Ты моё спасение души

Возвращаюсь к мыслям о Никите. И это все о нем. Кстати, есть художественный фильм с таким названием. Да, он так и называется "И это все о нем". А откуда я об этом фильме знаю?! Вот это мне не известно, или я об этом не помню. Надо в интернете посмотреть информацию. Может я тогда и вспомню, почему знаю об этом фильме.

Хотя может все же у Никиты спросить. Он точно должен знать, потому что Ник прекрасный, воспитанный, обходительный, умный, образованный, галантный человек.

"Ой, как-то бабушка моя мне говорила, что нужно правильно определять и распределять слова, характеризующие интеллектуальные способности человека и определения, характеризующие его поведение. В первом случае - умный и образованный, во втором - воспитанный, обходительный, галантный. Теперь нужно понять к чему отнести слово "прекрасный", - обдумываю я, слыша через поток своих мыслей голос Юли.

– Славка, ты слышишь меня? Славка!!! Славик!!! Ау-у-у, - зная мою привычку уходить в мысли, Юлька терпеливо ждёт моего возвращения.

– Д-да, й-я з-здесь, н-не к-кри-чи, Й-ю-ля, - вынырнув из мыслей, отвечаю подруге.

– Никитка, тебя не обижает?
– интересуется Юля.

– Н-нет. Н-не г-го-во-ри г-глу-пос-ти. Т-ты ж-же с-са-ма з-зна-й-ешь, о-он р-ры-царь, как Д-дон К-ки-хот, Р-ро-бин Г-гуд, - произношу серьёзно.

– Ни фига сё, - произносит Юля сочетание, которое мне неприятно бьёт по ушам.

– Н-не х-хо-ро-ше-й-е с-сло-во, - отвечаю, думая, почему оно мне не нравится.

Вспоминаю, что бабушка моя однажды сказала, что это слово вульгарное, и воспитанные девочки не употребляют его в речи.

– О-оно в-вуль-гар-ное. Н-не г-го-во-ри й-его б-боль-ше, - прошу Юлю.

– Хорошо, милая, не буду, - легко соглашается подруга.
– Хочешь, позвоню Никите, попрошу, чтобы он тебя к нам в Крым самолётом отправил. Мы встретим. Побудешь у нас месяцок другой. А, Славик, что думаешь?

– К в-вам?!
– вскрикиваю с искренней радостью, потому что очень скучаю по Юльке и её Андрею.

Уже готова прокричать:"Да, очень хочу!" - но тут вспоминаю про Никиту, внутренне тяжело выдыхаю, но подруге фразу произношу спокойно.

– Н-нет, п-по-ка н-не м-мо-гу. У м-ме-ня з-за-ня-ти-й-я с л-ло-го-пе-дом, й-ещ-ё с-сту-ди-й-я р-ри-со-ва-ни-й-я, в-во-кал, п-пла-ва-ние. М-мно-го д-дел о-очень. И Н-ни-ки-те будет г-груст-но, - последнюю фразу не знаю зачем, но все же произношу.

Мне почему-то именно она кажется важной. Пусть и для меня лично. И я уверена, что Юля меня поймёт.

– Ну, раз Никите будет грустно, то ладно, - отвечает Юля.
– Славик, но если вдруг ты все же захочешь к нам приехать, то позвони мне или напиши. Как вариант, сама спроси у Никиты. Хорошо?!

– Д-да, х-хо-ро-шо, - отвечаю и не удерживаюсь от вопроса.
– Й-юль, к-как т-ты д-ду-ма-й-ешь, у м-ме-ня б-ба-буш-ка б-бы-ла?

– Слава, а почему и нет. У всех могут быть и были бабушки, - отвечает Юля, и я улавливаю в её голосе некоторую заминку и смущение.
– А в чем дело, Славик?

– Н-нив-чем. П-прос-то й-я в-вспом-ни-ла б-ба-буш-ку. Н-не в-неш-не, а с-сло-ва й-е-ё о-объяс-не-ни-й, - произношу, вздыхая.
– Й-е-ще в-вспо-ми-на-й-ю м-мно-го и-ин-те-рес-ных с-слов и т-тер-ми-нов.

Начинаю рассказывать, что слово музыкальное «глиссандо» происходит от французского glisser (скользить), и что нечто похожее существует в авиации, там есть термин глиссада, обозначающий прямолинейную траекторию снижения самолёта при посадке.

– С-сна-ча-ла й-я в-вспом-ни-ла м-му-зы-каль-ны-й т-тер-мин, п-по-том п-по-смот-ре-ла в и-ин-тер-не-те, - уточняю Юле последовательность моих действий.

– Ну, ты - крутышка, Славка, - с восхищением говорит подруга.

Я ещё ей поясняю слово "лютьер" или скрипичный мастер. Дополняю, что так бабушка называла моего деда, которого звали странным именем Вандалин.

– Слав, а ты Никите рассказываешь о своих воспоминаниях?
– интересуется Юля.

– Н-нет. О-он с-силь-но н-нерв-ни-ча-ть н-на-чи-на-ет, - отвечаю спокойно.

Поговорив ещё немного, мы с Юлей прощаемся, потому что Татьяна напоминает, что нам пора собираться в музей.

В музеи мы теперь часто ходим с моим тьютором. На прошлой неделе были на выставке импрессионистов, сегодня идём на Васнецова. На следующей неделе надо запланировать ещё какой-нибудь поход. Уместнее будет идти тогда, когда Никита поедет в командировку.

"Вечером обязательно уточню у него про план на неделю, вдруг в нем уже есть какая-нибудь поездка," - думаю я.

Нет, вечером не спрошу, потому что утром, уже около двери Никита, традиционно обнимая меня на прощанье, сказал, что сегодня он вместе с Ливоном и ещё каким-то партнёром улетает куда-то на север на два дня.

"Молодец все же Никита, всегда предусмотрительно сообщает о своих отъезда и возвращениях. Он поступает так, как должно быть в нормальных семья, где все друг к другу относятся уважительно и бережно, - собираясь в музей, анализирую действия Никиты и думаю о себе.
– Интересно, а какая семья была у меня? Господи, вдруг я брошенный ребёнок? Нет, не может такого быть, мне все же вспоминается бабушка…"

Поток моих мыслей прерывает звонок телефона. На главном экране вижу надпись "Никита". Принимаю звонок.

– Д-да, Н-ни-ки-та, - произношу его имя и моё сердце затапливает нежная радость, на душе будто птички поют, а пальчики покалывает от удовольствия, на моем лице непроизвольно расплывается улыбка.

– Улыбаешься, Бэмбик?
– ласково спрашивает Ник и говорит мне ободряющие слова.
– Это хорошо, что улыбаешься. Славка, у тебя самая обворожительная улыбка, из всех которые я видел. И, вообще, ты самая красивая девушка. Самая! Помни об этом всегда, Славик.

Слушаю Никиту и у меня на глазах наворачиваются слезы, в горле стоит ком, и я очень боюсь расплакаться. Креплюсь из последних сил, потому как знаю, Нику мои слезы не нравятся. Он их боится так же как и мои вопросы.

– Слава, ты собралась уже в музей?

– Д-да, Н-ни-кит, п-поч-ти. Й-я к-как раз п-ри-че-сы-ва-й-юсь, - стараюсь говорить как можно спокойнее, не хочу его беспокоить своими эмоциями.

– Славик, ты что опять плачешь?

– Н-нет, п-рос-то г-гор-ло п-пос-ле в-во-ка-ла п-пер-шит н-нем-но-го, - быстро стараюсь успокоить Ника.

– Хорошо. Плакать не надо. Жду от вас с Татьяной фотографии. Как вернёшься, напиши мне, пожалуйста. Хорошо?

– Д-да, н-на-пи-шу и п-приш-лем ф-фо-тог-ра-фи-и. Н-ни-ки-та, м-мож-но с-спро-сить?
– уточняю, немного стесняясь.