Крокодилыч

–  Вот я и говорю, - терпеливо сказал Семыкин, - она круглая отличница, а вы ей испортили…

–  Да не круглая она, у нее двойка по физкультуре.

Семыкин замолк, рассматривая плюгавенького старичка с юношеской фигурой и военной выправкой. Казалось, сейчас гость шевельнет животом, и учитель физкультуры полетит на мат.

–  Или вы меня не понимаете, - медленно начал Семыкин, - или…

–  Я - второе, - перебил Крокодилыч.
– До свидания. После ухода гостя физкультурник, как ни в чем не бывало начал делать уморительные фигуры, выгибаясь колесом и просовывая голову между ног. Он покраснел, как волейбольные мячи, которые лежали в углу. Когда вошла учительница пения, Крокодилыч совсем завязался узлом и походил на громадного тритона.

–  Ой!
– вскрикнула она.
– Кирилл Нилыч, директор просил передать, что девятый класс на ваш урок не придет. Они поехали на математическую олимпиаду.

От возмущения Крокодилыч развязался.

–  Ничего удивительного, - философствовала учительница.
– Вы же знаете, что наша школа с математическим уклоном. А мои соль-миноры и ваши опорные прыжки разве предметы?

Физкультурник только пыхтел. Она подошла к нему, положила на плечо белую весомую руку и капризно попросила:

–  Крокодилыч, научите похудеть.

–  Не хочу.

–  Почему?
– удивилась она.

–  А вы спортом не занимаетесь.

Он пошел в учительскую, взял журнал и поставил девятому классу тридцать один прогул.

Директор школы опять щипал подбородок. Перед ним лежало письмо от администрации парка культуры и отдыха.

«На нашей территории произрастает большое количество траво - и древостойных растений. У нас имеется единственный в городе экземпляр лавра благородного, семейство Lawrusha (лавровый лист). В аллеях цветут розы и доцветают лавсонии. По дорожкам ходят голуби. Естественно, что на скамейках отдыхают от трудового дня влюбленные.

Но вот появляется учитель вашей школы Пудяков К. Н., который начинает приставать к влюбленным. Уговаривает их пробежать стометровку, чем, мол, сидеть зря, обнявшись. Сравнивает конечности разных пар для демонстрации мускулатуры… Предлагает бороться. Запевает спортивные песни. Затем раздевается до трусов и бегает вокруг клумбы, демонстрируя своим посиневшим худым телом антиэстетическую категорию. Притом сильно пыхтит. Но проделывает все это в трезвом состоянии.

Просим к Пудякову К. Н. принять меры».

–  Пыхтите зачем?
– глянул директор на учителя.

–  Дыхание, - объяснил тот.

Директор отпустил подбородок и сел поудобнее - беседа предстояла долгая.

–  Кирилл Нилыч, вы пожилой человек…

–  У вас в доме есть лифт?
– перебил физкультурник.

–  Есть. А что?
– Поднимаетесь?

–  Поднимаюсь, - удивленно подтвердил директор.

–  А я на десятый этаж вбегаю по лестнице, хотя лифт тоже есть. Значит, вы пожилой, а я нет.

Директор, которому исполнилось сорок, забыл, о чем дальше и говорить. Он работал в этой школе три года, всех узнал и ко всем привык. Кроме этого Пудякова.

–  Крокодил… э-э… Кирилл Нилыч, - сдерживаясь, продолжал директор.
– Неужели вы считаете, что можно сделать человека сильным, если он слаб от природы?

–  А можно человека выучить математике, если тот слабоват мозгами от природы?

–  Можно, - убежденно ответил директор.

–  Правильно, - подтвердил Пудяков.
– А из слабого человека, даже из Семыкиной, можно сделать сильного, здорового, высокого и красивого.

Он внимательно оглядел директора и добавил:

–  Даже из вас.

Директор застегнул пиджак, чтобы скрыть емкую фигуру, и начал тяжело вспоминать, что же он хотел сказать дальше.

–  Кирилл Нилыч, да неужели вы не слышали, что сейчас главными стали математика, физика, химия?…

–  Слышал, - спокойно подтвердил физкультурник.
– Это неправильно.

Директор даже не возразил, только смотрел в сухое личико учителя и светло мигающие глазки.

–  Неправильно, - подтвердил Пудяков.
– Главный предмет - это физкультура и спорт. А потом уже ваши физики и математики. Кому нужны слабые? Производству? Армии? Жене-мужу? Допустим, у вас почечуй…

Директор заерзал, словно этот почечуй уже впился туда, куда надо.

–  Пойдет вам математика в голову?
– продолжал учитель.
– Здоровье - это базис. А ваши математики - это надстройка. Дом без фундамента не построишь, а без спорта не вырастишь человека.

–  В конце концов, у нас школа с математическим уклоном!
– все-таки сорвался директор.

–  Да хоть с психическим, а без спорта нельзя.

–  Мы воспитали двух докторов математических наук!
– крикнул директор и осекся. Он понял, чем сейчас ответит физкультурник.

Кирилл Нилыч гордо вскинул дубленое лицо и отчеканил:

–  А мы воспитали тридцать восемь мастеров спорта, и в этом году их будет сорок!

–  У-у, Крокодилыч, - буркнул директор и вцепился в свой подбородок.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРОКАЗА

Першин мне сказал, что человек должен съесть за лето семьдесят три килограмма арбузов. Это без корок. Тогда из нашего организма что-то вымывается.

Поэтому я встал в жиденькую очередь у зеленого ларя из реек и стал выбирать хороший арбуз. Это очень просто, меня Першин научил. Если у него сзади - а перед у арбуза там, где хвостик, - так вот, если у него сзади пятно широкое, то это она. А если пятнышко чуть видно, то это он. Так вот она - слаще. Это и понятно - женщина всегда слаще. Я не пошлости говорю, а просто убежден, что, доведись съесть женщину (упаси бог, конечно, мяса, что ли, не хватает), так женщина была бы вкуснее мужчины.

Я уже выбрал крупную арбузиху, как подошел гражданин и огорченно спросил у очереди:

–  Арбузы покупаете?

–  Полезно для почек, - ответил я.

–  А они с юга, - сообщил гражданин.

–  Ясно, что не с севера.

У гражданина был круглый берет и круглое лицо, только берет лежал горизонтально, а лицо стояло вертикально.

–  А на юге грипп, - совсем расстроился гражданин.

–  Подумаешь!
– сказал я, потому что уж если решил промыть организм, то надо промыть.

В очереди заметно опало векторное напряжение вперед. Я внимательно постучал по корке - арбуз как арбуз, круглый. Правда, грипп мог сидеть внутри.