Опыт ливийской революции
Шрифт:
примером подобного рода действий револпщонного правительства
является Парижская Коммуна, уничтожившая старую постоянную ар¬
мию и заменившая ее всеобщим народным ополчением. В листовке
“Требования Коммунистической партии в Германии” К.Маркс и
Ф.Энгельс выдвинули задачу всеобщего вооружения народа. В 4-м
пункте говорилось: “В будущем армии должны быть одновременно и
рабочими армиями, чтобы войско не только потребляло, но и про¬
изводило бы больше, чем составляют расходы на его содержание*®®.
В.И.Ленин
лека”, “0 пролетарской милиции”, “Государство и револщия”
также говорил о всеобщем вооружении народа, о создании народ¬
ной милиции. “Програша-минимум социал-демократии требует за¬
мены постоянной армии всеобщим вооружением народа… А между
тем именно теперь, в революционный момент, всеобщее вооружение
народа особенно настоятельно необходимо… Народу нужно пого¬
ловно учиться владеть оружием и поголовно входить в милицию, заменяющую полицию и постоянную армию”, - писал В.ИЛенин .
Принятие “Закона о вооруженном народе” имело, по-видимому, и другую цель - уменьшить политическое влияние армии, расши-
рить социальную базу режима, перенести опору с армии, в кото¬
рой появились оппозиционные настроения, на молодежь, воспитан¬
ную в духе патриотизма, преданности делу револпщи и вождю.
Выступая по вопросам повестки дня 3-й сессии первичных народ¬
ных собраний в январе 1985 г., М.Каддафи указал на необходи¬
мость “взаимозаменяемости” ливийцев, подразумевая под этим, что в случае необходимости военные должны стать рабочими, ра¬
93
бочие - военными, студенты - служащими, служащие - рабочими и
т.д., т.е. ливийцы овладеет всеми специальностями, приобретут
квалификацию и станут вооруженным народом, и такая универсали¬
зация приведет к круглосуточной работе и росту производства*®®.
Впоследствии, развивая эту идею, лидер ливийской революции
в своем выступления перед членами ВНК и секретарями муниципаль¬
ных народных комитетов внес предложение превратить средние
военные шкалы в общеобразовательные технические средние школы.
“Программа, которая изучается в средней военной школе, должна
быть введена в общей средней школе. Отсюда вытекает, что уча¬
щиеся обычной школы также окажутся охваченными военной подго¬
товкой. После выпуска, получив аттестат зрелости, они могут
начать работу в технических службах вооруженных сил, как если
бы они закончили военную школу. Выпускник может стать как воен¬
ным, так и гражданским техником в вооруженных силах. Выпускни-
ки военизированных школ являются техническими специалистами, которые заменят на рабочем месте иностранных специалистов”, -
заявил М.Каддафи 109. В этой же речи он поднял вопрос о созда¬
нии народного комитета обороны, который должен будет занимать¬
ся организацией подготовки вооруженного народа по необходимым
специальностям и постоянного дежурства в целях обороны, кото¬
рое ныне осуществляется
военнослужащими. Это позволит сэконо¬мить большие средства, а регулярная армия будет заниматься под¬
готовкой кадров для вооруженного народа **®.
В начале 80-х годов в связи с нарастанием экономических
трудностей, нехваткой товаров в магазинах и ростом цен, вызван¬
ных сокращением доходов от нефти, в стране усилилась социаль¬
ная напряженность. Об этом свидетельствовала попытка переворо¬
та в мае 1984 г., когда вооруженные люди совершили нападение
на казармы “Баб эль-Азиэия”, которые служат резиденцией Кадда¬
фи, разорение крупного склада оружия вблизи Бенгази и поджег
двух супермаркетов в Триполи .
Традиционалистски настроенные оппозиционные группы (орто¬
доксальные мусульмане) не одобряли расхождений между официаль¬
ной пропагандой морально-этических норм шариата и их реальным
осуществлением. Ливийские фундаменталисты враждебно относились
к Каддафи из-за его призывов к отказу от паломничества в Мек¬
ку, введения воинской повинности для женщин, поддержки прези¬
дента Сирии Хафеза Асада, сотрудничества с СССР, наличия неко¬
торых современных форм поведения людей и общественной деятель¬
ности в стране Ислам продолжал играть существенную роль в
94
жизни ливийского общества. Активизировалась деятельность оппо¬
зиционных группировок за рубежом. В апреле 1984 г. оппозицион¬
ные группировки организовали выступление против Каддафи у зда¬
ния Народного бюро Ливии в Лондоне. Революционные комитеты
предприняли ответные меры против оппозиционеров. Во время стол¬
кновения была убита английский полицейский Ивон Флетчер
Самой серьезной зарубежной оппозиционной группой является
базирующийся (с 1983 г.) в Лондоне Национальный фронт спасения
Ливии (НФСЛ), возглавлявши Мухашедом Юсифом аль-Магарифом, прежде занимавшим посты главного ревизора и посла в Индии. За¬
падная пресса писала о поддержке этой организации в ливийской
армии и о причастности членов НФСЛ в Ливии к попытке покушения
на Каддафи в мае 1984 г. НФСЛ пользуется поддержкой Саудов¬
ской Аравии и Судана.
Среди других оппозиционных групп за рубежом выделяется Ли¬
вийское национально-демократическое объединение, основанное
в 1982 г. бывшим послом в Лондоне Махмудом аль-Магриби. Оно об¬
разовалось в результате слияния двух небольших оппозиционных
групп - Ливийского национального объединения, образованного в
1973 г. представителями интеллигенции и журналистами, и Ливий¬
ского демократического фронта, созданного в 1977 г. в Египте
(во время правления Садата) Омаром Мохейши, прежним соратником
Каддафи, принимавшим участие в революции.
Группа “Ливийский конституционный союз” во главе с Мухам¬
медом бен Галбуном, также базирующаяся в Англии, намеревалась