Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

Многие думающие учёные уверены, что философия — рудиментарное интеллектуальное паразитирование на конкретном научном мышлении и заслуга общей теории относительности, теоремы Гёделя, второго закона термодинамики, включившего в общенаучный оборот понятие «энтропия», неоценимый вклад в науку мудрости, синтезирующую мудрость всех наук, который превосходит итог гносеологических философских упражнений, отдающих средневековой схоластикой. Многие эрудированные философы, в свою очередь, полагают, что аналитическое научное мышление, синтезирующее отраслевые знания, — лишь ментальное подспорье, поставляющее интеллектуальное сырьё для философского мышления. Отдельно позиционируют себя вычислительные и когнитивные нейробиологи, учёные когнитивисты, психотехнологи, когнитивные философы, нейросетевые программисты, специалисты в сфере создания: систем искусственного генеративного мультипликативного интеллекта, робототехники, биороботов, внешних носителей сознания, облачного интернета,

цифровой реальности, квантовой вычислительной техники, квантовых технологий и др., — делающие ставку на технологический прогресс в ментальной сфере и её квантовую алгоритмизацию. Но, по-видимому, умудрённый мыслитель, причастившийся к гениальным достижениям эвристического рефлексирующего интуитивного мышления, прокладывающего путь в смысловой универсум и ориентирующийся на ноосферу, относится к первым, ко вторым и к третьим как к интеллектуальным пигмеям, не только не способным, но и не стремящимся решать ни онтологические, ни эпистемологические, ни гносеологические, ни аксиологические, ни другие проблемы, вытекающие из возникновения и эволюции смысла разумных форм жизни, сознания и познания, которые позволят избежать как логические и смысловые, так кибернетические, цифровые и квантовые ловушки на пути когнитивного развития, интеллектуального прогресса и одухотворения цивилизации. Остаётся только сожалеть, что такие выдающиеся мыслители как Субетто А.И., Осипов А.И. не удостоены принадлежащего им по праву места на духовной вершине интеллектуального Олимпа. (!!!)

Философия учит философствовать и логически рассуждать, а не мыслить. Среди философов гениальных, мудрых и великих мыслителей не больше, чем среди представителей других наук и когнитивных сфер деятельности. Мыслитель — это человек, обладающий ментальной синергией, в которой сосредоточена системная аналитика и системный синтез, когнитивная экспертиза, смысловедение, мудроведение, креативоведение, ноосфероведение, который самостоятельно освоил эвристические, рефлексирующие, интуитивные пласты самосознания, сформировав металогику осмысления через мегаинтеллектуальные, сориентированные на ноосферу, а также духовные технологии: интуитивную рефлексию духовного ясновидения; мышление парадигм, опирающееся на универсум смысла ноосферы; мегасмысловую медитацию сверхсознания. (!!)

Я научился мыслить не благодаря тому, что изучал философию, а благодаря тому, что изучение философии как реальной, а не платонической любви к мудрости, как, впрочем, и других наук в большей или меньшей степени связывает мышление со смыслом жизни, благодаря чему самосознание приобщается к духовности. (!!)

Великим идеалистам мы обязаны потрясающими идеями. Великим мыслителям мы обязаны воплощением потрясающих идей в траекторию устойчивого и сбалансированного развития, ассимилирующую смысл жизни и духовность. Великим мудрецам мы обязаны духом идейности, питающим и великих идеалистов, и великих мыслителей. (!!)

Все действительно мыслящие люди — соратники на духовном поле брани в смертельной и судьбоносной для человечества борьбе за идеалы разумности, нравственности и духовности — идеалы альтруизма. Остальные находятся в интеллектуальной эгоистичной оппозиции к ним, их можно отнести к виртуально мыслящим, интеллектуальные потуги которых свидетельствуют лишь о том, что они мыслят, что они мыслящие и только. (!!)

Математика соблазнила мышление непостижимо идеальными формулами, которые чем ближе к идее логичного, тем ближе к понятийной закономерности и духу познания, но тем дальше как от смысла реальной законосообразности, так и от духовной целесообразности сознания. (!!)

Материализм питается иллюзиями безграничной познаваемости, беспредельной доступности познаваемого пониманию и бесконечной возможностью осмысления реального мира. Идеализм питается иллюзиями воплощения абсолютной духовности и абсолютной целесообразности смысла веры в идеалы деятельности, мышления и смысла жизни. Реальность находится в синергии их золотой пропорции. (!!)

Смысл гармоничен, язык благозвучен, речь мелодична, мысль поэтична, ум прагматичен, сознание парадоксально. (!!)

Семантический снобизм английского языка за счёт навязанного сверхдержавного лексического доминирования в международных коммуникациях, а также в компьютеризации и цифровизации технологического уклада и за счёт амбициозных претензий на общенаучный его статус, не мог негативно не сказаться на его когнитивных возможностях и на его эксклюзивной семантической значимости в культуре мышления англоязычных народов в целом. Итог — интеллектуальное паразитирование и когнитивный грабёж англоязычными странами за счёт переманивания русских мозгов, импорта иноязычных талантов и принудительного экспорта ментально отсталой системы образования с целью интеллектуального сдерживания носителей языков, более развитых в когнитивном плане. (!!)

Факт отражает логику событий как феномен логики мышления. Факты — изнанка смысла. (!!)

Диалектическая

методология выглядит уже несколько упрощённой на фоне триалектики, полилектики, мегалектики, смыслового универсума, и мышления, ориентированного на ноосферу, с соответствующим лингвистическим функционалом. (!!)

Мы заложники духовности, когнитивной научности, предприимчивой коммерциализации, пока духовность — наложница когнитивной научности, когнитивная научность — предприимчивой интеллектуальной коммерциализации, а предприимчивая интеллектуальная коммерциализация — частной капитализации. (!!)

Ум эгоистичен, разум альтруистичен. (!!)

В сфере рассудочной логики и здравого смысла разум слагает с себя идейные и духовные полномочия. (!!)

Для того, чтобы понять истинный смысл чего-то, нужно начинать с осмысления высшего предназначения того синтетического понимания, для которого предметное аналитическое понимание в свою очередь является объектом осмысления. (!!)

Взаимозависимость действительности и разумности проявляется в том, что квазиразумное отторгается действительностью, а квазидействительное отторгается разумом. (!!)

Мы мыслим тогда, когда стремление понять не ограничивается имеющейся системой понятий, а имеющаяся система понятий не ограничивается имеющимися возможностями понимания, когда смысл понятого уже не укладывается в понятия, а смысл понятий уже выходит за сформировавшуюся смысловую сферу понятого. (!)

Грандиозную, основополагающую благородную идею невозможно выдумать, к ней нужно интеллектуально, нравственно и духовно вознестись, ибо такие идеи обитают в ноосфере, куда ведёт конкретное эвристическое рефлексивное интуитивное мышление. А для этого нужно преодолеть гравитацию логики, здравого смысла и обыденного мышления, а также рамки идеологической и мировоззренческой ортодоксальности вкупе с системной аналитикой ума как самоцели научности. (!!)

Самоцель философии — познание целесообразности мудрого мышления как проявления смысла благоразумной жизни. (!!)

Среди наук нет царицы, олицетворяющей мудрость всех наук, потому что мудрость — царица научности. (!!)

Самое решающее в мышлении — это совместить процессы идейности (генерации мировоззренческих идей), осмысления (синтеза смыслов через когнитивные метафоры, концептуальные теории и ментальные технологии), понимания (через понятийный глоссарий и мудрые афоризмы) и духовности (через религиозность и человеколюбие). (!!)

Действительность богаче разумности за счёт истинности, разумность богаче действительности за счёт идейности.!!)

Диалектика — дух мышления о мышлении, логика — душа мышления о мышлении, восхождение от абстрактного к конкретному параллельно переходу от всеобщего к особенному и от смыслового универсума к смысловому континууму через понятия понятий — это методология, позволяющая мыслить мышление о мышлении. (!!)

Есть формулы мышления (идиомы, метафоры, пословицы, афоризмы, притчи), выше них — стандарты мышления (дедукция, индукция, квантификация — количественная характеристика качества, анализ и синтез, сравнение, классификация, обобщение, аналогия), информационные и интеллектуальные технологии: дерево целей, сценарный анализ, SWOT-анализ, математическая логика, теория алгоритмов…), ещё выше — принципы мышления: от абстрактного к конкретному, системный подход, фрактальный подход, интеллектуальное моделирование и предвидение последствий принятых решений и действий (матричный метод — стратегический анализ и планирование деятельности на основе свойств объектов исходя из правил теории матриц, по которым определяется значение элементов модели, отражающих взаимосвязи исследуемых объектов путём решения систем линейных уравнений, в которых число неизвестных равно числу уравнений и при условии неравенства нулю определителя этой матрицы), принцип детерминизма, принцип репликации, принципы формальной логики (тождества, не противоречия, исключения третьего, достаточного основания), принцип всеобщей зависимости и взаимообусловленности предметов и явлений, принцип симметрии, принцип гармонии, законы диалектики, теорема Гёделя о неполноте: «в теории наличествуют высказывания, которые нельзя ни доказать, ни опровергнуть в рамках данной теории», бритва Оккама «не следует множить сущее без необходимости», принцип Аристотеля: «все по мере возможности нужно объяснять исходя из наименьшего числа причин», библейский принцип: «дух истины наставит вас на всякую истину», принцип Конфуция: «связывание всех знаний воедино», принцип Гегеля: «всё содержание науки связывает воедино одна объединяющая идея», принцип Вернадского: от разумности к смысловому универсуму ноосферы, где «научная мысль, как планетарное явление, коллективный человеческий разум становятся фактором геологической, биосферной эволюции», принцип автора этих строк: «сведение смысла познания к познанию смысла жизни как сверхъестественному явлению духовности». (!!!)

Поделиться с друзьями: