Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Доверь мне свое имя
Шрифт:

Я чувствовала себя пустой. Будто за одно мгновение из тела взяли и выкачали весь воздух. Шла из столовой вместе с Зноем, Инеем и Кленом, а внутри ничего не было. Только пустота.

– Ты сегодня странная, Лучик, – заметил Клен. – Беспокоишься из-за ректора Эвернера?

– Думаю, грустит о Соколе, – встрял Иней. – Они в последнее время много общались.

Я же не отвечала. Просто перебирала ногами в направлении аудитории, а хотелось кричать. Уже у самой двери мы столкнулись с профессором Ноксом. Он поймал мой безнадежный взгляд, вздохнул украдкой и проговорил:

– Лучик, на два слова.

Парни вошли в аудиторию, а мы с

профессором остались в коридоре.

– Как Дерек? – глухо спросила я. – Защита не пропустила меня вчера.

– Пока не могу сказать ничего хорошего. – Нокс покачал головой. – К утру ему стало хуже. У него жар, еще большие провалы в памяти. Да и магия нестабильна. Взгляните в окно.

Я перевела взгляд на грозовое небо, затянутое низкими черными тучами. Собственно, если бы лорд Нокс не сказал, и вовсе бы не обратила внимания – слишком многим была забита сейчас моя голова.

– Мне стоит быть с ним. – Горечь пронзила сердце. Я нужна Дереку! А академия меня не пускает.

– Единственное, что вам стоит делать, – это учиться, – возразил Шейд Нокс. – Отправляйтесь на пары, Лучик. Дерек справится, а вам надо заниматься, пока есть такая возможность. Боюсь, новый император может и вовсе забыть, что в академии имен еще есть люди. Ему не до нас.

– Тоже считаете, что брат Сокола не справится?

– А кто еще так считает? – удивился он.

– Сам Сокол, – призналась я. – Мы разговаривали накануне. Принц уверен, что страну ждет еще одна смена власти, потому что Свет не способен будет ее удержать. Кстати, как он?

– Сегодня побудет у себя, – задумчиво проговорил Нокс, будто уже мысленно был не со мной. – Вечером пообщаюсь с ним, пусть успокоится еще немного. Тогда решу, можно ли Соколу вернуться к учебе.

Вернуться к учебе. После нападения на ректора академии. Попытки убийства. Даже звучало дико, и в то же время я поймала себя на мысли, что буду рада снова видеть Сокола на тренировках. Это бы меня успокоило.

– Ступайте, Лучик. Лекция скоро начнется, – напомнил профессор, и я прошла в аудиторию.Пушинка уже успела присоединиться к парням. Она казалась очень бледной. Видимо, беспокоилась за своего возлюбленного, который был слишком близок к причине всех бед. Но сейчас всем было не до ее душевных метаний – в аудитории царила напряженная тишина, и лишь появление куратора Брега немного нас отвлекло.

– Доброе утро, первокурсники, – отчеканил он. – Рад, что у вас хватило здравого смысла явиться на занятия, а не слоняться по академии. По поводу вчерашнего… Хочу заверить, что причин для беспокойства нет, учебный процесс продолжается в штатном режиме, в результате выходки Сокола никто не пострадал. Поэтому все, что вы должны делать, – учиться. Открываем тетради и записываем тему сегодняшнего урока: «Влияние формул имен на материальные предметы». Какое отношение это имеет к теории проклятий, спросите вы? Я отвечу. Самое прямое. Можно проклясть человека, а можно наделить определенными негативными свойствами предмет. Можно с помощью формулы имени этот предмет разрушить либо, наоборот, усилить. То есть, направленность вашей атаки будет все та же, а вот результат… результат может превзойти все ожидания.

Проклясть предмет? Тот же кинжал… Сокол мог повлиять на него магией, но не стал. Иначе его попытка точно увенчалась бы успехом.

– Пишем: усиление негативного воздействия предмета, – диктовал куратор. – Для этого используем раскатистые звуки: р-р-р, с-с-с, з-з-з. Ваше воздействие

должно напоминать рычание, шипение. Вы должны четко представлять свойства, которыми хотите наделить предмет. Чем четче картинка в вашей голове, тем больше силы вы вложите в звук. А затем закрепитель: э-с. И предмет готов. Теперь, чтобы его использовать, вам не придется произносить замысловатые формулы. Он сохранил в себе звуковое воздействие.

– А амулеты создаются по тому же принципу? – спросил Клен.

– Именно, – кивнул Брег. – Только на них накладывается положительное влияние. Это звуки а, о, у, м. Защитные свойства, допустим, усиливает звук о. А еще он легко сплетается с другими, и мы получаем идеальный узор для плетения амулета. И все же вернемся к проклятым предметам.

Я писала, а мысли были далеко. Там, с Дереком. Казалось, стоит прорваться к нему, и вместе у нас получится уравновесить его магию. Вот только сама академия не желала меня пропускать. И что делать? Как мне быть со всем этим? Ответа не было…

– Лучик, – зашипела мне Пушинка, и только сейчас я заметила, что в пятый раз вывожу одну и ту же формулу, а куратор Брег озадаченно смотрит на меня.

– Тема неинтересна для вас, Лучик? – спросил он.

– Нет, что вы, – повинно опустила голову. – Просто вчерашние события…

– Остались во вчерашнем дне. А сегодня у вас учеба, и будьте добры оставаться внимательной, Лучик.

– Простите…

Профессор продолжил лекцию, и я искренне старалась не отвлекаться. Но, признаюсь, это было сложно – внутри бушевали эмоции. И если на первом занятии я хоть что-то запомнила, то два последующих после учила по конспекту, потому что не помнила ничего из того, о чем рассказывали учителя.

В столовую мы отправились всей группой. Стол принца пустовал. Ни его самого, ни Льда, ни Мрака… А привычная свита рассыпалась по разным столам подальше от излюбленного места, словно теперь оно стало прокаженным.

– Похоже, его высочество потерял свою власть, – тихо проговорил Зной.

– Ничего, почувствует, каково это – стать простым смертным, – рыкнул Клен. – Ему полезно.

– Думаете, это что-то изменит? – печально произнесла Пушинка. – Вместо Сокола найдется другой лидер, и все начнется сначала. Да и потом, всем этим студентам нужно, чтобы их кто-то направлял, иначе воцарится хаос.

– Хаос творил принц с его дружками! – воскликнул Иней.

– Увидим, – наша однокурсница отвела взгляд. И в кои-то веки я была с ней согласна. Почти. Да, Сокол нарушал правила. Да, он был с нами жесток, и я никогда не забуду, как убегала от него по запутанным коридорам в академии, но его слово оставалось законом, и если он говорил – не трогать, никто не решался пойти против него. Кто теперь будет управлять толпой студентов? Найдется ли другой лидер, который призовет их к порядку? Или же внутри академии воцарится хаос? Сокол был противовесом профессору Ноксу, вместе они удерживали равновесие.

– Лучик, ты нас тревожишь! – Клен заметил мой отсутствующий взгляд. – Чем нам тебе помочь?

– Со мной все в порядке, – ответила я. – Просто немного страшно, что ждет нас дальше.

– Лекции и практикумы, – заметил Зной. – Новые формулы имен. Не бери дурного в голову, подруга. Скоро все вернется на круги своя.

Я промолчала. А что тут можно сказать? Внутри все обрывалось от боли. За Шторма, который сейчас мечется в беспамятстве. За Сокола, которого готовы были проклясть его же товарищи. Больно…

Поделиться с друзьями: