дело было так. У Вована было отвратительное настроение. И домой ужасно хочется - папец только вчера принес новую кассету про Тома и Джерри, а Вован ее так и не успел посмотреть. И стул в классе, оказывается, такой жесткий - Вован на нем весь урок вертелся, как на сковородке. И хавать уже здорово захотелось... А главное, в портфеле лежит толстый кусок торта в пластмассовой коробке, а при всех его есть неудобняк - вон как из-за "мобайла" все косились. А со всеми делиться - так самому ничего не останется... Ходил-бродил так Вован, весь в горестных думах, а тут Киль этот - стоит у стены и бляху свою тряпочкой надраивает. Чего ее надраивать, спрашивается? И так блестит, как новый полтинник. Выпендривается, понимаешь...
Вован остановился перед Килем и смерил его взглядом от макушки до ботинок.
– Моряк...
– сварливо пробурчал он.
– С печки бряк...
– А в глаз?
– вежливо отозвался Киль, не прекращая полировать бляху.
– Пфе!
– презрительно хмыкнул Вован.
– Ну, попробуй!
Киль аккуратно спрятал тряпочку в карман и "попробовал".
Киль вовсе не был драчуном, не думайте. Просто бывают в жизни мальчишек такие моменты, когда отношения надо выяснять сразу - быстро и без лишних слов. А начнешь препираться, да обзываться, да говорить что-то вроде "связываться неохота" -
ничего хорошего из этого не выйдет. Только наживешь себе врага, который будет тебя постоянно травить, да поселится в душе противный липкий страх, от которого потом почти невозможно избавиться. И врага ненавидишь, и себя презираешь - а ничего сделать не можешь.Одним словом, Киль деловито заехал Вовану по физиономии. Вован взвыл, как дикий кот, и вцепился Килю в воротник. Правда, как следует подраться им не дали - подскочили Герка с Джимми, начали растаскивать, а тут и учительский будильник прозвенел - на урок пора.
– Идите сюда, - беспомощно проговорила Евгения Петровна.
– Чего вы не поделили, пираты?
"Пираты" сопели и смотрели под ноги. Чего тут объяснять? Подрались, и все.
– Ну-ка, покажи глаз, - Евгения Петровна осторожно повернула лицо Вована к свету, - Больно?
– Вот еще...
– пробурчал Вован.
– Закрой глаза на минутку...
– Евгения Петровна несколько раз провела ладонью над синяком, беззвучно шевеля губами.
– А теперь?
От ладони учительницы повеяло легким приятным холодком. Боль быстро утихла и пропала вовсе. Вован приоткрыл глаз и покосился в свое отражение в зеркале над умывальной раковиной. Синяк исчез.
– Совсем не болит... Во здорово!
– удивился Вован.
– Садитесь на место. На следующей перемене будете сидеть в классе. Подожди, Крузенштернов...
– Евгения Петровна достала из сумочки булавку и приколола оторванный конец воротника Киля.
– Пришьешь дома, иголки с ниткой у меня, к сожалению, нет.
– У меня есть, - подняла руку Юля, - Я ему пришью.
– Только не сейчас. На следующей перемене.
К концу уроков Евгения Петровна устала, как Золушка, которая навела порядок в доме, перебрала два мешка фасоли и посадила двадцать кустов роз.
Еще бы не устать! То Герка решил показать, какой он бывалый школьный ветеран, и не придумал ничего умнее, чем подложить кнопку на стул Ксюше (а та - даром, что девочка - схватила свой букварь, повернулась и стремительно стукнула по всем его трем головам). То Светка на перемене взялась учить Юлю летать на метле по коридору (разумеется, Юля не рассчитала скорость, завизжала, зажмурилась и "въехала" в стену). То Крюгер с Феней опоздали на последний урок, и появились лишь тогда, когда Евгения Петровна готова была уже в панике бежать по всем школьным этажам их разыскивать. Оказывается, Джимми обучал Феню "лунной походке", которой ходит в своих танцах Майкл Джексон, и "немножко увлекся".
Как ни странно, меньше всего беспокойств ей доставили Киль с Вованом. На следующей перемене они в наказание остались в классе, и за десять минут успели помириться. А на следующей перемене они уже сидели рядышком на подоконнике, дружно болтали ногами и Киль учил Вована вязать морские узлы. Узлы они вязали из шнурков, которые Вован вытащил из своих лакированных туфель.
А вот когда в классе появились Джимми с Феней, Евгении Петровне очень захотелось зарычать. Она подумала, что в историях про то, как ее прапрабабушка поджаривала в печке непослушных детей, наверное, не все было выдумками. И в чем-то прапрабабушка была явно права.
И все-таки она нашла в себе силы говорить спокойно (возможно, с помощью колдовства).
– Ребята, - проговорила она, стараясь, чтобы голос не задрожал, - вы ведь уже большие?
– А как же, - довольно нахально ответил Герка за всех, - конечно, большие!
– А если так, - голос учительницы окреп, - то вы должны понять: я за вас ОТ-ВЕ-ЧА-Ю! Ну... Вот у вас дома есть зверюшки какие-нибудь?
– У меня - хомячок, Хомкой зовут, - отозвался Киль.
– Правда, он не мой, а бабушкин, но все равно...