Дорога уходит в даль… В рассветный час. Весна (сборник)
Шрифт:
Гораздо труднее было наладить все с пансионерками. Пришлось прежде всего просить у Мопси разрешения устраивать ежедневно двухчасовые занятия по математике в самом институте. Подумав, Мопся пошла доложить Колоде и испросить у нее разрешение.
Против всех институтских обычаев, преследующих «действия скопом», разрешение было дано. Ведь случай-то исключительный: с математикой катастрофа! Директор занимался с нами кое-как, затем вовсе умер, потом не было никого, а новый преподаватель почти все время хворал. В результате экзамены на носу, а знаний ни бум-бум!
Пансионерок мы тоже разбили на две группы.
– А почему же Маня Фейгель нынче с отстающими не занимается? – удивляется Меля Норейко. – Лара Горбикова у вас профессор, Варя и Стэфка – тоже профессора… А Маню не берете?
– Не берем! – отвечаем мы. – Маня недавно скарлатиной болела, ей нельзя переутомляться: врачи запретили.
На самом деле это не так. Маня не занимается с отстающими по другой причине. Но это та «штучка», которую Маня сама же и придумала. Об этом дальше.
Мы с Люсей сидим в саду около дома, где она живет с матерью. Сад принадлежит домохозяевам, но жильцы имеют право гулять в нем. Мы с Люсей занимаемся, сидя за круглым столом, врытым в землю. Перед нами разложены тетради и учебники. Через два дня письменная алгебра, но мы не работаем. Нам не до того.
Из раскрытого окна доносится тоненький – вот-вот оборвется, как ниточка! – голосок Люсиной мамы, Виктории Ивановны:
Он уехал, жених! Он – в чужой стороне.И вернется сюда он не ско-о-оро…– Вернется жених не скоро… Вот шельма жених! – бормочет Люся, думая о чем-то другом.
– Арифметику, конечно, сбагрили, геометрию – тоже.
А вот как послезавтра с алгеброй будет? – гадаю я.
Голос Виктории Ивановны приближается к нам:
Он вернется, жених, когда будет весна!С солнцем божьим взойдет солнце радости…– Жених идет! – предостерегает меня Люся.
– «Сколько времени понадобится для наполнения бассейна, если одна труба… а другая…» – говорю я вслух условие задачи.
За моей спиной слышу шажки Виктории Ивановны по песку дорожки.
– А труженицы мои все пишут, все учатся! – И Виктория Ивановна обнимает в одном охвате обе наши головы. – Скоро угощу вас чудным блюдом, называется «гусарская печень»! Рецепт у меня еще от бабушки. Вот была кулинарка, моя бабушка! Столовники сегодня мне ручки расцелуют!
– Фикторий Ифан, – дурачась, пищит Люся с немецким акцентом, – ви мешайт нам работать!
Посмеявшись, Виктория Ивановна возвращается в дом, к плите, – стряпать «гусарскую печень».
– Несчастье с мамой! – Люся не то шутит, не то грустит. – У людей купят печенки, нарежут ломтиками,
поджарят с луком, картошкой – дешево и сердито. А главное – все сыты. А нас душат бабушкины рецепты, мы делаем гусарскую печень а-ля гоп-гоп-гоп! Продуктов уходит прорва, а есть эту бурду невозможно…– Есть еще одно хорошее блюдо: мексиканское тирлитирли из протертых пупков птицы киви-киви! – напоминаю я Люсе.
По дорожке торопливо идет Стэфа Богушевич. Увидев, что мы с Люсей смеемся, она радуется:
– Ну, слава богу! Маня, значит, принесла?
Стэфа всегда говорит громко. Это у нее такое правило: «Если не приготовила урока и ничего не знаешь, отвечай учителю что хочешь – хоть чепуху, – но громко и очень уверенно: тройка обеспечена!» Это у нее вошло в привычку. Стэфа и сейчас спросила: «Маня, значит, принесла?» – так громко, что в окне немедленно показывается голова Виктории Ивановны.
– Кто пришел?.. Ах, Стэфочка. А где Маня? Что она такое принесла?
Посмотрев на нас с отчаянием, Люся успокаивает мать:
– Фикторий Ифан, ви мешайт нам работать!
– Ну хорошо, не буду, – миролюбиво соглашается Виктория Ивановна, отходя от окна.
– Ну чего ты вопишь, Стэфка? – выговаривает ей Люся шепотом. – У моей мамы слух, как у горной козы! Ты еще ничего не сказала, ты только собираешься сказать, а уж мама слышит! – И еще тише Люся добавляет: – А Мани почему-то все нету…
Но вот наконец и она, Маня! Мы смотрим на нее – и скисаем, как стоялая простокваша.
Маня очень бледная, очень грустная.
– Неудача, Маня?
– Да. Неудача… – Тихие слова Мани слетают еле слышно с ее губ.
– Не дал?
– Не дал.
– А ты у него просила, Маня?
– Нет, не просила. Не такой он человек, чтобы надо было его просить, напоминать ему. Он все сам помнит: и что алгебра через два дня, и что мы ждем… Ничего я ему не сказала, только, прощаясь, посмотрела на него. А он… он отвел глаза.
– Значит, не дает! – заключает Стэфа.
– Значит, не может дать! – поправляет Маня.
– Почему – не может?
– Не знаю. Старшая сестра его, Юлия Григорьевна, – замечательная женщина, она и геометрию мне передала! – вышла сегодня в переднюю провожать меня. Я смотрю на нее, ничего не говорю, она сама все понимает. «Не спрашивайте, говорит, Маня! Ни о чем не спрашивайте!» И ушла в комнаты.
– Но ведь геометрию-то он нам дал! И так хорошо получилось: все, как одна, решили!
– А может быть, именно поэтому? – гадает Маня. – Может быть, начальство стало догадываться? Надо нам и о самом Горохове подумать: если все откроется, он не просто вылетит, а как пробка из бутылки! Его уже никуда не пустят преподавать, ни в одно учебное заведение… А ведь у него семья!
– У кого семья, Манечка? – спрашивает Виктория Ивановна, появляясь в окне.
Маня не успевает ответить. Ее перебивает Люся:
– У Данетотыча, мама, у швейцара нашего. Громадная семья! Жена и восемь человек детей! Они в деревне живут.
– И славные детки? – интересуется Виктория Ивановна.
– Прелестные! – с жаром расписывает Люся. – Все блондины с черными глазами! А у самой маленькой девочки на ручке шесть пальчиков!
Мы от души веселимся: никаких деток – ни с пальчиками, ни без пальчиков – у Данетотыча нет.