Читать на английском…No problem!

3. Ежедневно читайте четыре раза вслух урок 13.

Урок 14

Грамматика. Указательные местоимения

Подсказка. Положите перед собой два предмета и, указывая на них, потренируйте произношение и перевод указательных местоимения this и these.

Дальше от себя положите ещё два одинаковых предмета и потренируйте указательные местоимения that и those, проговаривая их вслух.

1. Прочитайте фразы. Обратите внимание на употребление изученных указательных местоимений и сокращений.

This is a desk. That is a map

This isn't a table. It's a desk.

That isn't a flag. It's a map.

Is this a table? No, it isn't.

Is that a map? Yes, it is.

What's this? It's a desk.

What's that ? It's a map.

Грамматика. Существительные во множественном числе

2. Прочитайте слова в единственном и множественном числе.

После звонких согласных и гласных произносим [z].

После глухих согласных произносим [s].

После шипящих и свистящих произносим [iz].

3. Прочитайте и переведите предложения. Обратите внимание на множественное число существительных и указательных местоимений.

4. Прочитайте и переведите вопросы и ответы во множественном числе.

Are these pens? – Yes, they are.

Are those bags? – Yes, they are.

What are these? – These are pens.

What are those? – Those are bags.

Домашнее задание

1. Напишите по пять раз указательные местоимения с переводом.

2. Придумайте и запишите 4 предложения с этими местоимениями.

3. Ежедневно читайте урок 14 четыре раза с правильной интонацией и переводом.

Урок 15

Фонетика. Чтение буквы g

Буква g произносится как дж перед гласными е, i у.

1. Прочитайте новые слова и запишите их в словарь с транскрипцией и переводом.

2. В остальных случаях произносим как г, в том числе, после буквосочетания gu:

3. Переведите предложения с новыми словами, объясните чтение буквы g в выделенных словах.

This gentleman goes to a big gymnasium. Не is a gymnast.

I see a big village (село).

My guests play the guitar.

4. Придумайте свои предложения с новыми словами устно.

5. Прочитайте вопросы и ответы на них, соблюдая правильную интонацию.

Is that a big college? Yes, it is.

What's that? That's a glass.

Is that a cabbage? Yes, it is.

What's that? That's a guitar.

Guess, where is the glass?

I like this game.

Сложное предложение

6. Прочитайте следующие предложения, соблюдая правильную интонацию и паузы.

This is ^a cap and that is Va dress.

This is ^a desk and that is Va table.

This is ^a pen and that's Va pencil.

This is ^a glass and that's Va plate.

This is ^a tie and that's Va dress.

This is ^a table and that's Va desk.

This is ^a pen and that's Va pencil.

This is ^a bed and that's Va table.

Домашнее задание

1. Напишите по пять раз слова с новой буквой из упражнений №1, 2 и подчеркните её.

2. Выполните упражнение №4 письменно.

3. Читайте урок 15 с правильной интонацией и переводом ежедневно пять раз.

Урок 16

Фонетика. Чтение буквы j

Буква j произносится как буквосочетание дж в слове джигит.

1. Прочитайте новые слова и запишите их в свой

словарь с транскрипцией и переводом.

2. Переведите предложения с новыми словами и придумайте свои.

I see a jacket on the sofa.

I like jam and juice very much.

It is a funny joke.

I jog in June and July.

I like this joy joke.

He has an interesting job.

3. Прочитайте вопросы и развёрнутые ответы на них, соблюдая правильную интонацию.

Is that a pencil? No, it isn't a pencil, it’s a pen.

Is that a desk? No, it isn't. That isn't a desk, it’s a table.

What’s this аnd what’s that? This is a stone and that’s a tree.

What’s this аnd what’s that? This is a jacket and that’s a dress.

4. Прочитайте фразы и напишите к каждой по два вопроса по образцу.

Образец. This is a bag. 1. Is this a bag? 2. What’s this?

1.This is a jacket. 2.That is a flag. 3.This is a cake. 4.That is a map. 5.This is a map. 6.That is a desk.