Психологическая наука и образование в Санкт-Петербургском университете. 1966-2021. К 55-летию открытия факультета психологии

6. Обеспечить кафедру и лаборатории необходимым помещением для учебных и научных работ путем перемещения внутри ЛГУ, причем целесообразно сосредоточить все части отделения в одном корпусе.

7. Обеспечить в 1964–1966 годах модернизацию экспериментального I оборудования за счет приобретения новейшей отечественной и импортной техники.

8. Расширить возможности публикации научных работ путем увеличения выделяемого листажа для печатания в издательстве ЛГУ монографий и научных сборников отделения, а также выделения из серии «Философия. Экономика и право» Вестника ЛГУ специальной серии «Психология» (не менее четырех номеров в год).

9. Считать целесообразным постановку вопроса перед Министерством высшего, среднего и специального образования РСФСР о создании для нужд психологических отделений и кафедр психологии МГУ и ЛГУ специального конструкторского проектного бюро экспериментально-психологического оборудования, единого центра по снабжению научной аппаратурой и органа научной информации о научных достижениях современной психологии (по типу реферативного журнала), сосредоточив научное руководство ими на отделении Московского университета.

Изложенное представление управлению университетов Министерства высшего и среднего специального образования, составленное 5 июня 1964 г., подписали председатель комиссии академик А. Р Лурия и члены комиссии: профессора, доктора наук (в порядке очередности подписей) А. А. Люблинская, В. Н. Мясищев, А. Ц. Пуни и Ю. А. Самарин.

Аналогичная справка была составлена и направлена тому же адресату московской комиссией, работавшей по обследованию психологического отделения Московского университета.

В результате проведенной обеими комиссиями работы по обследованию психологических отделений МГУ и ЛГУ вопрос «О состоянии работы кафедр психологии философского факультета Московского и Ленинградского университетов был вынесен на обсуждение коллегии Министерства высшего и среднего образования, заседание которой состоялось почти через год – 28 мая 1965 г. С докладами о состоянии работы психологических отделений в МГУ и ЛГУ выступили профессора А. Н. Леонтьев и Б. Г. Ананьев.

В общей справке, составленной на основе обсуждения докладов А. Н. Леонтьева и Б. Г. Ананьева, «О состоянии работы кафедр психологии философского факультета Московского и Ленинградского университетов» констатировалось следующее [6] :

6

[Документ воспроизводится по копии оригинала. Из-за большого объема Справки ее содержание излагается с сокращениями]

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

За последние годы кафедры психологии Московского и Ленинградского университетов превратились в научно-педагогические центры всесоюзного значения. Фактически они переросли в отделения психологии, работающие по своим индивидуальным учебным планам. В составе отделения психологии Московского университета находятся:

1. Ученый совет, действующий на правах секционного, который имеет право рассматривать кандидатские диссертации.

2. Кафедра психологии.

3. Научно-исследовательские лаборатории.

4. Вспомогательная механическая мастерская.

Подобную структуру имеет и отделение психологии Ленинградского университета.

За 20 лет своего существования отделения психологии Московского и Ленинградского университетов подготовили значительное число квалифицированных специалистов. Отделение Московского университета подготовило 328 человек, отделение психологии Ленинградского университета – 313 человек. Из числа выпускников отделений психологии Московского и Ленинградского университетов 170 человек (110 человек в МГУ и 60 – в ЛГУ) защитили кандидатские диссертации, двое – получили степень доктора наук.

Кафедры психологии, стоящие во главе отделений, располагают высококвалифицированными кадрами, включающими в Московском университете – 5 докторов наук и 17 кандидатов наук, в Ленинградском университете – 6 профессоров, 6 доцентов и 10 кандидатов наук. Ведущими профессорами отделения психологии Московского университета являются проф. А.Н. Леонтьев, проф. А.Р. Лурия и проф. Е.Н. Соколов. В Ленинградском университете – проф. Б. Г. Ананьев, проф. В.Н. Мясищев и проф. Б. Ф. Ломов.

Общий научно-педагогический, вспомогательный и технический штат отделения психологии Московского университета составляет 70 человек, Ленинградского университета – 49 человек.

2. УЧЕБНАЯ РАБОТА

В настоящее время отделения психологии Московского и Ленинградского университетов работают в составе дневного и вечернего секторов, на которых обучается 414 студентов (248 – в МГУ и 166 – в ЛГУ). На отделении Ленинградского университета обучаются также и 134 студента-заочника.

Все эти отделения (дневное, вечернее и заочное) работают по учебному плану, включающему общефилософские, естественнонаучные, математические, общепсихологические и специальные дисциплины, в том числе и спецкурсы по новейшим направлениям (космическая психология, инженерная психология, психология и кибернетика, математическая I психология, социальная психология и т. п.). По основным дисциплинам лекционные курсы сопровождаются семинарскими и практическими занятиями. Большое место в обучении студентов занимает курс экспериментальной психологии, насчитывающий на дневном отделении 372 часа.

Со II курса студенты выполняют курсовые работы, подготавливающие их к серьезным исследованиям в качестве дипломных работ. СIII курса студенты выбирают специализацию.

Учебный процесс протекает в соответствии с учебными планами отделений в непосредственной связи с их научной деятельностью. Последнее, в первую очередь относится к спецкурсам, спецпрактикумам и дипломным работам. Большинство дипломных работ студентов отделений представляет научную ценность и используется в научных трудах кафедр. Многие дипломные работы получили высокие оценки (премии, медали и грамоты), лучшие работы публикуются в периодической печати и научных сборниках отделений. Студенты дневного и вечернего отделений объединены в психологические секции студенческих обществ Московского и Ленинградского университетов. На психологических отделениях обоих вузов педагогическая работа ведется наиболее квалифицированными силами кафедр.

Идейно-воспитательная работа среди студентов проводится на отделениях психологии Московского и Ленинградского университетов по линии основного учебного процесса, через СНО и через организацию прикрепленных преподавателей (кураторов). Куратор каждой группы работает по общему плану работы факультета, проводит тематические беседы, участвует в производственных и комсомольских собраниях студентов, посещает студенческие общежития, организует встречи с ведущими учеными психологической науки, знакомит с актуальными направлениями в психологии.