Морские десантные операции Вооруженных сил СССР
Шрифт:
Во время войны на каждом флоте были созданы и хорошо подготовлены соединения морской пехоты. Кроме того, начиная с 1943 г. из состава приморских группировок выделялись соединения сухопутных войск для систематической тренировки к высадке, что во многом облегчало подготовку к десантным операциям, сокращало сроки подготовки, облегчало организацию взаимодействия войск с силами флота, служило отличной маскировкой готовившихся к высадке десантов.
388
Составлено автором по: ОЦВМА. Ф. 1. Д. 35573. Л. 25–27; Боевая летопись Военно-Морского Флота (1941–1942).
Для подготовки к десантным операциям выделялось в среднем от двух до четырех недель. Подготовка же морских пехотинцев и особенно артиллеристов, минометчиков, истребителей танков, снайперов и связистов к десантным действиям в столь сжатые сроки представляла большую сложность. Особое внимание обращалось на слаженность действий взводов, батарей, рот, дивизионов и батальонов, умение использовать оружие и боевую технику в десантных действиях. Основным принципом боевой подготовки был – учить воинов тому, что необходимо на войне. Главным в их обучении являлся умелый показ приемов и действий, необходимых десантнику в операции. Личный состав десантных войск изучал боевые уставы и наставления, оружие и боевую технику. Значительное внимание уделялось обучению посадке и высадке десантников, погрузке и выгрузке боевой техники на транспорты, боевые корабли и высадочные средства, строевой и физической подготовке.
Анализ показал, что в основном в десантных войсках занятия проводились по 10–12 часов в сутки, днем и ночью. На занятия в ночное время отводилось до 50 процентов учебного времени. [389] Кроме того, часть времени выделялось на обслуживание оружия и боевой техники. Напряженность и высокий ритм боевой подготовки способствовали приближению условий обучения десантников к фронтовым.
На качество подготовки и ведения десантных действий соединениями и частями морской пехоты оказывал влияние значительный некомплект в них личного состава и вооружения. Так, в 83-й (командир подполковник Д. В. Красников) и 255-й (командир полковник А. С. Потапов) морских стрелковых бригадах, выделенных в состав десантных войск в Южно-Озерейскую десантную операцию, некомплект личного состава составил 38–41 процент, а пулеметов 60–94 процента (табл. 4).
389
См.: ОЦВМА. Ф. 180. Д. 25389. Л. 16.
Качество подготовки десантных войск для действий в составе десанта определялось главным образом временем, которым располагало военно-морское командование с момента освобождения этих войск от функций, не связанных с десантной операцией и началом операции. Ни одна десантная операция не проводилась без предварительной тренировки войск, выделенных армией по посадке и высадке, но недостаточно тренировались по действиям в составе десанта на берегу. При тренировке создавались условия близкие к фактической обстановке при высадке.
В ходе подготовки к Новороссийской десантной операции было уделено весьма серьезное внимание вопросам обучения десантных войск их преодолению минных полей и других препятствий.
С этой целью было проделано следующее: во всех подразделениях десанта специалистами был проведен инструктаж на тему «как преодолевать минные поля и инженерные препятствия с помощью подручных материалов»; отпечатана и роздана десантным войскам инструкция (памятка) по преодолению минных полей и инженерных препятствий; через инженерный полигон 18-й армии были пропущены 255-я мсбр (командир полковник А. С. Потапов) полностью и одна рота 393-го обмп (командир капитан-лейтенант В. А. Ботылев); каждой роте десанта было придано по саперной команде; все подразделения десанта были снабжены средствами разграждения препятствий противника (табл. 5).
390
ЦВМА. Инв. № 3964. С. 8.
Особое внимание было обращено на обеспечение этими средствами передовых рот. [392] Поучительна в этом отношении подготовка десантных войск в Аккерманской десантной операции.
Вся тренировка проходила под руководством специально выделенных офицеров и старшин флота на Хаджибеевском лимане (в районе Одессы), где были созданы условия, схожие с фактическими условиями Днестровского лимана. На Хаджибеевском лимане было организовано также навигационно-гидрографическое оборудование, сходное с фактически устанавливавшимся оборудованием для
обеспечения Аккерманской десантной операции. Десантные войска тренировались не только по посадке, переходу на веслах и высадке, но и по действиям на берегу с преодолением фактических противотанковых препятствий, минных полей и других видов ПДО. Такие тренировки дали исключительно положительный результат при проведении самой операции. [393]391
ЦВМА. Инв. № 3963. С. 48.
392
См.: Там же. Инв. № 2859. С. 47–48.
393
См.: ЦАМО. Ф. 1890. Оп. 1. Д. 12. Л. 3–4; Ф. 2055. Оп. 1. Д. 17. Л. 276–277; ОЦВМА. Ф. 10. Д. 17715. Т. 2. Л. 22.
Следует отметить, что вообще десантные войска недостаточно использовали время для тренировок по действиям в составе десанта на берегу. С назначением в операцию в силу недостаточного времени на подготовку и отсутствия у войск навыков по посадке, переходу морем и высадке войск уделяли внимание только тренировке по этим вопросам. Это было существенным недостатком, так как способ и темп действий десанта на берегу отличен от обычных действий на суше, и войска должны к этому готовиться тщательнее.
Опыт десантных операций, проведенных в ходе войны, показывает, что участие в операции только одной морской пехоты недостаточно, а требует привлечения полевых войск, так как обычно морская пехота хорошо подготовлена к ведению боя за высадку, а вести современный бой на суше недостаточно обучена и для такого боя недостаточно оснащена.
За морской пехотой остается наиболее сложный вид боя – бой за высадку и захват начального плацдарма. Этот сложный вид боя требует специальной и тщательной подготовки, а также большого практического опыта, который, конечно, не могут иметь полевые войска, выделяемые в десантную операцию. Этим, как правило, объясняются требования армейского командования к флоту – выделять морскую пехоту для первого броска. Если в состав первого броска выделяются полевые части, то они требуют специальной подготовки.
Специальная подготовка полевых войск, выделенных в первый бросок, заключалась не только в подготовке бойца, но и в проведении необходимой реорганизации части, так как организация, вооружение и оснащение этих частей не подходит для действий в первом броске. Практически в период подготовки это сводилось к проведению следующих мероприятий: а) перевооружения частей первого броска; б) структурных изменений их состава и организации. Для полевых частей, высаживающихся в составе второго и последующих эшелонов, подобных изменений не требовалось. [394]
394
См.: ОЦВМА. Ф. 10. Д. 17715. Т. 2. Л. 23–24.
В ходе боевой подготовки, при отработке элементов тактики в десантных действиях многие десантники, особенно морские пехотинцы, не всегда понимали значение тренировок и учений, маскировки, окапывания. [395] А это иногда отрицательно сказывалось на результатах боевых действий соединений и частей. Большое значение для дальнейшего совершенствования боевой подготовки имел приказ народного комиссара обороны от 1 мая 1942 г. В нем давался глубокий анализ деятельности командиров, штабов и политорганов по организации боевой подготовки, совершенствованию боевой выучки личного состава, ставились задачи на очередной этап. [396]
395
См.: Там же. Ф. 11. Д. 33281. Л. 1.
396
См.: Сталин И. В. О Великой Отечественной войне Советского Союза. М., 1953. С. 57.
Содержание боевой подготовки должно быть реальным и соответствовать тем боевым задачам, к которым готовится соединение, часть. «Нет лучше метода проверки боевой выучки и дальнейшего совершенствования, – отмечено в приказе наркома ВМФ от 30 января 1942 г., – как метод непосредственного участия в боевых действиях – испытание огнем». [397] Организуя боевую подготовку, командиры, штабы и политорганы добивались примерности десантников в изучении оружия, усвоении опыта боевых действий, приемов борьбы с врагом, преодоления противодесантной обороны противника, воспитания у воинов бережного отношения к оружию, пунктуальности в выполнении инструкций и наставлений. Так, например, в отряде майора Ц. Л. Куникова в период подготовки к Южно-Озерейской операции проводились собеседования по специальной подготовке с десантниками. Руководителями были опытные, закаленные в боях старшины и офицеры. Эти собеседования помогли десантникам прочно усвоить свои обязанности, повысить боевую выучку, изучить опыт десантных действий.
397
ОЦВМА. Ф. 10. Д. 5266. Л. 7–8.