Рожденная без мамы

– Мам, Женя мне ничего такого не говорил. Я пошла в школу, закрой за мной дверь.

Я начала обуваться, а она выдала:

– Так мне что, приснилось это, что ли?

– Ну видимо. Пока.

В растерянности и смятении я ушла на занятия, а вечером после школы слушала, как мать со смехом пересказывала то, что случилось днем.

– Приснится же такое! А я еще позвонила всем, это же надо! Ххха-хаха.

– Да уж, ну ты даешь, мам.

Я тогда тоже смеялась. Вот дела! Раньше мне казалось, что это хорошо, раз мать была готова так за меня вступиться, если что. Но по прошествии времени и с накопленным опытом разного рода ,смогла переосмыслить то, что было у нас с ней.

Теперь я понимаю, что основная угроза для моего благополучия всегда исходила от нее самой. Может, из-за какого-то подсознательного чувства вины ее мозг и сконструировал такой сон, чтобы дать ей возможность побороться с каким-то противником, якобы обидевшим меня.

Но вообще весьма странно, что человеку приснился настолько реалистичный сон, и у него даже не возникло никаких подозрений посреди ночи, а он просто начал всех обзванивать.

Я до сих пор не знаю, что она потом говорила этим людям, когда поняла, что все ей привиделось. А еще страшно представить, что могло бы быть, если бы она тогда не подошла ко мне еще раз прояснить произошедшую по ее мнению в реальности ситуацию.

Представляю, как к бедному Жене врывается толпа разъяренных родителей и избивает его за то, что он приставал к чьей-то дочери. Его отрицания никто не принимает всерьез. Они пишет заявление в полицию (тогда еще милицию), вызывают меня, а я прихожу и говорю, что он мне ничего не делал. Вот это да! В итоге история якобы благородного поведения матери превращается в историю о том, как из-за меня чуть не избили ни в чем не повинного человека.

Сон ей приснился! Не говоря уже о том, что это вообще за метод такой решения подобного конфликта. Если бы он даже приставал ко мне, при чем только на словах, почему ей не пришло в голову подать заявление в правоохранительные органы и просто перестать с ним общаться после этого? Но она же хотела побить толпой одного человека. Что тоже говорит о той же самой жестокости. Даже в способе “постоять за меня”.

Так уж и быть, можешь ехать

В возрасте шестнадцати лет я бросила школу, мне тогда было очень плохо. Мать все больше подавляла меня, вообще перестала отпускать гулять или переночевать к подруге, хотя раньше я могла у нее оставаться. Теперь мне стали отвечать: “У тебя есть дом, чтобы ночевать”.

При этом в доме рядом была она и постоянно срывала на мне раздражение: “Ты не так дышишь! Ты держишь булочку, как белка. Кто так ест?! Ты ходишь, как палка, хоть руками двигай!” Ее бесило во мне практически все.

Я старалась не показ лишний раз из комнаты, даже стала брать туда еду с собой про запас, чтобы, когда проголодаюсь, не нужно было идти на кухню. Это тоже вызывало раздражение матери. А один раз она выдернула меня из комнаты, чтобы предъявить за то, что якобы я взяла из холодильника более красивый копченый окорок, а менее красивый оставила. Хотя я просто взяла тот, который лежал ближе. При этом тот факт, что ее ребенок боится пересечься с ней в квартире, ее вообще не беспокоил. Неужели она правда думала, что я уносила в комнату еду, чтобы другим не достались более красивые кусочки?!

А я просто не хотела есть и слушать, что я как-то не так держу окорок.

С полной подавленностью в душе я шла в школу, где с таким багажом тоже становилось все труднее. Раньше я могла с выражением читать стихи перед классом, но теперь не могла произнести ни звука, когда на меня смотрели десятки глаз. “Да что с тобой такое?!” – недоумевала учительница по русскому и литературе.

Мне стало казаться, что я выгляжу глупо, когда читаю стихи. По математике вообще пошли двойки. Новая учительница невзлюбила меня и ставила мне плохие оценки. Я попала в какую-то другую реальность, где мне не было места.

Репетитор по математике говорила, что я решила задания хорошо, но когда я делала все то же самое в школе, то все равно получала двойку. Мне грозила даже двойка в четверти. Я ощущала себя просто разбито, ведь раньше была хорошисткой, по многим предметам получала пятерки! Мать пыталась обвинить в проблемах с учебой меня, но тут у меня хватило смелости настоять на том, что она должна заступиться за меня перед учительницей, а еще напомнила слова репетитора о том, что я решаю задачи по текущей теме на четверку.

Мать и вправду пошла к математичке и узнала, что оказывается, та хочет отправить меня из школы со справкой для умственно отсталых, и что я, по ее мнению, видите ли, белая ворона. “Какое это имеет отношение к математике?” – спросила ее моя мать, как она мне потом рассказывала. Что ей на это ответила учительница, я уже не помню.

К слову, после этого, уже переехав в другой город, я участвовала в олимпиаде по математике и даже заняла далеко не последнее место. А позднее вообще получила два красных диплома, один из них – о высшем образовании.

Так что, можно заставить плохо учиться в принципе обучаемого и даже способного ребенка.

Одноклассники тоже улавливали какую-то мою уязвимость. Всегда видно, когда у человека уходит почва из-под ног. Конечно же, они хотели держаться от этого подальше и спокойно проживать свою радостную подростковую жизнь, когда тебе позволяют бунтовать и делать какие-то шаги во взрослении. Между нами образовалась пропасть, однажды я была единственной из класса, кого не отпустили на какую-то общую вечеринку. При чем я хотела пойти, но мать потом выставляла все так, как будто у нее просто более добродетельная дочь, чем остальные несносные дети.

А когда классная руководительница после родительского собрания сказала матери, что все ходят группами или парами, а я вообще одна, она посоветовала мне: “Ну расскажи анекдот!”

Сложно рассказывать анекдоты с огромной дырой в душе, мама! Так я тогда подумала. Мне хотелось ответить: “Ты же и забрала мою уверенность, мою дерзость и веселость, которыми я могла завоевывать любовь и уважение в классе”. Но я была нужна ей в затравленном виде, иначе она не смогла бы постоянно самоутверждаться за мой счет.

Современным подросткам и так не нужен особый повод, чтобы объединиться против кого-то, а так у меня вообще не оставалось шансов избежать участи изгоя.

В общем, мой подростковый возраст был полнейшим адом. Спасала только художественная школа, где я могла выплескивать на холст свои эмоции и общаться в спокойной атмосфере с творческими детьми. Там мне было комфортно.

Я решила бросить школу, когда подходил к концу десятый класс, и только закончить художественную, где мне оставалось учиться несколько месяцев. Сказала матери, что хочу забрать свой аттестат, выданный после девятого класса, и пойти учиться в средне-специальное учебное заведение в Новосибирске. Мне нужно было вырваться прямо сейчас и задышать свободно.