Психология творчества, креативности, одаренности ..
Шрифт:
Проблемы научного и технического творчества: Материалы к симпозиуму (июнь 1967 г.). М., 1967.
Проблемы научного творчества в современной психологии. М., 1971.
Проблемы способностей в отечественной психологии: Сб. научных трудов. М., 1984.
Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н. Ю. Хрящевой. СПб., 2002.
Психологическая диагностика детей и подростков. М., 1995. С. 97–102.
Психологическая структура способностей личности к научно-техническому творчеству. Киев, 1990. Психологические исследования творческой деятельности / Под ред. О. К. Тихомирова. М., 1975.
Психология одаренности детей и подростков / Под ред. Н. С. Лейтеса. М., 1996. Психология одаренности: от теории к практике. М., 2000. Психология: Словарь. М., 1990.
Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований: Материалы научной конференции, посвященной памяти В. Н. Дружинина. 19–20 сентября 2005 г. М., 2005.
Психология: Учебник для гуманитарных вузов / Под ред. В. Н. Дружинина. СПб., 2001. Психология: Учебник для технических вузов / Под ред. В. Н. Дружинина. СПб., 2000б. Психология: Учебник для экономических вузов / Под ред. В. Н. Дружинина. СПб., 2000а. Психология одаренности детей и подростков. М., 1996.
Психология творчества: Методические рекомендации / Сост. А. Л. Галин. Вып. 1. Новосибирск, 1986.
Пуанкаре А. Математическое творчество. СПб., 1909.
Пушкин В. Н. Эвристика – наука о творческом мышлении. М., 1967.
Пушкин В., Фетисов В. Интуиция и ее экспериментальное изучение // Наука и жизнь. 1969. № 1. С. 29.
Пыжьянова Е. В. Взаимосвязь дивергентного мышления и успешности обучения. Психология XXI века: Материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. СПб., 2008. С. 308.
Пэрна И. Я. Ритмы жизни и творчество. Пг., 1925.
Рабочая концепция одаренности / Под ред. В. Д. Шадрикова. М., 1998.
Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М, Трубников В. И., Белова Е. С., Кириакиди Э. Ф. Психологические предикторы индивидуального развития // Вопросы психологии. 1996. № 2. С. 42–54.
Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. Психогенетика: Учебник. М., 1999.
Раевский А. Н. К вопросу о сущности и природе воображения: Материалы III Всесоюзного съезда психологов. 1968. Т. 1.
Ражников В. Г. Психология творческого процесса дирижера: Автореф. дис…. канд. наук. М., 1973. Ражников В. Г. Дневник творческого развития. М., 2000.
Развитие творческой активности школьников / Под ред. А. М. Матюшкина. М., 1991.
Разумникова О. М. Пол и профессиональная направленность студентов как факторы креативности // Вопросы психологии. 2002. № 1. С. 111–125.
Разумникова О. М. Проявление половых различий в творческой деятельности // Вопросы психологии. 2006. № 1. С. 105–112.
Разумникова О. М., Прибыткова М. В. Роль конвергентных и дивергентных процессов в творческом мышлении: значение факторов пола и возраста: Материалы IV Всероссийского съезда Российского психологического общества. М., 2007. Т. 3. С. 109.
Разумникова О. М., Шемелина О. С. Личностные и когнитивные свойства при экспериментальном определении уровня креативности // Вопросы психологии. 1999. № 5. С. 130–139.
Райнов Т. И. Теория творчества. Харьков, 1914.
Рапопорт С. О
вариантной множественности исполнительства: Музыкальное исполнительство. М., 1972. Вып. 7.Ревеш Г. Раннее проявление одаренности, ее узнавание: Современные проблемы. Пг., 1924.
Ретанова Е. А., Зинченко В. П., Вергилес Н. Ю. Исследование перцептивных действий в связи с проблемой инсайта // Вопросы психологии. 1968. № 4.
Рибо Т. Опыт исследования творческого воображения. СПб., 1901. Рише Ш. Гениальность и помешательство. СПб., 1893.
Роджерс К. К теории творчества: Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994. С. 74–79.
Роджерс Н. Творчество как усиление себя // Вопросы психологии. 1990. № 1. С. 164–168.
Рождественская Н. В. Творческая одаренность и свойства личности (экспериментальное исследование актерской одаренности): Психология процессов художественного творчества. Л., 1980. С. 57–67.
Рождественская Н. В. Психология процессов художественного творчества. Л., 1980.
Рождественская Н. В. Развитие креативности методами арт-терапии и импровизации // Ананьевские чтения, 2004: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 617–618.
Рождественская Н. В., Толшин А. В. Креативность: пути развития и тренинги. СПб., 2006.
Розен Г. Я. Обзор литературы по проблемам научного и технического творчества в США: Исследования по психологии научного творчества в США. М., 1966.
Розет И. М. Исследования эвристической деятельности и их значение для понимания творчества: Проблемы научного и технического творчества (Материалы к симпозиуму). М., 1967.
Розет И. М. Психология фантазии. Минск, 1991.
Розов А. И. Фантазия и творчество // Вопросы философии. 1966. № 9.
Романцов М. Г., Михалевская Г. И. Креативный фактор и привлекательность избранной студентами специальности // Ананьевские чтения, 2001: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 185–186.
Ротенберг В. С., Аршавский В. В. Поисковая активность и адаптация. М., 1984.
Ротенберг В. С. Психофизиологические аспекты изучения творчества. Психология художественного творчества: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок. Минск, 2003. С. 569–593.
Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности // Вопросы философии. 1989. № 4.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М. 1946; 1999. Главы «Воображение», «Способности».
Рубинштейн С. Л. Проблема способностей и принципиальные вопросы психологической теории:
Тезисы докладов на I съезде общества психологов СССР. М., 1959а. Вып. 3. С. 138. Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959б.
Рубинштейн С. Л. Проблемы способностей и вопросы психологической теории // Вопросы психологии. 1960. № 3. С. 5–11.
Рудкевич Л. А. Талант: психология и становление: Социальная психология личности. Л., 1974. С. 207222.
Рудкевич Л. А. Возрастная динамика творческой продуктивности: Автореф. дис…. канд. наук. СПб., 1994.
Рудкевич Л. А., Рыбалко Е. Ф. Возрастная динамика самореализации творческой активности: Психологические проблемы самореализации личности. СПб., 1997. С. 89–106.