Утерянная сила

Девушка оказалась в огромной библиотеке. Кажется, тут могла поместиться сотня драконов в своей истиной форме. Здесь находились тысячи книжных шкафов и миллионы книг, некоторые из которых сами по себе летали от одних шкафов к другим. Но, как ни крути, больше всего внимание привлекало больше количество бегающих туда-сюда чёрных кошек, что сортировали книги, хватая их зубами или лапками

Девушка прошла вперёд и спустилась по небольшой лестнице. У стены, которая состояла из заполненных книжных шкафов, стояли пара кресел, несколько столов и рабочее место библиотекаря. Дракон не сразу поняла, какой расе принадлежит сидящий там мужчина. Она подошла поближе и искренне удивилась: заострённые уши, слегка проступающие клыки и крепкое, несмотря на преклонный возраст, телосложение. Естественно, это был оборотень.

— Так и будешь таращиться на меня? Впервые оборотня увидела? Давай, быстрее говори, чего тебе надо, у меня полно работы! — возмутился старик, на определённый момент прекратив своё увлечённое бормотание.

— Оборотень? В самом деле? Но… разве оборотни дружат с магией? Ведь ваши познания в магии просто… — Флер хотела сказать «ничтожны», однако мужчина прервал её.

— Знаешь что, дорогуша? Ты совсем ничего не знаешь об истории! Это сейчас оборотни потеряли силу своей крови, а раньше они были самыми искусными магами! Скажу тебе больше, на самом деле магия появилась только… — Вервольфа и его речь прервал какой-то голос с этажа ниже:

— Алвис, хватит там болтать не по делу! Иди сюда, нужна твоя помощь. — После этих слов оборотень встал и поспешил удалиться, высказывая свои недовольства насчёт этой работы.

Флер бродила по библиотеке, пытаясь найти раздел с историей, но вокруг были… миллионы книг. Шанс найти необходимую литературу сводилась к нулю, пока к девушке ни подбежала красноглазая, чёрная кошка и потрепала зубами за штанину её джинс, пытаясь обратить на себя внимание.

— Что такое? — Флер наклонилась и погладила кошку, та повернулась и пошла куда-то прогулочными шажками, не торопясь, оглядываясь на девушку. — Ты хочешь, чтобы я шла за тобой?

Кошка привела юную дракониху к шкафу с книгами «Всеобщая история магии», «Самые выдающиеся драконы», «Лучшие алхимики древности» и тому подобными, а после куда-то удалилась. Девушка начала перебирать их, листать некоторые, но так и не нашла никакой информации о том, были ли оборотни «искусными магами», как говорил до этого странноватый и немного агрессивный библиотекарь, или нет. О них вообще писалось ничтожно мало, будто кто-то уничтожал информацию специально. Тем не менее, Флер взяла небольшую стопку книг и отправилась в читальный зал, откуда было прекрасно видно место библиотекаря. Но Алвиса по-прежнему не было.

Девушка, спустя некоторое время, вернулась обратно в холл и поднялась на этаж выше, стремительно направляясь будто бы по уже знакомому маршруту, и, в конце концов, зашла в какой-то кабинет.

— Здравствуйте, я бы хотела поступить на обучение в вашу академию, — сказала Флер, закрыв за собой дверь. Бледный, пожилой мужчина, сидящий за столом, отвлёкся от книг и окинул взглядом нежданную гостью.

— Ну, что ж, начнём собеседование, барышня. Присаживайтесь. — Мужчина указал рукой на кресло.

***

После совсем недолгого собеседования, которое было, скорее, обычным диалогом, Флер была принята в академию «Когнитинис» и официально стала её ученицей. Время уже близилось к ночи, когда она, не спеша, направилась в спальный корпус, который представлял собой большое помещение с кучей маленьких комнат, куда вмещались лишь кровать, шкаф с тумбочкой, да какое-никакое, но всё-таки рабочее место. Флер не сильно этому удивилась, вспомнив в какой-то момент заваленные «лёгким беспорядком» покои её знакомого-вожака «Клейменных» и просто заняла свою комнату, после чего сразу легла спать.

Наутро, её разбудили настойчивые и раздражающие лучи яркого света, бьющего в глаза. По утрам активировались «мерцающие огоньки», что составляли основное освещение академии. Эти огни являлись одновременно как живым существом, так и созданным с помощью магического обряда, скажем так, «предметом». Этот обряд представлял собой заселение души, пойманной с помощью посоха, из любого убитого существа в небольшой синий камень, который следовал каким-либо указаниям благодаря энергии души.

Тем временем, все маги из других комнат уже встали и начали одеваться. Флер еле открыла глаза и, громко зевнув, потянулась за одеждой. Медленно, по одному, ученики начали выходить в коридор. Естественно, эта толпа зевак направляется на утренние занятия, как обычные лекционные, так и практические. На данный момент — это была лекция, что проходила в большой аудитории, напоминавшей такие, которые обычно делают в институтах на материке, с отведённой для преподавателя кафедрой и стойкой с микрофоном.

— Добрый день. Меня зовут Арн, я буду вашим преподавателем по магической истории, — сказал дракон, стоящий у большой доски. В человеческом обличье он выглядел лет на двадцать пять, высокий, с короткими чёрными волосами, в очках и классической чёрной мантии. — Тема нашей сегодняшней — и первой для вас — лекции: «Появление оборотней в магической истории и их влияние». Как вы могли заметить, в нашей академии нет оборотней. Может, кто-нибудь ответит на самый очевидный вопрос: почему же их нет здесь? — Преподаватель усмехнулся, ожидая ответа.

— Их способности в магии ничтожны, они не могут тягаться с людьми, вампирами и, тем более, драконами, — коротко ответил один из учеников.

— Совершенно верно. Но почему же у них нет способностей к магии? Сейчас я отвечу на этот вопрос. — Арн повернулся к доске и махнул рукой в сторону мела, который взлетел в воздух и начал что-то быстро писать и зарисовывать на доске. — Видите ли, оборотни появились совсем отличным от появления людей и драконов образом. Они были намеренно созданы с помощью магии. Люди, вместе с драконами, захотели создать новую расу, и в результате экспериментов над людьми и волками получились вервольфы. — Учитель не спеша ходил туда-сюда по аудитории, будто бы измеряя её шагами. Флер, наблюдая за этим, приметила — от его кафедры до окна десять шагов, а от кафедры до входной двери — одиннадцать. — Естественно, должны были получиться более умные и сильные существа, — усмехнулся Арн, — но, что вышло, то вышло.

Флер сразу поняла, как в этой академии относятся к оборотням; она теперь и не знала, во что верить. Конечно, старый библиотекарь мог знать что-то секретное, что могут скрывать от учеников, но Арн опирался на факты и приводил довольно логичные аргументы. Кого слушать — она понятия не имела, но точно знала, что ей необходимо встретиться с Алвисом. Лекция полтора часа, большую часть времени которой Арн подшучивал и насмехался над вервольфами, высказывая, какие они слабые и немощные перед лицом настоящей магии. После лекции был практический урок написания свитков, где учеников ввели в основы этого поистине трудного искусства, в котором Флер сильно отставала. Зато в занятиях магией с учебными дуэлями девушка преуспела и проявила себя с лучшей стороны. После занятий она около получаса искала Арна, и вскоре, что удивительно, нашла его в библиотеке.

— Д-добрый день, учитель, — Флер наигранно нервничала и ковыряла пол носком ботинка, опустив взгляд, — мне очень понравилось, как вы преподаёте, и я хотела спросить, где вы берёте материал для таких интересных лекций? — слегка запинаясь, девушка говорила тихим голосом. Реакция не заставила себя ждать — дракониха явно знала, как подступиться и завоевать доверие.

— Я очень ценю твоё влечение к моему предмету. Похоже, у меня появилась новая любимица. — Арн самодовольно усмехнулся и выпрямился, а после протянул девушке «Магическую историю от древности до современных лет». — Спроси у Алвиса такую, он тебе вряд ли откажет. — После этих слов преподаватель удалился из библиотеки, а Флер направилась к библиотекарю, который, на этот раз, сидел на своём месте.