История пятая. Гермиона Грейнджер и Игры с огнем
Шрифт:
– Мне они непонятны, мэм, - сказала я.
– Там ничего не говорится об использовании защитных заклинаний.
Ага! Класс зашевелился, значит, вчитались все-таки в текст на доске!
– Об использовании защитных заклинаний?
– повторила профессор Амбридж со смешком.
– Что-то я не могу представить себе ситуацию в этом классе, мисс Грейнджер, когда вам понадобилось бы прибегнуть к защитному заклинанию. Или вы думаете, что во время урока на вас кто-то может напасть?
«А я очень даже могу», - подумала я, вспомнив зловредных пикси, но тут эстафету принял Рон.
–
– громко спросил он.
– На моих уроках желающие что-либо сказать поднимают руку, мистер…
– Уизли, - сказал Рон, подняв руку. Вышло похоже на фашистское приветствие.
Я тоже вновь подняла руку.
– Да, мисс Грейнджер. Вы хотите ещё что-нибудь спросить?
– Да, мэм. Не в том ли весь смысл защиты от Тёмных искусств, чтобы научиться применять защитные заклинания?
Вообще-то, не только в том, но…
– Вы кто у нас, мисс Грейнджер, эксперт Министерства по вопросам образования?
– спросила профессор Амбридж всё тем же фальшиво-ласковым тоном.
– Ну что вы, мэм!
– Тогда, боюсь, ваша квалификация недостаточна, чтобы судить, в чём состоит «весь смысл» моих уроков. Новая учебная программа разработана волшебниками постарше и поумнее вас. Вы будете узнавать о защитных заклинаниях безопасным образом, без всякого риска…
– Ну, и какой от этого толк?
– громко спросил Гарри.
– Если на нас нападут, то совсем не таким образом, не безо…
– Руку, мистер Поттер!
– пропела профессор Амбридж.
Гарри выбросил вверх кулак. И опять Амбридж мгновенно отвернулась от него - но тут поднялось ещё несколько рук.
– Ваше имя, будьте добры
– Дин Томас.
– Итак, мистер Томас?
– Я согласен с Гарри, - заявил Дин.
– Если на нас нападут, без риска не обойдётся.
– Я вынуждена повторить, - сказала Амбридж, улыбаясь Дину выводящей из терпения улыбкой.
– Вы что, ожидаете нападения во время моего урока?
– Нет, но…
– Я бы не хотела подвергать критике порядки, установленные в этой школе, - сказала она, - но вы в этом классе испытали воздействие весьма безответственных волшебников, поистине безответственных. Не говоря уже, - она издала недобрый смешок, - о чрезвычайно опасных…
– Если вы о профессоре Люпине, - возмутился Дин, - то он был самым лучшим…
– Руку, мистер Томас! Разрешите продолжить. Вас познакомили с заклинаниями, которые слишком сложны для вашей возрастной группы и потенциально представляют смертельную опасность. Вас запугали, внушая, будто вам следует со дня на день ждать нападения Тёмных сил… Насколько я знаю, мой предшественник не только произносил перед вами запрещённые заклятия, но и применял их к вам.
– Он оказался сумасшедшим, разве не так?
– горячо возразил Дин.
– И даже от него мы массу всего узнали.
– По мнению Министерства, теоретических знаний будет более чем достаточно для сдачи вами экзамена, на что, в конечном счёте, и должно быть нацелено школьное обучение… Ваше имя, будьте добры?
– спросила Амбридж, глядя на Парвати, которая только что подняла руку.
– Парвати Патил. Разве на экзамене по защите от Тёмных искусств не будет ничего практического?
Мы не должны будем показать, что умеем применять контрзаклятия и тому подобное?– При хорошем владении теорией не будет никаких препятствий к тому, чтобы вы под наблюдением, в экзаменационных условиях использовали некоторые заклинания.
– Без всякой практики, без тренировки?
– спросила Парвати с недоумением.
– Правильно я вас поняла, что первый раз, когда нам позволят применить заклинания, будет на экзамене?
– Повторяю: при хорошем владении теорией…
– Какая польза от этой теории в реальном мире?
– громко подал голос Гарри, вновь поднимая в воздух кулак.
Профессор Амбридж взглянула на него.
– Здесь у нас школа, мистер Поттер, а не реальный мир, - сказала она мягко.
– Значит, нас не будут готовить к тому, что нас ожидает вне школы?
– Ничего страшного вас там не ожидает, мистер Поттер.
Дальше можно было не слушать. Главное, все убедились: Министерство в самом деле влияет или пытается влиять на происходящее в школе, и никто не собирается открыто заявлять - Волдеморт вернулся! Свидетельство Гарри пшик, Дамблдор тоже не в почете…
В итоге Гарри заработал взыскание, а Гриффиндор лишился десятка баллов. Ожидаемый результат.
*
Вечером, поругавшись с близнецами - они угощали первокурсников обморочными леденцами (штука хорошая, но на себе пусть испытывают!), - я посидела немного у камина, потом сказала:
– Как мог Дамблдор это допустить? Как он мог позволить этой ужасной тётке нас учить? Да ещё в год, когда нам сдавать СОВ!
– Ну, выдающихся учителей защиты от Тёмных искусств у нас пока ещё не было, - мрачно ответил Гарри.
– Помните, что Хагрид говорил? Никто не хочет идти на эту должность, потому что она проклята.
– Да, но нанять такую, которая запрещает нам применять волшебство? Что Дамблдор делает? Не понимаю.
– И к тому же она будет вербовать доносчиков, - хмуро заметил Рон.
– Помните её слова? Она хочет, чтобы к ней приходили и рассказывали про тех, кто говорит, что сами-знаете-кто возродился.
– Ну ещё бы! Она сама здесь для того, чтобы за нами всеми шпионить. Это же очевидно - иначе зачем Фадж её сюда прислал?
– фыркнула я.
– Только не начинайте опять спорить, - попросил Гарри.
– Может, мы просто… просто займёмся домашней работой, хотя бы это скинем…
– Да… «Свойства лунного камня и его использование в зельеварении», - пробормотал Рон, выписывая заголовок, потом посмотрел на меня: - Ну, и какие же свойства у лунного камня и как он используется в зельеварении?
– Не могу сейчас сосредоточиться, - мрачно ответила я.
– Я иду спать.
Рон, явно намеревавшийся списать у меня сочинение о свойствах лунного камня, нахмурился, а я вынула из сумки самовязаные шапочки (заклинание я позаимствовала у миссис Уизли) и разложила по углам. Пришла пора напомнить о моей борьбе за права домовиков!
*
Разумеется, спать я не пошла, а дождалась, пока эти двое уйдут к себе, а тогда вышла из гостиной. Значок старосты - не индульгенция, но все-таки можно позволить себе чуточку больше остальных!