Практическая грамматика английского языка

ним оборотом, нельзя установить необходимость употребления индивидуа­лизирующего артикля путем постановки слов этот, тот перед соответ­ствующим существительным в русском предложении, но индивидуализи­рующая роль такого определения и так очевидна: Иллюстрации в этой книге (т. е. те иллюстрации, которые находятся в этой книге) очень хорошие.

2. Существительное употребляется с индивидуализирующим ар­тиклем, когда из ситуации или контекста ясно, какое именно лицо или предмет имеется в виду. В этом случае индивидуальный признак не указан, поскольку в этом нет необходимости:

Where is the key? Где ключ?

(Собеседнику должно быть ясно, о каком именно ключе идет речь, иначе говорящий не мог бы в данном случае употребить индивидуализирующий артикль. Если же собеседник почему-либо не понял, о каком ключе идет речь, говорящий всегда может указать индивидуальный признак, по которому можно отличить данный ключ от других: The key I gave you yesterday. Ключ, ко­торый я дал вам вчера. The key of my room. Ключ от моей комнаты и т. п.)

Please give me the telegram. Дайте мне телеграмму, пожа­луйста.

(Речь идет о телеграмме, которая лежит на столе, или о теле­грамме, полученной в тот день и т. п.)

Put your book on the shelf. Положите вашу книгу на полку.

(Речь идет о полке, которая висит в комнате, или о полке, на которой всегда лежит данная книга, и т. п.)

Примечание. Если в этом случае в русском языке при соответ­ствующем существительном можно по смыслу поставить местоимение свой, то вместо артикля the употребляется притяжательное местоимение (стр. 91):

Положите это в карман (свой Put it into your pocket (а не: the карман). pocket).

3. Существительное употребляется с индивидуализирующим артиклем, когда лицо или предмет, названный ранее, снова упо­минается в беседе или тексте. В этом случае индивидуальный признак не указан, но он ясен из всего содержания речи или из контекста:

I bought a hat yesterday. The Я купил шляпу вчера. (Эта) hat is very pretty. шляпа очень красивая.

[Здесь имеется в виду: The hat that 1 bought yesterday. (Ta) шляпа, которую я купил вчера.}

When I entered the room I saw a girl. The girl was quite young.

[Здесь имеется в виду. The room. (Та) девушка, которую

Once there lived an old doctor in a small town. The doctor was known to everybody in the town as a very kind man.

Когда я вошел в комнату, я увидел девушку. (Эта) девуш­ка была совсем молоденькая.

girl that I saw when I entered the я увидел, когда вошел в комнату.]

В одном маленьком городе жил когда-то старый доктор. (Этот) доктор был известен в (этом) городе как очег- добрый человек.

Это правило, однако, нельзя применять механически. Существи­тельное, снова упоминаемое в беседе или тексте, - может употреб­ляться и с классифицирующим артиклем:

At the port we saw a steamer which was being loaded with grain. It was a steamer of 6,000 tons.

В порту мы увидели пароход, который грузили зерном. Это был пароход водоизмещением в 6000 тонн.

В этом примере существительное steamer употреблено во второй раз с классифицирующим артиклем, поскольку оно обозначает не данный пароход, а тип парохода, к которому он принадлежит (a steamer of 6,000 tons).

Примечание. Указанные в пп. 1, 2 и 3 случаи употребления суще­ствительного с индивидуализирующим артиклем можно обобщить следу­ющим образом: существительное употребляется с индивидуализирующим артиклем, когда оно обозначает лицо или предмет, который имеет инди­видуальный признак, отличающий его от всех лиц или предметов того же класса. Этот признак может быть как указан, так и не указан.

4. Существительное употребляется с индивидуализирующим артиклем, когда лицо или предмет является единственным в мире или единственным в данных условиях:

The earth is millions of kilo- Земля находится на расстоянии meters from the sun. миллионов километров от

солнца.

(The earth и the sun — предметы, единственные в мире.)

During a storm the captain Во время бури капитан должен must be on deck. находиться на палубе.

(The captain является лицом, единственным в данных условиях, т. е. на пароходе, поскольку на пароходе может быть только один капитан. Сравните: A sailor must carry out the captain’s orders. Матрос должен выполнять приказания капитана.)

The director of an office usu- Директор учреждения обычно ally signs all important docu- подписывает все важные до- ments. кументы.

(The director является лицом, единственным в данных условиях, т. е. в учреждении, поскольку в учреждении может быть только один директор.)

The lock of a safe must be Замок сейфа должен быть очень very strong. крепким.

(The lock является предметом, единственным в данных условиях, т. е. в сейфе, поскольку сейф имеет только один замок.)

Примечание. Следует иметь в виду, что такие существительные, как captain, director, lock не всегда, разумеется, употребляются с индиви­дуализирующим артиклем. Когда лицо или предмет, обозначенный ими, выступает в условиях, в которых он не является единственным в своем роде, он может обозначаться существительным с классифи­цирующим артиклем. Так, например, в предложении When we arrived at the port, we saw a captain who was smoking a pipe. Когда мы приехали в порт, мы увидели капитана, который курил трубку существительное captain употреблено с классифицирующим артиклем, поскольку оно обозна­чает лицо, не являющееся единственным в данных условиях, т. е. в порту. Аналогичное употребление существительных director и lock с классифици­рующим артиклем мы имеем в следующих предложениях: I spoke on this question to a director at the meeting of directors. Я разговаривал no этому вопросу с одним директором на совещании директоров. I saw a good lock in a shop yesterday. Я вчера видел хороший замок в одном магазине.

Индивидуализирующий артикль употребляется также с суще­ствительным во множественном числе, когда речь идет о в с е х предметах данного класса, существующих в мире или в данных условиях:

Lake Baikal is the deepest of all the lakes in the world.

Give me a list of the students.

The students at our Institute learn foreign languages.

Ho:

He teaches English to students at our Institute.

Озеро Байкал — самое глубокое из всех озер в мире.

Дайте мне список студентов (т. е. всех студентов данного учебного заведения, курса, данной группы и т. п.).

Студенты нашего института изучают иностранные языки (речь идет о всех студен­тах).

Он преподает английский язык студентам нашего института (т. е. не всем студентам, а некоторым из них).

Примечание. В этом случае нельзя установить необходимость употребления индивидуализирующего артикля путем постановки слова этот или тот перед соответствующим существительным в русском предложении.