Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других
Шрифт:
Концепция эмоционального интеллекта подтверждает, что как социальные животные [16] , мы должны применять социальные и эмоциональные навыки, чтобы эффективнее общаться с другими людьми. Возможно, некоторые из нас уже ступили на этот путь, но даже этим храбрецам будет нелегко – никто не любит обсуждать чувства.
Этот опросник предназначен для оценки влияния культуры «твердости и крутости» на ваше мировоззрение. Ниже приведен список личностных качеств. Подумайте, насколько каждое из них относится к вам. Оцените каждое качество в пределах от «-10», если оно вам совсем не свойственно, до «10» – «это точно про меня!» Запишите значения рядом с качествами. Когда закончите, подсчитайте баллы.
Качества
• Решительный
• Волевой
• Упрямый
• Сдержанный
• Хладнокровный
• Настойчивый
• Нацеленный на результат
• Доминирующий
• Неунывающий
• С сильным характером
• Сложный
• Требовательный
• Сильный
• Гибкий
• Целеустремленный
•
• Рисковый
• Сочувствующий
• Смелый
• Холодный
Ваши баллы
Сложите все положительные и отрицательные значения. Чтобы получить общую оценку вашей склонности к истинно английской выдержке, вычтите отрицательный результат из положительного.
Результаты
140–200 (очень высокий уровень)
Вы вошли в десятипроцентный топ «самых волевых людей»! Вероятно, вы умеете действовать в кризисных ситуациях или продвигать определенную политику, несмотря ни на какие препятствия. Вы будете наиболее эффективны в ситуациях, которые не связаны с серьезными изменениями, или в общении с людьми, которые мало заинтересованы в принятии ответственности. «Волевые люди» иногда становятся успешными предпринимателями, но, достигнув первых успехов, многие из них предпочитают заняться другим бизнесом. Окружающим может быть трудно проявлять с вами откровенность. Если вы примете на вооружение методы эмоционального интеллекта, с вами будут легче идти на контакт, а вы научитесь работать с более мотивированными людьми в ситуациях, связанных с быстрыми изменениями.
95–139 (высокий уровень)
Тридцать процентов участников, пройдя этот тест, получили такой же результат. Эти люди, как правило, ассертивны [17] и успешны, но только когда требуется противостоять сильным конкурентам. Многие из них работают в сфере продаж или становятся предпринимателями. Они склонны либо выстраивать долгосрочные отношения, либо заводить поверхностные знакомства. Эмоциональный интеллект поможет вам лучше понимать окружающих и строить более открытые и дружеские отношения.
0–94 (средний уровень)
Тридцать процентов опрошенных считает себя целеустремленными людьми, у них сформировано четкое представление о себе. Им нравятся командные роли. Коллеги считают таких людей независимыми и приятными, не слишком настойчивыми. Как и «волевые люди», набравшие в этом тесте максимальное количество баллов, они иногда поддаются сильному стрессу, не признавая давление, которое он на них оказывает. Эмоциональный интеллект может помочь им осознать себя, понять других, справиться со стрессом и построить более качественные и долгосрочные отношения.
Ниже 0 (низкий уровень)
30 % участников получает отрицательный балл в конце теста. Кажется, таким людям нелегко действовать в одиночку. Дополнительные тесты могут выявить, что они сомневаются в своих способностях, особенно когда требуется проявить упорство при принятии решений, постановке личных целей и работе над проектами. С другой стороны, многие люди из этой группы прекрасно умеют общаться и ценят совместную работу. Эмоциональный интеллект может помочь им обдумать собственные чувства и подходы, стать более уверенными во всем, что касается их ценностей и приоритетов.
Применяем результаты на практике
Приведенные описания эмоционального интеллекта и стоического поведения не предназначены для продвижения одного концепта и обесценивания другого. Ни один из них не должен рассматриваться, как единственно необходимый набор навыков. Во многих ситуациях важно проявлять силу характера и независимость. Эмоциональный интеллект необходим в работе, влиянии на других людей и сотрудничестве с ними. Он может дополнять стоицизм и силу характера.
Рекомендую отслеживать результаты этого теста. Экстремально высокие баллы – выше 140 – свидетельствуют о том, что вы используете эмоциональный интеллект реже, чем необходимо.
16
В некоторых научных и религиозных трактовках человек выделяется в отдельный вид и не рассматривается исключительно как животное в классическом понимании. – Прим. пер.
17
Ассертивность – вежливая настойчивость, уверенность в себе, твердость, умение «постоять за себя», выразить свою позицию. – Прим. пер.
Эмоциональный интеллект и эмоции
Вам не нужно быть психологом, чтобы понять концепцию эмоционального интеллекта. Важной частью этого процесса является осознание того, что наш мозг запрограммирован на эмоции и у каждой эмоции есть цель.
Что такое эмоция? Чувство? Тогда что такое чувство? Эти термины сложно определить и еще сложнее полностью понять – человечество бьется над ними уже тысячи лет. За это время появилось множество научных мнений о природе и значении эмоций. Одни психологи считают, что концепция эмоции вообще не нужна: в центре внимания должно быть поведение и инстинктивные реакции, которые запускаются определенными стимулами или угрозами. Другие считают идеи о «возбуждении» или «активации» нервной системы более понятными, чем сложные теории эмоций. Некоторые психологи утверждают, что эмоция – это первичная мотивационная система организма, висцеральная функция органов, регулирующаяся работой вегетативной нервной системы. Существует и иное мнение: люди по сути своей являются рациональными существами, причина нашего бытия имеет когнитивную или интеллектуальную природу, следовательно, главная роль должна быть отдана логике и рассуждению.
Верны эти идеи или нет, но мы окружаем себя людьми и объектами, к которым привязаны эмоционально, а для многих людей причина бытия заключается именно в ощущении «тепла» этой привязанности. Большинство психологов признают, что сильные эмоции формируют наше понимание, образ мышления, решения, привычки и отношение. Когнитивистика неоднократно демонстрировала роль эмоций в принятии решений: если ощущения говорят одно, а логика – другое, мы склонны верить ощущениям.
Люди постоянно испытывают трудности, вступая во
взаимодействие с другими людьми или преодолевая собственные эмоции. Эмоциональные расстройства затрагивают огромное количество людей. В 2010 году правительство Великобритании подсчитало, что 15 % англичан в будущем переживут приступ тяжелой депрессии. По имеющимся данным, женщины страдают депрессией в два раза чаще, чем мужчины, хотя мужчины гораздо чаще совершают самоубийства. В той же Великобритании у двух процентов подростков в возрасте до восемнадцати лет были диагностированы эмоциональные расстройства. Велико количество эмоциональных расстройств и у пожилых британцев, и оно продолжает расти. Вот почему эмоциональный интеллект так важен для психического здоровья! Он дает нам возможность понять самих себя, и осознать, насколько нам удается справляться с разного рода давлением.Часть I
Структура эмоционального интеллекта
В этом разделе изложена структура эмоционального интеллекта. Форма изложения подойдет занятым людям, которые хотят развить EI, но не успевают изучать научную литературу.
Здесь описаны четыре взаимосвязанных элемента, которые являются основой концепции эмоционального интеллекта. Они определяют, насколько эффективно вы можете понимать людей и взаимодействовать с ними. Каждый элемент включает в себя широкий спектр идей и навыков. Развив эти навыки, вы повысите свою производительность и сможете лучше понимать других людей, что повлияет на ваше настроение и чувство комфорта при общении. Ключевыми компонентами эмоционального интеллекта являются:
1. Самосознание.
2. Управление своими эмоциями.
3. Понимание поведения и чувств других людей.
4. Управление отношениями при помощи эффективных социальных навыков.
Давайте рассмотрим каждый элемент более подробно.
1. Самосознание
Понимание себя, вероятно, является отправной точкой эмоционального интеллекта; оно обеспечивает основу для управления собой, выявления эмоций других людей и управления отношениями. Когда кто-то произносит слово «самосознание», первое, о чем вы можете подумать – влияние вашего поведения на окружающих и их мнение о вас. «Видеть себя так, как нас видят другие» – эту мантру о навыках общения, ведения переговоров и политических игр, управления персоналом и средствами массовой информации мы слышим снова и снова на протяжении многих лет. Но что имеется в виду?
1. Подумайте о ком-то из своих знакомых и о ситуации, в которой вы его встретили. Запишите, какие у вас возникают ассоциации.
2. Просмотрите свои записи. Какие факторы вы упомянули? На основании чего вы сформировали свое мнение?
Самосознание – это понимание себя. Мы должны знать, что и почему «тянет нас за ниточки».
Наше прошлое и представление о себе во многом определяют, как мы интерпретируем поведение других людей, как мы действуем, какое влияние будем оказывать на окружающих.
Когда мы смотрим на человека, наше восприятие оказывается под влиянием множества факторов. Здесь одну из главных ролей играет первое впечатление, потому что на его основе мы интерпретируем первоначальное поведение. Первое впечатление может быть основано на типе контакта, физическом облике, одежде, дружелюбии, манерах, акценте и многих других характеристиках.
Все мы ведем себя по-разному, и другие люди формируют мнение о нас на основе нашего поведения. Поведение обычно обусловлено опытом или ценностями, его формируют такие факторы, как:
• понимание «приемлемого» и «неприемлемого», которое мы развиваем в детстве и во взрослой жизни;
• потребность в привязанности, теплоте или близости. В некоторых случаях, наоборот – в холодности, дистанцировании и формальности;
• наши убеждения о себе, жизни, других людях;
• тип инстинктов или «внутренний голос», ответственный за озарения, который акцентирует наше внимание на важных вещах;
• наши «познавательные стратегии» – способы мышления, которые определяют, хотим мы иметь дело с какими-то людьми и вещами или нет;
• желаемый образ жизни;
• желаемый образ самих себя в глазах окружающих;
• наши цели и целеустремленность;
• люди, вещи или ситуации, вызывающие у нас отторжения; задания, которые нам тяжело выполнять.
Было бы здорово думать, что вы и все остальные люди свободны и можете самостоятельно определять, кто вы такие и чем занимаетесь. Эмоциональный интеллект способен в этом помочь. Но нами и нашими реакциями на других, в существенной степени, движет прошлый опыт. Авторитетные для нас люди, наши родители, бабушки и дедушки, созданные нами «образцы для подражания», и менеджеры, с которыми мы работали, – все они сыграли свою роль в формировании нашей личности, определили воздействие, которое мы оказываем на окружающих, и нашу реакцию на эмоции.
Самосознание – это понимание себя, знание о том, что «нажимает на наши кнопки», и почему.
Наше прошлое и представление о себе играют важную роль в интерпретации поведения других людей. Важно понимать, что наши действия и влияние, которое мы оказываем на окружающих, тоже зависят от представлений о себе, уходящих корнями в прошлое.
Внимание и понимание эмоций
Знакома ли вам такая ситуация: приехали на работу, но не можете вспомнить, как добрались? Или все утро обслуживали клиентов, а потом с трудом можете вспомнить, что делали? Работа на автопилоте снижает наше сознательное участие в деятельности и сопряжена с риском. Вы ведь не хотите, чтобы за вашей машиной ехал водитель-«автопилотчик»? Или чтобы обслуживающий персонал не обращал внимания на ваши нужды?
Пребывание в состоянии автопилота отключает осознанность и может привести ко многим проблемам. Вы можете вернуться к старым привычкам и поведению, заставить людей чувствовать, что они вам не интересны. Некоторые события и ситуации могут пробудить в памяти чувства и ощущения, которые превращаются в психологические барьеры и ухудшают ваше настроение. А еще автопилот мешает заметить важные сигналы о том, что нужно что-то изменить.
Проявляя большее внимание к своим мыслям, чувствам и телесным ощущениям, мы создаем основу для большей свободы выбора, получаем возможность реагировать иначе, можем стать более отзывчивыми по отношению к другим. Мы перестаем возвращаться к привычкам или умственным процессам, которые вызывали проблемы в прошлом, и можем действовать по-другому – возможно, выстраивать более эффективные отношения или лучше справляться со стрессом.