Психиатрия войн и катастроф. Учебное пособие

По своей динамике садизм разделяется на группы с прогредиентным и непрогредиентным течением. Между прогредиентным и непрогредиентным видами парафилий по факторам предиспозиции и клиническим показателям обнаруживается значительное сходство, что позволяет предположить, что непрогредиентные парафилии являются более ранним или благоприятным этапом клинического развития прогредиентных. Развитие садистских парафилий имеет стадийность, которая включает латентный, инициальный этап и этап развернутой клинической картины.

Глава 10. Психология и психопатология информационных войн

Поле битвы будущего – это прежде всего информация.

Маршал Советского Союза Н. В. Огарков

10.1. Общие положения

Одной из мировых сенсаций 2013 г. явились разоблачения Э. Сноудена, похитившего 1,7 млн секретных файлов, касающихся деятельности вооруженных сил США. Эта история ярко высветила напряженность информационного противоборства – одного из ведущих факторов мировой политики XXI в. Информационное противоборство, являясь обратной стороной информационного взаимодействия, прослеживается на протяжении всей истории человечества. Оно возникло как необходимое дополнение к вооруженному противоборству (войнам) в виде психологического средства ослабления боевой мощи противника и поднятия боевого духа своих войск. Однако такие термины, как «информационное противоборство», «информационная борьба», «информационная война», «информационное оружие», вошли в оборот относительно недавно (например, термин «информационные операции» впервые появился в 1997 г.). Развитие науки и техники, особенно в XX в., позволило настолько усовершенствовать технологическую основу информационного противоборства, что сделало его одним из самых эффективных средств достижения внешне– и внутриполитических целей.

В настоящее время нет общепринятого термина «информационная война» (существуют более трех десятков определений, так или иначе характеризующих информационное противоборство). В словаре основных терминов и определений «Информационная война и защита информации» (2011) под информационной войной понимается «широкомасштабная информационная борьба с применением способов и средств информационного воздействия на противника в интересах воздействующей стороны». Более широкое толкование этого термина приводится И. Цыбульским (1998): «В классическом понимании под информационной войной понимается идеологическая, психологическая обработка вооруженных сил, населения, военно-политического руководства противника в интересах создания требуемого общественного мнения или его дезинформации и, таким образом, навязывания противоборствующей стороне своей политической воли».

10.1.1. Краткие исторические сведения

Д. Б. Фролов и Л. В. Воронцова (2003) выделяют четыре исторических этапа развития информационного противоборства, основанные на следующих технологиях: вербальной, бумажной, технической и телекоммуникационной. При этом каждый последующий этап вбирает в себя средства и методы предыдущего, развивая их.

В качестве основного носителя и средства доведения информации на первом («вербальном») этапе выступает человек, в качестве объекта воздействия – психика человека, определяющая направленность его деятельности. Не случайно Аристотель еще в IV в. до н. э. выделил те составляющие психики человека, которые до настоящего времени являются основными объектами информационного воздействия – сознание, волю и чувства человека: «Есть три силы души, главные для поступка и для истины: чувство, ум, стремление». Способы ведения информационного противоборства в тот период были ограничены вербальными технологиями (выступления ораторов, проповедников, распространение слухов, дезинформации и т. п.), наглядными средствами устрашающего воздействия (внешняя демонстрация военного превосходства, устрашающие знаки, пропагандистские письмена и т. п.) и физического противодействия (аресты, убийства ораторов, проповедников и др.). Важнейшими субъектами информационного противоборства того времени являлись священнослужители как наиболее образованные лица, обладавшие значительным влиянием на все социальные группы населения. Изобретение в XV в. книгопечатания не сыграло заметной роли в осуществлении информационного противоборства, таккакна тот период основная масса населения была неграмотна.

Второй («бумажный») этап информационного противоборства начался с распространением грамотности в условиях широкого охвата населения новыми носителями информации: письмами, книгами, газетами, журналами и т. д., в том числе и специальными средствами информационного противоборства (листовками).

Завоевательные или грабительские военные походы государств Древнего мира (Египет, Ассирия, Греция, Рим) имели идеологическое обоснование в форме представлений о превосходстве над покоряемыми народами. Эти представления внедрялись путем устной пропаганды, а также фиксировались в рукописных текстах.

Первые научные обоснования информационного противоборства связывают с именами древнекитайских философов: Конфуция и Сунь-Цзы (VI–V вв. до н. э.). Сунь-Цзы считал психологическое воздействие на противника одним из основных в военном противоборстве, подчеркивая («Трактат о военном искусстве»), что «…война – это путь обмана, поэтому выигрывает тот, кто умеет вести войну, не сражаясь… Для этого надо, во-первых, разрушить планы противника, во-вторых, расстроить его союзы и, лишь в-третьих, разгромить его войска… Разлагайте все хорошее, что имеется в стране противника. Разжигайте ссоры и столкновения среди граждан вражеской страны… Подрывайте престиж руководства противника и выставляйте в нужный момент на позор общественности».

К XIII в. относится один из первых примеров применения дезинформации в военных целях. В 1241 г. монголы, разбив венгров и их союзников на реке Шайо, среди захваченных трофеев нашли печать венгерского короля Белы IV. После этого по приказу Батыя пленные написали на венгерском языке указ о прекращении сопротивления от имени короля Белы, копии которого, скрепленные королевской печатью, были разосланы в разные концы Венгрии. В качестве аналогичного примера политической дезинформации в России относятся «прелестные письма», в которых Степан Разин призывал всех ищущих воли на свою сторону, выдавая себя за восстановителя справедливости, «борца» с предавшей царя местной властью. Позднее аналогичные «послания» рассылал и Емельян Пугачев. В последующем целенаправленная дезинформация активно использовалась во время Крымской войны (1853–1856 гг.), когда сразу после Синопского сражения английские газеты в отчетах о сражении писали, что русские достреливали плававших в море раненых турок. Мощная антироссийская информационная пропаганда, во многом, способствовала и поражению России в Русско-японской войне 1904–1905 гг.

Третьему («техническому») этапу информационного противоборства дало начало возникновение новых носителей информации (в середине XIX в. – изобретение фотографии) и новых средств доставки информации (конец XIX в. – телеграф, телефон, радио, кино, телевидение). Значительно усилились наглядность и образность средств информационного воздействия, увеличились возможности накапливания и длительного хранения информации в любом объеме. Стало возможным оказание различного (оперативного и долгосрочного; избирательного и массового) информационного воздействия на сознание, волю и чувства населения. Это дало толчок началу разработки и реализации идей информационно-психологических войн, подразумевающих достижение стратегических внешнеполитических целей путем оказания управляющего информационного воздействия на индивидуальное, групповое и массовое сознание противника, особенно для развитых в техническом отношении стран. На данном этапе впервые возникли информационно-технические средства воздействия не только на сознание человека, но и на информационно-технические системы и комплексы (средства радиоэлектронной борьбы), позволяющие подавлять теле– и радиовещание, связь, т. е. нарушать возможности противника получать своевременную и объективную информацию.

Ярким примером эффективной манипуляции общественным сознанием германского общества являлась деятельность Й. Геббельса, когда были отработаны «метод большой лжи», «метод многократного повторения» и другие приемы подобных манипуляций. После начала войны в Корее в 1950 г. в вооруженных силах США было создано Управление психологической войны. Основной формой психологического воздействия при этом являлась печатная пропаганда («агитационные снаряды»), которая строилась в соответствии с наставлением FM-33-5 «Ведение операций психологической войны» (1949). В нем указывались способы психологического влияния на противника, его классификация (по источнику и содержанию) и т. д. В последующем (в 1956 г.) на основании полученного опыта было создано Управление специальных методов войны, назначение которого формулировалось в необходимости «…соединения приемов, форм и методов психологической войны с другими средствами, направленными на подрыв противника изнутри». С этого времени психологическая война становилась важнейшей неотъемлемой частью специальных операций, проводимых США. Уже во Вьетнаме американцы начали осуществлять сбор и обработку информации для нужд психологической войны при помощи ЭВМ с попыткой создать «единую информационную систему» (PAMIS). Близкие информационные технологии активно использовались в ходе вооруженного вторжения в Гренаду в 1982 г. (результатом «психологической обработки» явилось то, что более 90 % населения страны приветствовали приход американской армии) и Панаме (1989). Перед войной в Персидском заливе (1991–1992) благодаря информационным технологиям США удалось «мобилизовать» антииракскую коалицию и углубить раскол в арабском мире. Попытки же Ирака найти поддержку в мировом сообществе благодаря тем же технологиям были дискредитированы.

Классическим образцом информационной войны считается и холодная война 1946–1991 гг. При этом распад СССР, по мнению большинства современных ученых и политологов, произошел вследствие не столько «амбиций республиканских элит» и экономических причин, сколько применения странами Запада современных информационных технологий, активно способствовавших появлению и росту центробежных внутриполитических процессов. Президент США Б. Клинтон, выступая в 1990-е гг. на совещании начальников штабов, так сказал об этом: «Используя промахи советской дипломатии, чрезвычайную самонадеянность Горбачева и его окружения, в том числе тех, кто откровенно занял проамериканскую позицию, с помощью умело примененного электронно-информационного воздействия мы добились того, что собирался сделать президент Трумэн с Советским Союзом посредством атомной бомбы. Правда, с одним существенным отличием – мы получили сырьевой придаток, а не разрушенное атомом государство…» (Воронцова Л. В., Фролов Д. Б., 2006).

Последующие локальные войны и вооруженные конфликты также проходили с регулярным использованием информационно-психологического компонента. Военная операция НАТО против Союзной Республики Югославия в период с 24 марта по 10 июня 1999 г. проходила под видом «гуманитарной интервенции». Вторжение США и их союзников в Ирак (2003) объяснялось мифическим оружием массового уничтожения. На начальном этапе грузино-осетинского конфликта (2008) агрессивное использование информационных технологий позволило ввести в заблуждение мировое общественное мнение, и лишь с течением времени грузинская дезинформация о «российской агрессии» стала очевидной.

Современный («телекоммуникационный») этап информационного противоборства начался с появления открытых телекоммуникационных сетей. Стало возможным оказание скрытого персонального информационного воздействия на конкретного пользователя компьютерной сети и неконтролируемого массового воздействия на широкую аудиторию глобальных сетей. В итоге были значительно расширены возможности осуществления соответствующих информационных интервенций. Опыт их использования в современных войнах и вооруженных конфликтах показывает, что главное не в том, на чьей стороне справедливость или военное преимущество, а в том, какая из противоборствующих сторон сумеет убедить основную массу населения страны (региона) в «правоте своего дела». В настоящее время любое производство, учреждение (государственное, частное) и даже отдельный пользователь открытых телекоммуникационных сетей представляют собой потенциальные мишени для воздействия из киберпространства.

10.1.2. Цель и задачи информационных войн

Основная цель информационной войны (ослабить моральные и материальные силы противника и усилить собственные) достигается использованием различных мер пропагандистского влияния на сознание и эмоции людей. Информационная война – составная часть идеологической борьбы, поэтому ее последствия в общественной психологии и психологии личности по своим масштабам и выраженности соизмеримы, а порой превышают, с учетом отставленных во временном отношении психологических нарушений, «традиционные» последствия вооруженного противостояния. На сегодняшний день она определяется как воздействие на военнослужащих и гражданское население другого государства путем распространения определенной, чаще всего ложной или искаженной, информации.

Термин «информационная война» впервые использовал американский эксперт Т. Рона в отчете «Системы оружия и информационная война» (1976 г.), подготовленном для компании Boeing, подчеркнув при этом, что информационная инфраструктура становится ключевым компонентом американской экономики. С военной точки зрения термин «информационная война» в сегодняшнем его понимании был употреблен в средине 80-х гг. XX в. в связи с новыми задачами вооруженных сил США после окончания холодной войны. Это явилось результатом работы большой группы американских военных теоретиков, которые разрабатывали цели и задачи применения новых информационных технологий в военных целях. В дальнейшем термин начал активно употребляться после проведения операции «Буря в пустыне» в Ираке (1991), где новые информационные технологии впервые были использованы как средство ведения боевых действий. Официально термин «информационная война» впервые введен в директиве министра обороны США (1992), в которой особо отмечалось «необходимость всестороннего учета информационных ресурсов в системе управления вооруженными силами в условиях противодействия противника». Вместе с тем ряд российских авторов (Гриняев С. Н., 2004) указывают на то, что термин «информационная война» в отношении современных информационных способов ведения войны не вполне адекватен и правильнее было бы называть этот вид военных действий «информационной борьбой».

Главная задача информационных войн заключается в манипулировании сознанием масс: навязывании требуемого для воздействующей стороны решения; внесении в общественное и индивидуальное сознание «разрушающих» идей и взглядов; дезориентации и дезинформации масс; ослаблении определенных убеждений, ценностных ориентаций и традиционных устоев; навязывании собственных духовно-нравственных и культурологических ценностей. При этом в последние годы все большее значение приобретает экономическая составляющая информационного противоборства (Расторгуев С. П., 1999; Почепцов Г. Г., 2000). Поставленные цели и задачи достигаются путем моделирования поведения противника на основе собранной о нем всеобъемлющей информации в условиях естественных и искусственно созданных обстоятельств, а также целенаправленного влияния на него через свою и его информационную инфраструктуру. Соответственно, объектом воздействия информационных войн могут быть самые разные властные и управленческие структуры, а также отдельные категории граждан и группы населения.