Finan?u izgl?t?ba vai k? run?t ar b?rnu par naudu un iem?c?t pareizi ar to r?koties

Finansu pratibas apguve nav tulitejs rezultats: es iemacijos dzejoli vakara un noskaitiju to no rita. Finansu paradumu, uzskatu un prasmju veidosana prasa laiku. Apskatot tabulu par bernu finansu prasmem pec vecuma, jus redzesiet, ka cetru lidz piecu prasmju attistiba notiek divu lidz tris gadu laika. Tas ir soli pa solim process. Un liela nozime ir pasa berna pieredzei, spejai pienemt patstavigus finansu lemumus.

Berna finansu izglitiba mums ir daudz paligu: musu literaturas un animacijas klasika ir vienkarsi finansu izglitibas temu dargums: “Pinokio”, “Pasaka par zvejnieku un zivtinu”, “Vovka”. talaja talaja valstiba” – tos var uzskaitit vel ilgi. Musdienas, lai palidzetu vecakiem, ir izveidots liels skaits materialu, lai macitu berniem finansu pratibu: gramatas, aplikacijas, speles, multfilmas utt. Visbiezak tie tiek nodrosinati bez maksas. Ja jums ir saubas par savam zinasanam noteiktas temas, vienmer varat piesaistit specialistus; Paslaik notiek seminari, vasaras nometnes un finansu pratibas kursi berniem. Tie visi ir musu paligi berna finansu izglitiba, mums tie tikai prasmigi jaizmanto.

Ka to izdarit?

Diezgan biezi ir situacija, par kuru nevaru neuzrakstit. Jus esat mamma, kas iesaistas sava berna harmoniska attistiba, tostarp maca vinam rikoties ar naudu un megina ieaudzinat noteiktus finansu ieradumus. Jus esat labi darits! Bet ko tu dari?

Jus atrodat interneta/gramatas informaciju par to, kas bernam butu jazina par finansem noteikta vecuma, un aktivi censaties to bernam iemacit. Rakstits, ka bernam lidz 8 gadu vecumam jaspej pareizi sadalit kabatas naudu un atlicinat naudu sikiem pirkumiem. Tatad jus iedodat bernam kabatas naudu (un tas ir lieliski!), un vins to izskiez vai atdod draugiem. Rakstits, ka 13–14 gadu vecuma bernam pasam jakarto savs budzets un pasam jasedz dala izdevumu, tacu berns to pat nevelas darit.

Tad vai nu vilies “visa saja finansu izglitiba”, vai, sakodot zobus un uztraucoties, ka kaut ko dari nepareizi, turpinasi dot kabatas naudu un redzes, kas notiks talak. Vai varbut neatlaidigi ieteikt bernam, ka so naudu izmantot.

par ko es runaju? Kad mate nolemj sakt iepazistinat savu bernu ar naudas pasauli, vinam var but 3, 6, 10 vai 12 gadi. Saja vecuma berns jau ir attistijis dazas zinasanas un prasmes dabiski, bet dazas prasmes vel nav izveidojusas, jo nebija iespejas tas iegut. Piemeram, ja mes nolemjam 11 gadus vecam bernam iemacit finansu iemanas, tad vins var precizi atskirt naudas nominalvertibu, prot to skaitit, ir pieredze patstavigos pirkumos utt., bet nevar noteikt savus finansialos merkus, aprekinat tos un sakt tos istenot (sie berni tiek izglitoti 9–10 gadu vecuma).

Ko tas nozime mammai? Tikai nevajag krist panika. Mums ir janoskaidro, kadas nepilnibas ir finansu prasmes noteikta vecuma, un japalidz bernam tas apgut.

Visparigi runajot, izveidojiet savam bernam izglitojosu marsrutu finansu pratibas joma. Tas var skist biedejosi, tacu visas gramatas garuma mes darisim ta: noteiksim, kadas zinasanas, prasmes, finansu paradumus un informetibu par naudu ir nepieciesamas jusu bernam konkretaja vecuma; ar ko vari tikt gala pats, kas tam vajadzigs – kadas gramatas, filmas, dzives situacijas utt.; kur nepieciesama finansu pratibas specialistu palidziba, kadas temas? Rezultata jus noformulesiet bernam konkretu planu, kas jums jadara, ir jaseko tam un japielago pec vajadzibas.

Tikmer atbildesim uz citu daudziem vecakiem svarigu jautajumu: vai ir nepieciesama atskiriga pieeja, macot finansu pratibu meitenem un zeniem?

Tas ir dabisks jautajums, kas rodas noteikta jusu berna finansu izglitibas posma. Mes intuitivi saprotam, ka lomas gimene attieciba uz finansem viriesiem un sievietem var atskirties. Teli “virietis ka apgadnieks, sieviete ka pavarda glabatajs” ir kaut kas, kas nodots paaudzes.

Isi precizesim so jautajumu pasiem.

Finansu pratibas pamati un principi ir vienadi jebkuram dzimumam.

Berna vide, vina gimene un apkartne finansu izglitiba ir svarigaki par dzimumu.

Atskiribas pec dzimuma vertibam attieciba uz lomu sadalijumu gimene, darba un pienakumiem; Sis aspekts var but butisks finansu izglitiba lomu un pienakumu sadales vieta gimene ar sis gimenes ekonomiku/finansem.

Tapec finansu pratibas macisanas principi zeniem un meitenem neatskiras. Atskiribas sakas konteksta ar pienakumiem, kas saistiti ar finansu lietam konkretas gimenes ietvaros, un seit, ka mes saprotam, modeli var atskirties.

Vecaka pozicija berna finansu izglitiba

Varbut vissvarigakais ir vecaku stavoklis berna finansu izglitiba.

Mes biezi domajam, ka zinam, kas ir jadara, ka pareizi, kads rezultats ir labs, kadu rezultatu var uzskatit par neapmierinosu, un censamies to iemacit savam bernam.

Bet, iespejams, no savas pieredzes jau esat sapratis, ka finanses biezi vien nav pareizas vai nepareizas darbibas, kaut vai tapec, ka mums visiem ir vajadzigi dazadi finansu rezultati un mes to redzam atskirigi. Finanses atspogulo musu dzivi, musu vertibas, musu merkus un velmes. Bernam tie var atskirties no vecakiem.

Un, esmu parliecinats, ir svarigi ienemt nevis skolotaja, bet gan asistenta un celveza amatu savam bernam.

Vecaku nostaja seit ir but par piemeru; Mes jau teicam: berni vienmer atdarina savus vecakus. Nekontrolejiet, bet palidziet bernam, preteja gadijuma nevar but runas par kaut kadu neatkaribu, ari finansialo neatkaribu. Musdienas vini biezi runa par apzinatu audzinasanu. Tomer ar visu musu velmi, lai musu berni izaugtu neatkarigi, mes biezi nonakam galejibas, tostarp finansu izglitiba.

Ka finansu izglitiba nesajaukt lietas un nenonakt galejibas? No galejibam nav gruti izvairities, ja tas apzinies.

Seit ir visizplatitakie.

Pirma galejiba – parmeriga aprupe un kontrole. Mes baidamies, ka musu berns kaut ko nopirks nepareizi vai peksni pazaudes savu bankas karti. Mes esam noraizejusies, ka vins joprojam nevelas nekam ietaupit. Esam noraizejusies, ka berns joprojam neseko lidzi saviem ienakumiem un izdevumiem, iespejams, vinu nemaz neinterese. Rezultata mes sakam stastit bernam, kas un ka vinam jadara, piespiezam vinu darit to, kas mums skiet svarigs, kontrolejam, vai vins pareizi izdarijis to, ko ieteicam. Rezultata mes ta vieta, lai macitu bernam pienemt finansu lemumus, mes tos pienemam vina vieta.

Otra galejibapretstats pirmajam. Vecaki uzskata, ka bernam viss jaapgust pasam. Vini vinam iedeva kabatas naudu un lava vinam ar to darit visu, ko velas. Bet bernam var nebut pietiekami daudz pieredzes. Kur vins gus iespejas parvaldit savu naudu, iznemot rotallietas iegadi? Ka vins zina, ka budzeta planosana palidzes vinam sasniegt savus sapnus? Kurs vinu bridinas par finansialo drosibu? Vina vecaki var vinam sniegt dazus padomus.

Un atskiriba ar pirmo galejibu seit ir tada, ka ta ir iespeju ieteikt, nevis pateikt, ko un ka darit. Laujiet bernam pienemt lemumu, ko tiesi darit. Ir lieliski kopa parrunat, kas ta rezultata notika.

Tresa galejiba – vecaki steidzas un pat nestasta bernam, kas un ka jadara (ka pirmaja galejiba), bet dara to pasi berna vieta. "Dodiet man savu kabatas naudu, nopirksim so speli tulit," saka mamma. Gadas, ka bernam vajadzigs laiks, vinam ir gruti pirmaja reize izveleties pec ipasibam un cenas labako preci, vinam nav viegli uzreiz pretoties visas kabatas naudas izteresanai, bet dalu no tas nolikt mala. . Un tas ir labi. Dazkart bernam ir nepieciesami 2–3 gadi, lai apgutu finansu pamatprasmes. Turklat prasmes attistas pakapeniski, tapec nav iemesla steigties.