Творения Великих.Пришлая

– Профессор, а тот всплеск… – решила задать я хотя бы вопрос, не требующий долгих философских разъяснений. – Он разблокировал мои магические способности?

– Думаю, нет. К счастью.

Я сморщилась. Разумеется, он рад, что я так и останусь неумехой.

– И не кривитесь, – сверкнул глазами Ривел. – Радости ваши неудачи у меня отнюдь не вызывают. Однако если бы ваша сила дала о себе знать в полной мере…

Эльф присел на корточки и пошарил под кроватью. Достал мою чуть запылившуюся учебную сумку и принялся бесцеремонно в ней рыться.

– Если бы вот эта книга дала результат, – профессор помахал передо мной трудами неизвестного писателя в чуждом им красивом кожаном переплете «Легенд семи морей». – Последствия были бы куда серьезнее.

– Я не сумела бы вернуться, – выдохнула я судорожно.

Ривел отрывисто кивнул.

– Для подобных практик нужна куда большая сноровка, поэтому для первокурсников они запрещены. Известны случаи, когда даже искусные маги, заглянув внутрь себя, так и заблудились в своих грезах.

Сердце забилось быстрее. Я ведь и правда могла остаться в том лабиринте с Велором. Навеки.

Честно говоря, я уже сомневалась в правильности своего решения. Возможно, я и впрямь была бы там счастлива. И больше никаких тревог, страха и извечных попыток хотя бы на шаг приблизиться к заветной цели.

– Но повторяю, – эльф швырнул корочку книги Элиасса на тумбочку и засунул истрепанные и местами изодранные листы под мышку, – если бы эта книга сделала то, для чего была создана, – Ривел помедлил. – Даже учитывая все мои умения, сомневаюсь, что кто-то в том зале остался бы в живых.

И, оставив меня в полном смятении, не преминув столкнуться по пути с ворчащей целительницей, спешащей ко мне с очередной порцией снадобий, профессор рунической магии покинул лазарет.

«Ну, пиши пропало, – думала я с грустью, глотая отвратительно-горькое целебное варево. – Теперь меня точно отчислят. Остроухий уж постарается».

**Междуглавие**

Кабинет директора уютно обволакивал и убаюкивал. Полыхающее в трех каминах пламя освещало все вокруг и источало нестерпимо-жгучее тепло. Однако худощавый эльф со множеством рун, высеченных прямо на руках и шее, поежился.

Он только что отразил нападки почти двух десятков коллег, и это вымотало его донельзя.

– Протестую! –волновался сухонький старец-нимфа, опираясь на кривой, узловатый, как и его пальцы, посох. – Протестую сотню тысяч раз! Целитель… Это же редчайший дар. Редчайший!

– Господин Дориус, – с раздражением выдохнул плешивый, невысокий, с извечно высокомерным прищуром мужчина.

Ривел насторожился. С темным по имени Эвиан Телль дел ему иметь не доводилость. Все что эльф знал: Телль в превосходстве разбирался в предмете актефакторики и ни в каких злодеяниях, учитывая славу его народа, как в стенах академии, так и вне оных замечен не был.

– Ваш интерес к Елизавете Пришлой вполне обоснован, господин Дориус, – продолжал Эвиан Телль, обращаясь к бушующему старцу. – Вы уже полвека ведете основы высшего целительства в академии. Но если верить отзыву Олана, студентка показала крайне невпечатляющие способности к магиитворению. Уровень сил девушки крайне низок, а дисциплинированность, как мы уже могли убедиться, и того хуже. Даже если мы закроем глаза на случившееся, ей не пройти осеннее экзаменование. Да и Федерация за нее не платит. Так к чему держать балласт на попечении академии?

– Балласт? – от возмущения старик едва не задохнулся. – Скажите, господин Телль, скольких урожденных целителей вы знаете лично? – и прежде чем кровопийца успел ответить сам, подсказал. – Наверняка только одного. И вы предлагаете еще одного просто взять и прогнать? Это же кощунство! – постукивая посохом, Эктат Дориус встал за спиной у старого дракона, что ворошил поленья в одном из каминов. – Урудам, я всецело уповаю лишь на вашу справедливость!

Урудам Ке'Ахи, директорствующий над академией Источника вот уже… лишь Великие знают сколько лет, наконец прекратил борьбу с полыхающими поленьями. Молчал.

– О какой справедливости речь? – тощая, будто кочерга, которой директор шерудил уголья, женщина поднялась во весь рост. – Пришлая пыталась пробудить в себе магию. По вине девицы едва не погиб Ассаро Вер Истер! А если это все же покушение на наследника престола? Вы же не можете не понимать, Урудам, чем это грозит академии и нам всем!

«И как она умудряется не грохотать костями при каждом движении?» – презрительно сморщился Ривел, мысленно отгородившись от визгливого крика.

Эльф редко ловил себя на мысли о сочувствии студентам, но все менялось, едва речь заходила об Агнесс Иглу. Крайне неприятной, озлобленной на весь живой и неживой мир преподавательнице дисциплины по разведению и селекции магических существ.

«Все же придуманные студентами прозвища всегда оказываются точны донельзя, – усмехнулся остроухий себе под нос. – Тощая Агнесс… Лучше тут и не скажешь».

– Ох, полно, Агнесс! – насмешливо проговорила преподаватель иллюзий Мирона Эстрель. – Мы уже выяснили, что покушением это можно назвать с огромной натяжкой. Елизавета не показалась мне способной загубить чужую жизнь по чьей-либо указке.

– Вам именно показалось, Мирона, – с презрением выдавила Агнесс. – Она человек! Неужели вы, полукровка, забыли, на что способны…

Вновь поднявшийся гвалт перекрыл слова преподавательницы из Темных земель. Угомонить спорящих до хрипоты учителей сумел только громкий хлопок разорвавшегося магически заряженного шара.

– Соблюдайте порядок! – рыкнул рогатый Авар, и директор с благодарностью кивнул пустыннику.

– Повторяю, – устало прикрыл глаза Ривел. – Это было обычное практическое занятие. Студентка испугалась и потеряла контроль. Все произошедшее лишь досадная случайность.

– Досадная случайность? – язвительно поинтересовалась рогатая дама в платье, удерживающим ее пышное тело, будто тесто в кадке. – Тот факт, что вы, – ткнула она пальцем в эльфа, – тот, кто подверг детей опасности и окунул в практику, прежде чем они овладели основными техниками, все еще значитесь в штате преподавателей академии – это я называю досадной случайностью! Все произошедшее всецело ваша вина, господин Ривел.

– Ваше право так рассуждать, – не стал спорить эльф. – Но я располагаю определенными методами. Новыми методами обучения студентов, позволяющими им куда скорее совладать со своей магией и научиться применять ее на деле.