Дело Гермионы

— Да? — Гарри озадачен. — А Сир…

— Кто? — делаю недоумевающий вид.

Понятно, значит, не утерпел Блэк и все рассказал. Тоже, наверное, после нападения дементоров сел, почесал голову и подумал, мол, а вдруг завтра дементоры преуспеют и отсосут все до дна? Как тогда жить? И пошёл, с одобрения дедушки Альбуса, конечно, рассказывать все крестнику. Судя по виду Гарри, он уже успел переварить эту новость и привыкнуть к ней. Ну да, чего это я, парень внезапно обнаруживает, что у него есть родственник, пусть и не кровный, но есть, и этот родственник его всё-таки любит и ценит. Не угрожает, не кричит, а именно что рад видеть Гарри и говорить с ним, и помогать, и вообще.

Опять же с родителями дружил, так что да, Сириус вполне мог ограничиться заявлением «неуиновен, мамой килянус, да?» и Гарри бы охотно поверил. Но, зная Дамблдора, вполне можно предположить, что доказательства были и весьма серьёзные, и пусть Министерство продолжает считать Сириуса беглым преступником и кровавым убийцей. В глазах Гарри он теперь, наверняка, жертва обстоятельств, и раз уж Поттер едва не назвал его по имени, то операция раскрытия прошла успешно.

— Сирьезно у нас все тогда получилось, — неуклюже выкручивается Гарри.

Помолчав и приняв решение, торжественно сообщает.

— Ты должна знать!

— О чём?

— Тут слишком много ушей, — оглядывается Гарри.

Засыпающий от сытости мозг делает попытку спошлить: «поэтому пошли на сеновал, там на ушко расскажу». Но откуда в Хоге сеновал? Хотя, наверное, в средневековье ещё был, чем-то лошадей же кормили? Или нет? Как тогда железная дорога функционировала, если вокзала Кингс-Кросс не было? Метлы вот сено не жрут.

И тут я понимаю, что мозг куда-то не туда заехал.

Какое на хрен сено, лошади и метлы? Нахрена магам парнокопытные, если у них есть телепорты?

— Завтра, наверное, расскажу, — решает Гарри, — когда никого лишнего рядом не будет.

— Хорошо, расскажи завтра, — киваю. — Про Амбридж и все остальное.

— При чём тут школьный инспектор?

— Гарри, я тебе говорю, это из-за истории с хижиной.

Ужин заканчивается, и все встают. Переваливаясь и тяжело дыша, иду вслед за всеми.

— История случилась, а потом приехала инспекция, — фффух, ну как же тяжело говорить и двигаться! — Были каникулы, у тебя появились тайны.

— Ну… не совсем тайны, — Гарри поводит рукой в воздухе.

— Не вслух, значит тайны. Уффф, стой, Гарри, дай отдышаться.

— Гермиона, с тобой все в порядке? Мы всего один пролёт прошли, а на тебе уже лица нет!

— Запомни, Гарри, уффф, два простых правила. Никогда не ешь жёлтый снег и не обжирайся за ужином.

— Ага, — Поттеру уже весело, от моих немудрёных шуточек, — запомнил!

— О чём это мы?

— Не знаю, — пожимает он плечами. — Что-то про тайны жёлтого снега.

— Ага, издевайтесь, издевайтесь, — бурчу под нос, — пока я сытая. Вот проголодаюсь и обозлюсь!

Медленно, но верно пролёт за пролётом одолеваем лестницу вплоть до входа в башню Гриффиндора. Только мысль о том, что «воронам» идти вдвое выше, поддерживает меня в этом празднике мазохизма. Последними проходим в гостиную. Уффф, упасть в кресло и не шевелиться. Ура!

Глава 5

На следующий день всё равно чувствую себя разбитым, помятым и пожёванным. Понятно, что нефиг было полночи спать в кресле в гостиной, но я просто отключился там, а разбудить никто не рискнул. Даже пледом укрыли, заботливые, прибил бы!

— Что у нас сегодня? — зевает Невилл.

— История магии, — зевает в ответ Гарри.

— А потом? — зеваю я.

— Сдвоенные зелья, — ещё сильнее зевает Невилл.

— Хватит зевать! — и сам зеваю.

— Да, хвааааатит, — подзевывает Гарри.

Глядя на нас, остальной зал заражается зевками, и несколько минут эпидемия гуляет среди учеников, делая робкие попытки пробраться за стол преподавателей. Но сидящая там Амбридж, пусть даже видна только её голова, настолько сурова, что зевота в ужасе убегает.

— Потом Нумерология!

— Значит у меня Проарыцаныя, — расстраивается и зевает одновременно Гарри. — Кто так расписания составляет? Вот кто? Одни нелюбимые уроки!

— И потом факультативы, после обеда, — заканчивает читать расписание Невилл.

— Странно. Не вечером? — забираю расписание.

Да, все допзанятия сдвинули на несколько часов. Очень интересно. Это что такое нас ждёт по вечерам? Или опять «англичанка гадит [19] »? Жизнь становится все веселее, ага.

19

Пресловутая фраза, означающая, что Англия ведёт большую игру против России и везде строит пакости, устраивает перевороты и вообще вмешивается в жизнь. В контексте ГГ просто иронизирует, так как и так находится в Британии.

— Зато по вечерам будет больше времени для квиддича! — пытается утешиться Гарри.

— И меньше времени делать домашнюю работу, — возражает Невилл.

— Это да, вот невезение. Но всё равно, каникулы прошли отлично! Пойдём, прогуляем Историю магии, мне есть о чём рассказать!! — оживляется Поттер.

— Что я слышу, мистер Поттер? — раздаётся голос МакГонагалл. — Пять баллов с Гриффиндора и бегом на занятия! Бегом!

— Да, профессор, — скисают парни.

Встаём и выдвигаемся, пытаюсь подбодрить.

— Давайте поболтаем на истории магии, в конце концов, Бинсу же всё равно? Можно отсесть чуть дальше, и никто ничего не услышит, если не кричать во весь голос.

— Точно! Тут такое было, ух, даже жаль, что вы не остались на каникулы!

Но кто бы сомневался, что розовой Чебурашке будет очень интересен Мальчик-который-выжил? Из-за угла выныривает Долорес Амбридж, по-прежнему в вырвиглазной розовой одежде, и улыбается от уха до уха.

— Доброе утро, ученики!

— Доброе утро, инспектор, — опять отдуваюсь за всех.

— Вы же идёте на урок? Я пойду с вами, — блин, у меня сейчас все слипнется от того количества сахара и мёда, которое она пытается источать.

Не то, чтобы редкое искусство, но так умело генерировать волны приторного обаяния и фальшивой радости не каждый сможет. Готов поклясться, у неё где-то есть розовый котёнок. Или фотка розового котёнка. Или ещё какой-нибудь мелкой розовой живности.

Интересно, Чебурашка так издевается над нами или вправду думает, что выглядит красивее?

Надо бы ей подкинуть идею стразиков, хо-хо, вот это будет глазораздирающее зрелище! Если красота спасёт мир, то гламур его погубит. Но сама Амбридж как будто не замечает происходящего и реакции школьников на неё, и продолжает расспрашивать об истории магии, и как там себя ведёт преподаватель, и вообще, как в целом предмет, и есть ли замечания.