Физическая подготовка разведчика

бойца -разведчика нужно придерживаться следующих методических принципов и

положений:

1.Обучаемые должны понимать, для чего отрабатывается с ними

тот или иной прием или способ действий.

Это повысит активность разведчиков, интерес их к занятиям и

будет способствовать хорошему усвоению материала. Обучение пойдет

тем успешнее, чем лучше боец осознает необходимость того или иного

приема в бою, его назначение и смысл.

2.На занятиях сочетать объяснение с действием, с демонстрацией,

добиваться наглядности обучения. Обеспечить умелый образцовый показ

приема или способа, с подчеркиванием главного движения (действия).

Отдельные приемы и способы изучать в целом (если необходимо по

элементам), вначале медленно, а затем в боевом темпе. При этом

добиваться быстроты схватывания приема или действия в целом, а затем

точной и детальной отработки его. Это ускорит весь процесс обучения и

обеспечит лучшее качество овладения приемами, способами и

упражнениями.

3.Занятия проводить живо и интересно, постоянно разнообразить

обстановку, местность, условия, методы и методические приемы;

чередовать физические упражнения на силу, ловкость, скорость и

выносливость, приучать бойца к резким изменениям напряжений (после

быстрых движений принимать неподвижные позы и наоборот), чаще

давать внезапные задания, вводные, которые должны проводиться по

команде, знакам и условным сигналам, с требованием немедленного их

исполнения; в выполнение их желательно вносить элементы состязания на

быстроту, точность и т. д.

Все эти мероприятия обеспечат разносторонность физического

развития, выработку быстроты ориентировки и разностороннюю

выносливость в силе, скорости и длительности действий.

4.Широко применять на всех занятиях спортивный метод. Каждый

боец должен постоянно стремиться к предельным напряжениям, учитывая

свои силы и возможности.

Спортивный метод привьет обучаемым любовь к физической

подготовке и спорту, повысит личные достижения каждого и позволит

скорее воспитать у разведчика ряд ценных качеств.

В тренировке разведчика необходимо сочетать овладение

приемами и способами с развитием морально-волевых и физических

качеств.

5.Тренировка разведчика должна быть направлена на то, чтобы

путем систематического и многократного повторения приемов,

способов отработать основные из них до автоматизма. Это даст

возможность бойцам-разведчикам полноценно применять их в боевой

обстановке.

6.Как только техника отдельного приема или способа в основном

будет усвоена обучаемыми, переходить к выполнению приема в

сочетании с другими, ранее изученными приемами, а в конце занятия

проводить комплексную тренировку при совместных действиях в

условиях, максимально приближенных к боевым. Это будет

способствовать воспитанию у разведчиков боевых качеств и выработке

привычки к действиям в боевой обстановке.

7.При обучении и тренировке разведчика добиваться легкости и

естественности выполнения приемов, умения экономно расходовать

свои силы и восстанавливать их во время более легких физических

напряжений и в короткие паузы между ними.

8.Добиваться точного восприятия и правильного выполнения

разведчиками всех упражнений, приемов и способов действий.

Постепенно, а иногда резко усложнять их, требовать выполнения

заданий в более сжатые сроки: малыми, но частыми дозами давать

большие физические и волевые напряжения.

Это повысит

приспособляемость организма, его устойчивость к различным

трудностям и выработает более утонченные восприятия.

9.Специальные занятия по физической подготовке проводить, как