Морские десантные операции Вооруженных сил СССР

Боевая подготовка десантных войск решала вопросы обучения десантников ведению боевых действий. Она проводилась в основном так же, как и в соединениях и частях сухопутных войск. Но в период подготовки к десантным операциям основное внимание уделялось подготовке к десантным действиям. Боевая подготовка включала: одиночную подготовку, подготовку подразделений, частей и соединений. От ее содержания и качества зависела их боеспособность. Значительное внимание уделялось тренировкам.

Тренировкой обычно занималась лишь меньшая часть десантных войск и участвовавших в десанте судов. Как правило, в тренировке участвовали десантники первого броска и иногда первого эшелона десанта, а также небольшое число кораблей. Так было, например, при подготовке Южно-Озерейской десантной операции. [379] На кораблях подготовка предпринималась в части обеспечения организованной и быстрой посадки и высадки войск, погрузки и выгрузки боевой техники, отработки тех огневых задач, которые предусматривалось решать в ходе десантной операции. Что касается авиации, то там специальная подготовка, как правило, состояла в проведении с летным составом занятий на тему «Десантные операции» и разборе участия авиации в некоторых предшествующих десантных операциях. Совместные учения авиации с отрядами кораблей и десантными войсками фактически не проводились. В ходе подготовки большинства десантных операций командиры взаимодействующих соединений авиации не встречались ни при подготовке, ни в ходе высадки с командирами десанта, высадки и других обеспечиваемых авиацией соединений. Учения и тренировки по практическому осуществлению авиационной поддержки по заявкам и целеуказаниям десантных войск с берега проводились очень редко. Поэтому в ходе десантных операций в первые годы войны трудно было организовать тактическое взаимодействие между десантом и авиацией.

379

См.: ОЦВМА. Ф. 10. Д. 32765. Л. 4–6.

Самым сложным этапом десантной операции был бой за высадку десанта. Он требовал от десантников внезапности, высокой подвижности, способности быстро высадиться с кораблей и высадочных средств на укрепленный берег противника и захватить плацдарм, сражаться в условиях окружения и в отрыве от основных сил армии. Важное значение в достижении успеха в десантных операциях имела боевая слаженность десантных войск, особенно частей и подразделений морской пехоты, их готовность вести бой за высадку десанта в самых сложных и невыгодных условиях.

В десантных операциях участвовало большое количество сложной техники, поэтому их успех зависел от степени освоения этой техники личным составом. Качество и количество вооружения в соединениях и частях десантных войск в ходе войны постоянно улучшались. Так, если в первом периоде войны десантные войска были вооружены в основном стрелковым оружием, то в третьем периоде они получили автоматическое стрелковое оружие, минометы, артиллерию, противотанковые и инженерные средства. В состав десантных войск иногда включались танковые подразделения. [380] Все это обусловливало интенсификацию боевой подготовки десантных войск. Наиболее напряженно и целеустремленно она проводилась в ходе подготовки к десантным операциям. Значительное внимание уделялось тактической подготовке, которая находилась в центре внимания командиров и штабов. Ей выделялась значительная часть отведенного на боевую подготовку времени. Так, например, на тактическую подготовку десантного батальона 255 мсбр (командир полковник Х. Ф. Власов) было выделено 65 процентов учебного времени. [381]

380

См.: ЦАМО. Ф. 2055. Оп. 1. Д. 62. Л. 350.

381

См.: ЦАМО. Ф. 2055. Оп. 1. Д. 20. Л. 120.

Важнейшим условием высокой боевой готовности являлась морская и полевая выучка. Опыт десантных операций убедительно свидетельствовал, что для успешной высадки десанта требуются специально подготовленные войска, которые и были созданы в ходе войны. Подготовка морских пехотинцев преследовала цель выработать у них высокие качества сухопутного бойца и моряка. Благодаря этому части и соединения морской пехоты первыми стремительно высаживались в укрепленных портах и на побережье, решительными, внезапными атаками преодолевали ПДО, захватывали плацдарм и обеспечивали высадку на него главных сил десанта. Соединения и части морской пехоты фактически начали создаваться в ходе войны. [382]

382

К началу Великой Отечественной войны только в составе КБФ имелась одна брмп.

Однако в первом периоде войны из-за тяжелой обстановки на сухопутных фронтах соединения и части морской пехоты, готовившиеся для участия в десантных операциях, приходилось срочно направлять на те участки фронта, где создавалась критическая ситуация. Так, даже подготовленные к участию в Керченско-Феодосийской десантной операции 79-я омсбр (командир майор А. С. Потапов) и 345-я сд (командир полковник Н. О. Гузь) были в экстренном порядке направлены в Севастополь, подвергшийся ожесточенному штурму войск противника. [383] В связи с этим командование флота срочно создало из моряков-добровольцев и подготовило штурмовой отряд, которому ставилась задача решительным и стремительным ударом захватить в Феодосийском порту плацдарм и обеспечить высадку первого эшелона десанта. [384]

383

См.: ОЦВМА. Ф. 10. Д. 32591. Л. 17; ЦВМА. Инв. № 3966. С. 15.

384

См.: ЦВМА. Инв. № 3966. С. 54, 74–79.

Составной частью полевой выучки была огневая подготовка. Основой огневой подготовки являлось овладение стрелковым, артиллерийским и минометным оружием. Значительное внимание уделялось строевой и физической подготовке. Условия ведения войны, формы и способы боевых действий, особенности десантных операций предъявляли к ним повышенные требования.

Боевая подготовка проводилась на фронте и в тылу. На фронте для боевой подготовки использовались перерывы в боевых действиях, а также время, выделенное для подготовки к десантным операциям. Основное внимание уделялось посадке и высадке десанта, бою за высадку, овладению опорными пунктами противника, преодолению противодесантной обороны, захвату плацдарма.

В ходе подготовки к операциям десантные войска широко использовали такие формы и методы боевой учебы, как показ, тренировки, учения, разборы прошедших боев, командно-штабные учения, военные игры, конференции и самостоятельные работы. Учения проводились с боевой стрельбой приближенно к реальным условиям боя за высадку десанта. Основу тренировок составляли практические действия с боевой техникой на специально оборудованной местности. Широко использовались в боевой подготовке также доклады о тактике действий частей и соединений нашей армии, противника, целенаправленная самостоятельная подготовка командного состава и другие формы. Так, например, в Керченско-Эльтигенской десантной операции десантные войска первого эшелона 18-й армии (командующий генерал-лейтенант К. Н. Леселидзе), уже имевшие опыт высадки в Новороссийской десантной операции, получили дополнительную подготовку на переходе из Геленджика в район озера Соленое в период сосредоточения на исходных рубежах. На переходе проводились стрельбы из перевозившихся 45-мм орудий батальонной артиллерии, установленной на носу десантных мотоботов2.

В первом периоде войны была очень слабая подготовка десантных войск, формировавшихся из личного состава флота, у которых отсутствовала вообще какая-либо подготовка к ведению сухопутного боя. Несмотря на это, командование флотов в силу сложившейся обстановки на фронтах не имело времени дать этой подготовки, и личный состав выделялся в операцию сразу же по завершении формирования или формируясь уже в ходе самой операции.

Вследствие этого десантники на берегу ориентироваться не могли, действовали весьма неумело и нерешительно и подчас разрозненно, что позволяло противнику без особых усилий справиться с высаженным десантом. То же можно сказать и о специальной морской подготовке десантных войск – посадке на корабли, погрузке материальной части и техники, пересадке на высадочные средства и высадке на берег. Если в 1941 г. она вовсе не проводилась, то в 1942 г. уже наметилось некоторое улучшение в этом вопросе. Значительно лучше обстояло дело с подготовкой десантных войск в 1944 г. Как правило, каждой проведенной в 1944 г. операции предшествовала серьезная тренировка, как десантных войск, так и личного состава кораблей, совместно с силами, которые обеспечивали и поддерживали десантную операцию.

Состав десанта в течение подготовки к операции проходил тренировку по посадке и высадке на высадочные средства. После размещения на корабли десант вывозился на небольшое расстояние в море и высаживался либо на пирсы, либо прямо в воду у берега, получая таким образом некоторую тренировку (Южно-Озерейская и Тулоксинская десантные операции). Но не хватало кораблей и топлива, что ограничивало возможности проведения учений с фактической посадкой и высадкой отдельных частей. Тем не менее с выделенными в состав десанта морскими стрелковыми бригадами в Южно-Озерейской десантной операции удалось провести 36 занятий, на которых отрабатывались посадка, высадка и бой на берегу. [385] Корабли, оказывающие десанту артподдержку, проводили специальную боевую подготовку с фактическим использованием огня и маневрированием (Тулоксинская десантная операция).

385

См.: Шломин В. С. Морские десанты (Опыт Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.) // Стратегические решения и Вооруженные Силы. Т. 1. С. 808.

Во втором периоде войны несколько изменились походные и боевые порядки десантно-высадочных средств. Был отработан тактический прием перестроения из походного ордера в ордер высадки с подходом к берегу волнами. Деление отряда на отдельные группы, эшелонированное построение волнами первых бросков, выделение нескольких пунктов высадки – все это снижало эффективность действий авиации и артиллерии противника, способствовало большей организованности высадки, повышению ее темпов.

В начале войны командиры и штабы встретились с определенными трудностями в подготовке десантных войск, особенно морских пехотинцев, составлявших штурмовые отряды и первые броски десантов. Штатный численный состав соединений и частей морской пехоты, принимавших участие в морских десантных операциях, показан в таблице 3.

Морские пехотинцы имели высокий моральный дух, огромное стремление как можно быстрее вступить в бой с врагом. Вместе с тем они были слабо обучены к ведению боевых действий на суше. В директиве начальника Главного морского штаба № 2158 от 9 декабря 1941 г. было отмечено, что из опыта боевых действий на суше соединений и частей морской пехоты выявились следующие недостатки: офицеры и старшины слабо знали тактику сухопутных войск и стрелковое дело; в обучении личного состава не было показа и практических действий, как в поле, так и на материальной части; командиры частей и подразделений не знали своего места в бою; бойцы не были обучены действиям по истреблению танков; бригады морской пехоты не снабжались положенными средствами связи. [386] Военным советом флотов рекомендовано для боевой подготовки использовать перерывы в боевых действиях. Главным считать огневую и тактическую подготовку личного состава. [387]

386

См.: ОЦВМА. Ф. 11. Д. 33281. Л. 1–2.

387

См.: Там же.