Детский дом и его обитатели
Шрифт:
Я же должна, просто обязана, пестовать пока этих детей…
.. Отрядный конфликт, похоже, перешёл в последнюю стадию.
С тех пор, как я убедилась, что выступаю в этой «войне миров» в почти «легчайшем» весе, жить стало как будто легче. Уверенности в себе прибавилось. И вот почему, я думаю. Экстремальные условия или ломают, или закаляют. Зная, что кто-то где-то есть, поневоле расслабляешься. Всё время на периферии сознания крутится предательски малодушная мыслишка – в случае чего подстрахуют. Ну и вот, надеяться не на кого – так что приходится, без особых раздумий, извлекать из собственных иссякших потенциалов
А там вдруг и четвертое откроется…
Никто ведь не знает наверняка, как устроена кладовая психики – откуда берётся в таких количествах эта, скрытая до времени, сверхэнергия? Это пока просто мои практические наблюдения. Дети же, наша сопливая «оппозиция», смотрели на меня, всё более и более округляя удивлённые глаза: как это – не паникует, не бегает за нами, не рыдает, умоляя вернуться… А главное, прокуратура не идёт, моей персоной всё никак не заинтересуется, несмотря (как потом выяснилось) на авторитетные заверения «бывалых» людей. Столь неожиданное открытие мальчишек озадачило и, похоже, частично обезоруживало, точнее – постепенно разоружало. А то. Всегда деморализует весёлый, бодрый вид противника.
(Не зря же хорьки и другие небольшие звери перед боем визуально увеличивают свои размеры и принимают угрожающие позы!)
А если ещё и соблюдать спокойствие – десять очков можно смело записывать в свой актив.
И вот наступил переломный момент. Видя, что ситуация никак не разрешится «естественным путём», Людмила Семёновна наконец вмешалась в наш конфликт.
– По какому праву вы отказываетесь работать с детьми? Она смотрит зло и без каких-либо признаков намерения «уладить ситуацию».
Однако на меня это уже не действует. Я точно знаю – не «пирожок с повидлой» она мне принесла. И потому говорю спокойно, вежливо, но и не без слегка прикрытой наглости:
– Напротив.
– Чего… напротив чего?! – сердится она.
– На данном этапе это и есть самая эффективная форма работы.
– Работают с детьми в отрядной, а не с формами на этапе! – говорит она, сердясь всё больше.
– Разные методики бывают, – вконец обнаглев, говорю я всё тем же тоном.
И тогда она идёт ва-банк.
– Пустите детей в отряд, или поставим вопрос об увольнении по статье…
Я равнодушно пожимаю плечами.
– По статье так по статье. Это ваше право. А вот пока я воспитатель, пускать или не пускать мальчиков в отряд, будет решать общий сбор, который их и исключил. Я же в этом вопросе не имею права решающего голоса.
Она угрожающе поднимает указательный палец.
– Перед комиссией не общий сбор будет отчитываться, а вы и я.
– Простите, но у нас в отряде самоуправление. Вы же знаете… Это есть в плане, и план подписан вами собственноручно.
– Это лодыри придумали самоуправление (она произнесла это слово с такой брезгливостью, как будто оно могло означать что-либо ну уж очень отвратительное…). Чтобы подменить работу воспитателя. А честный педагог с детьми работает сам.
– Наша работа, в первую очередь, заключается в воспитании честного, активного, порядочного человека.
– Это всё?
– Ну, и принципиального, конечно же.
– Вот и воспитывайте, только делайте это в отрядной, со всеми вместе детьми.
Тут я набралась ещё больше наглости (благо, пример перед глазами),
и сказала:– Ой, Людмила Семёновна… А ведь можно вспомнить и бытовки, где детей держат сутками без еды и туалета один раз в день. И многое можно вспомнить из дозволенных вами методов. А всё это ой как нехорошо.
– Вы тоже так детей в бытовке запирали.
– Да, так да не так. Есть они ходили в столовую, школу и самоподготовку тоже посещали, а спали в своей постели. В бытовке они проводили лишь свободное время, к тому же, сидя на стуле, а не стоя в углу носом к стенке, да ещё на горохе или на соли.
– Я вижу, вы неплохо информированы.
– А то.
– Но это вам не поможет. Про те случаи никто ничего не докажет, а вот ваша ситуация очевидна всем.
И тогда я сказала жёстко:
– Ещё раз. Это каких-то два-три часа за день, не больше. И случаев такого запирания было всего несколько, и все – по решению совета. В других отрядах это обычная система – сутками, без еды и света, к тому же. Так что ещё ко мне у вас есть?
Она открыла рот, но так ничего и не сказала.
Хоть и не нравилось Людмиле Семёновне то, что происходит в нашем отряде, в открытый бой она уже, похоже, не рвалась. Как вскоре выяснилось – выжидала.
Глава 38. Плащ Пучкова? Дайте померить!
И опять у нас в гостях наш милый ТЮЗ! Самые-самые наши желанные гости.
Ну и мы кое-что из «номеров» подготовили к предстоящей встрече. Педагог ТЮЗа, Нина Петровна, наш добрый друг, контрабандой привезла нам кое-какой реквизит. И строго наказала:
– Смотрите не растеряйте! Особенно берегите плащ! В нём артист Пучков вечером в спектакле выступает.
– Ой, плащ Пучкова? Дайте примерить! – верещит Кузя, обмирая от счастья (Пучков – её новое театральное увлечение).
Кузя – наша самая заядлая театралка.
В отрядную заглядывает маленький Толик – он теперь второклассник и… не такой уже маленький.
Толик хмуро смотрит на артистов, примеряющих костюмы, потом на меня и наконец, задорно выдаёт:
– А у нас тоже Пучок есть.
– И что? – спрашивает вежливая Нина Петровна.
– Он отличник.
– Это замечательно, – говорит она и вновь принимается наряжать наших артистов.
Ханурик в наглую выпроваживает Толика за дверь.
– А ну брысь, мелюзга! И чтоб – навсегда. Ты меня понял?
Толик выскакивает в коридор и уже оттуда кричит:
– Ханурик ревнует! Ханурик дурак, его укусит рак!
Толика в отрядную возвращает Кира, а Ханурик получает вполне профессиональный щелбан в лоб. Она не терпит возрастной дискриминации. К тому же, второй класс – наши законные подшефные. Перед концертом зову всех ужинать. Специально столы для нашего отряда пораньше накрыли.
– Ребята, в столовую!
– А гости?
– В первую очередь!
К ужину мои девицы напекли фирменных блинов и обижаются всерьёз, когда артисты отказываются съедать более дюжины блинов кряду. Ну а после концерта – чай с пирогами, тоже сами испекли. Артисты, кто не был занят этим вечером в театре, остались и чаёвничать, теперь уже ели много. Кажется, девицы наши смеялись преувеличенно громко, особенно Кира. А вообще, как говорят в таких случаях, застолье удалось. Весь веер мальчишки-«протестанты» так и шныряли под дверью отрядной.