Похождения хулигана из класса Юзефовича

– Чего-то не то, - сообщил он Артюшкину.

Голос командира полка морской авиации, полковника Двойникова и голос его сына-двоечника были схожи. Саша иногда, для солидности, мог сказать папиным басом... "Похоже, я брякнул лишнее...
– подумалось Лёше.
– Какого хрена Олег Иванович оказался дома?". Расстроеный, он притих до выхода из артюшкинской квартиры.

К обеду, лёшина печаль быстро прошла. Телефон ведь не может идентифицировать звонящего... "Скажу, что ничего не знаю, я был в школе на уроках, - придумал себе отмаз Лёша.
– Пусть думает... На то он и полковник! Не было меня тут. И телефона у меня дома нет", - успокоился он.

***

Подойдя к школе, ровно в 15-00, Лёша с Вовой обнаружили трёх болтающихся без дела друзей: Никиту, Чалика и Кыпу. Куда делись все остальные прогульщики, Лёша не знал.

– Где бомба?
– требовательно спросил Никита.

– Не ссы, сейчас всё увидишь, - Лёша достал из кармана устройство, похожее на апельсин чёрного цвета.
– Положим его за угол, чтобы в глаза ничего не прилетело.

Он достал коробок со спичками. И тут, лёшин взгляд упал на окна первого этажа школы, справа от входного крыльца.

Первое окно - было из входного предбанника в школу. Сквозь него была видна просторная прихожая с белым подоконником, на котором любил восседать Хобот. Второе окно, дефектное, с отсутствующей четвертью наружного стекла, вело, по-видимому, в подсобку уборщицы. Сквозь грязное немытое стекло была лишь видна почерневшая фанера внутри. "А может быть - это склад школьного барахла? В любой школе, всегда находится на хранении куча всякого имущества: нужного и не очень. И всегда на первом этаже, чтобы перетаскивать из угла в угол было легче", - размышлял Лёша, заглядывая в третье окно. За третьим окном - была такая же задрипанная фанера, изнутри прислонённая к оконной раме.

За 7 лет учёбы, в этом помещении на первом этаже, за дверью без надписи, Лёша не был ни разу. Что там находится, не знал: ни Артюшкин, ни Никита, ни Кыпа.

– Швабры с тряпками там живут, - высказал предположение Чалик.

– Ну, недолго им жить осталось...
– Лёша, больше не доверяя столь ответственное дело всяким придуркам, чиркнул спичкой, поджёг шнур и аккуратнейшим образом просунул бомбочку в угол разбитого стекла, за окно, которое второе от входа.

– Главное, что там людей нет, - Лёша вспомнил про подъезд своего дома.
– Дёргаем отсюда, - с энтузиазмом сообщил он.

Народ побежал наперегонки, метя в кусты центральной аллеи Комсомольского проспекта.

И тут шарахнуло.

"Ба-бах!!!". Грохот эхом прокатился по центральной улице города.

Из окна брызнули выбитые стёкла, вместе с какими-то ошмётками.

Выбитая створка рамы повисла наискосок из оконного проёма. Облако зелёного дыма плотно накрыло место проишествия...

Бег с препятствиями был продолжен. Отдышавшись, пять одноклассников, уже находясь в безопасности, договорились никому ничего не рассказывать о случившемся.

– Нам всем зона светит, если проболтаетесь. Как тем бандитам из "слепухи". Но мы ведь не такие?
– Лёша вопросительно посмотрел на своих подельников.
– И не вздумайте хвастаться. Насладились зрелищем и хватит. Хорошо всё, что хорошо кончается. Завтра в школе делайте вид, что ничего не было.

– Не беспокойся, шеф, - натяжно ухмыляясь сказал тощий Саша Чалов.

Слово, обозначающее статус начальника, из кинофильма "Бриллиантовая рука", порадовало лёшино самолюбие. "Молодец Чалик. Понял кто тут главный, - удовлетворённо подумал он.
– Без начальника будет анархия. А нужна железная дисциплина! Не то пропадём", - подытожил Лёша.

Народ закивал головами. Внезапно, все прозрели и поняли серьёзность сложившейся ситуации.

***

Наутро, в школе был полный штиль. Правда в конце уроков, на горизонте нарисовался Леонид Абрамович и потребовал объяснительные, кто и где был вчера. Поскольку требование не было категоричным, мальчики его нагло проигнорировали и, промеж себя, послав Юзефовича в лес за дровами, они разбежались по домам.

Возвращаясь домой и ожидая троллейбуса, Саша Двойников сообщил Лёше, что вчера, "какой-то мудак" звонил отцу. И что главный подозреваемый - это Лёша.

Командир полка, весь вечер рвал и метал, пока не выпил свою "лечебную дозу" спирта и не лёг спать.

– Имей в виду, это предствление ещё не закончено. Всё начнётся по-новой, когда вы с папой встретитесь на арене. Завалит тебя, как матадор бычару, - простодушно сообщил Саша.

Лёша представил полковника Двойникова в шёлковом костюме тореро, расшитым золотыми и серебряными нитями... С пикой в руке... С тремя звёздами на погонах... "Ха-ха! Он похож на ...", - улыбнулся он, рассмотрев мысленную картину. "А на кого похож я?...". Однако, нужно как-то выходить из ситуации...

"Надеюсь, до мордобоя не дойдёт... Извинюсь, покаюсь и впредь, буду вести себя прилично", - он уже понял, что его вычислили и отпираться бесполезно.

"Лучше встать в виноватую позу и положиться на судьбу, - своего друга Лёша терять не хотел.
– Авось простят. В первый раз всегда прощают", - он знал, что случайно оступившимся людям дают второй шанс. "И этот шанс нужно использовать" - подвёл итог Лёша.

***

Прошёл ещё один день.

На перемене, подозвав Лёшу на разговор, активистка Лена Плешкова, которую он страшно уважал, сообщила ему по секрету, что "в день, когда вы не пришли в школу, хулиганы-старшеклассники взорвали "Музей школы" и что сейчас, их всех таскают на допросы".

– Какой такой "Музей школы"?
– не понял Лёша.

– У нас в школе, оказывается, есть музей. Исторический. Понимаешь, в этот музей пускают только с 8-го по 10 класс. Мы там ещё ни разу не были. Там стенды с разными фотографиями, да ещё какие-то экспонаты выложены - пояснила Лена.

"Вот нифига себе, - подумал Лёша, - никогда бы на святое не покусился, если бы оно не выглядело снаружи так убого. И кто бы мог подумать, что задрипанная фанера за разбитым окном - это задняя часть стенда наглядной агитации?".

"И какого хрена нас, за семь лет туда ни разу не пустили?" - Лёша почувствовал себя одураченным.

Лёша был сознательным учеником и с трепетом относился к исторической памяти.

В начальных классах, он прочитал все книжки про Ленина из школьной библиотеки. После возвращения каждой книжки, описывающей жизнь Владимира Ильича, библиотекарша рисовала красной авторучкой звезду на карточке читателя. У Лёши было больше 10-ти звёзд. Историю страны он уважал. Свою Родину - любил.

"Идиоты те, кто семиклассников отстранил от истории школы, - подумал он.
– Баландина, должна была лично за руку, с первого класса, нас в этот музей водить. Дура, хоть и завуч. Хм-м-м... Любой человек может оказаться дураком, независимо от занимаемой должности. Вот, для примера: во главе СССР стоит дурак", - тут Лёша вспомнил, как Леонид Ильич целуется взасос со всякими продажными президентами европейских государств и бородатыми арабами. Ему стало противно. "Ещё и извращенец!".